La lettura è altrove. Strategie ed esperienze di promozione in una bibliotecha que cambia

Slide 1: copertina Strategie ed esperienze di promozione in una biblioteca che cambia Oeiras, 24 e 25 de Maio de 2007

Slide 2: Perché titolo En dos sentidos: ► la lectura está siempre en otro lugar, en otro tiempo: no aquí, no ahora …

Slide 3: Foto lettura 1

Slide 19: Perché titolo 2 ► la “lectura está en otro lugar” en relación a unos posibles paradigmas simplificadores en la promoción de la lectura

Slide 20: Parentesi 1 ( ► en Italia en los últimos años del siglo XX hubo un significativo desarrollo de la promoción de la lectura: casi un éxito …

Slide 21: ) Parentesi 2 ► este éxito fue debido a una coincidencia de dos factores:  una reactivación de los estudios sobre la lectura (Reading Renaissance)  una nueva sensibilidad por parte de los bibliotecarios y de los educadores ► el éxito ha comportado una “madurez” de la promoción, con sus beneficios y sus riesgos

Slide 22: Rasoio Pennac ► la navaja de Pennac: los verbos leer/amar no se pueden conjugar en imperativo

Slide 23: Orgia quantitativa ► la orgía cuantitativa: ¿qué significa “promover”?  ¿Significa que más personas leen?  ¿Significa que leen más?  ¿Significa que leer vale más y no leer vale menos?

Slide 24: Gabbia + malattia ► la jaula misionera: el promotor como “pastor de los lectores perdidos” ►La enfermedad iatrogénica: la escuela y la biblioteca como fábricas de no-lectores

Slide 25: Un’altra promozione… Partimos de un mapa conceptual de la promoción …

Slide 26: Mapa conceptual Animazione Readings Incontro Mostre autore Ora del Maratone Mass media racconto Visite Gruppi di Bookcrossing guidate lettura Bibliobus Biblio Campagna fuori di sé opinione Spazi di Tornei Caccia al lettura libro Giochi Banche Concorsi Feste Album delle del tempo figurine Laboratori Vetrina Gadget Bibliografie Blog Biblioterapia Percorsi Consigli di Corsi lettura scrittura di lettura lettura

Slide 27: Teatral-espressivo 1 Encuentro Animación autor Exposiciones Readings Hora del Medios Maratones cuento comunicación ► lo que tienen en común: la vía mimética ► Riesgos:  “teatralización”  lectura identificativa  promoción delegada

Slide 28: Teatral-espressivo 2 ►beneficios:  comunicación de pasión, iniciación ►remedios:  centralidad de la lectura

Slide 29: Teatral-espressivo 3 Maratones Readings Un ejemplo ► elementos adrénalinicos:  duración, resistencia  entrega del testigo ► ¿cómo conciliar la tradición de narración y cuentacuentos con la lectura en voz alta de un texto escrito?

Slide 30: : desde guadalajara …

Slide 31: …a cologno … con oeiras …

Slide 32: con estas reglas de juego: ► cada cuento un libro ► cada lectura una narración ► sin expresión actoral ► como objetivo el contagio ► el libro en la pantalla ► un tema que une

Slide 33: Associativo 1 Visitas Clubes de Bookcrossing guiadas lectura Bibliobus Biblio “fuera de si” Campañas Espacios de opinión de lectura ► la lectura en común, Bancos del la vía de la agregación tiempo ► Riesgos:  la cultura de salón  la lectura como pretexto

Slide 34: Associativo 2 ► Beneficios:  la lectura se hace visible en la ciudad, a través de las reading subways tiempo espacio  una forma de socialización que respeta la intimidad de la lectura y expresa una “nueva ciudadanía”

Slide 35: Clubes Un ejemplo “Un club de lectura es un grupo de personas que leen al mismo tiempo un libro”. BLANCA CALVO, Receta para un club de lectura ► A la lectura individual se suma el valor añadido de la lectura compartida ► En el club se fortalece la subjetividad y la conciencia ética del lector ► Se unen las facetas oral y escrita de la lectura

Slide 36: Blog EL “POST”, [uno cada dos-tres días] LOS COMENTARIOS SERVICIOS para los lectores LA RED

Slide 37: Torneos Caza al libro Juegos Certámenes Ferias y Colección de cromos fiestas Ludico 1 ► Es un componente transversal de muchas actividades de promoción; y no exclusivo del mundo infantil ► Está fundada en la semejanza entre lectura y juego ► Es la forma de promoción que menos se expone a los riesgos de obligatoriedad y de misionerismo ► En cambio existe el riesgo de lo cuantitativo

Slide 38: Ludico 2: Caillois Agon: Alea: lucha, competitividad y mérito azar y/o destino Torneos de lectura Libro de presagios Cazas al libro Ruleta de libros Maratones Juego de Warburg Coleccionismo Mimicry: Ilinx: máscara y disfraz vértigo y ebriedad Hora del cuento Perdidos en un libro: juegos basados en los Talleres cinco sentidos y en la sinfonía de lectura Lector gemelo

Slide 39: Ludico 3: Mappe e Stagioni PA PA AP AP Giochi di comprensione scrittura- M lucidità did. M AUTORE/LETTORE o lettura Schede, test ns LOTTA CONTRO se La frase intrusa di i) LA DIFFICOLTA' ed e pp sn DEL TESTO Animaz. testuale ma depistaggi ra (F riletture giallo come saggio Legere contra auctorem scambi filosofico SCIOPERO DELLA consigli Plagi di lettura COOPERAZIONE comico/ridicolo INTERPRETATIVA Doppioni, parodie a st da un testo prendo Centone: quel che mi serve le PRIMATO DEL vi tt Il testo in situazione u VALORE D'USO lettura di immagini ra illustrazione ra p id a AUTORE/A UTORE touché! le ud e mc olto Libro più amato/odiato tt ito us Torneo tra autori (\"Lampi di inverno\") ua rs REFERENDUM o Il gioco della torre, dell'isola e della spazzatura tt ce l'hai ta Contropromozione del libro = promozione lettura ic al Usi ludici della classifica dei libri più letti i CLASSIFICHE Controclassifiche voluttà panico fiuto il \"nemico\" è l'ind. culturale del genere riconoscere Caccia ai desaparecidos to letterario a naso carte, Caccia al libro Caccia alla copertina colle, inchiostri a fiuto dei più ingannevole or Caccia al refuso lettori CACCE training autogeno od di lettura Caccia all'errore di traduz. biblioterapia LETTORE/LETTORE letture gu assaggi rancide sesto senso Torneo a squadre e a eliminatoria letture st deja-lu TORNEI intertestuali o tracce di lettura sinestetiche letture Stratigrafie di lettura r. di paura allucinazioni tu La mappa del tesoro s di lettura po LABIRINTI z. silenzio Il libro na scost o ri MAPPE st La biblioteca di Babele (1) re bibliofobia he Leggere solo le pagine dispari inabissamenti ic LETTURE Leggere camminando, a testa in giù, carponi em s Leggere su un piede solo sotto restriz. os pr X Leggere a contatto di gomito vertigine ambientali N Leggere nel traffico N Leggere senza tradire un'emozione O LI \"facciamo ci del male\" : Leggere in flagranza di emozione cfr. \"giochi di ascet ismo\" (Caillois) ve AG i ot I em attenzione questa mappa sarà esemplificata attenzione questa mappa sarà ese mplificata e c o mp le t a t a d u r a n t e il c o rs o e c o mp l e t a t a d u r a n t e i l c o r s o

Slide 40: Materico Laboratori Vetrina Gadget ► Trabajo sobre la naturaleza física del libro ► Distancia de la oralidad ► Desarrollo de la confianza con el objeto ► Ejemplos: talleres de “montaje y desmontaje” de un libro.

Slide 41: Testuale Bibliografias Blog Biblioterapía Pistas de Consejos Cursos lectura escritura lectura de lectura ► Trabajo sobre la esencia escrita del libro ► Sobre las relaciones textuales e intertextuales entre los libros ► Uso del texto como fármaco y veneno ► Riesgo: academicidad

Slide 42: Mayor cercanía al centro del servicio bibliotecario Espacios de lectura Pistas de lectura Campañas Consejos Visitas guiadas Juegos Biblioteca fuera de sí Escaparate Clubes de lectura Animación Hora del cuento Oralidad Escritura Biblioterapía Talleres Blog Maratones Bookcrossing Reading Exhibiciones Bancos del tiempo Encuentro autor Cursos escritura Mayor lejanía

Slide 43: . Conclusione 1 ► La promoción debería osar más y también ser consciente de sus límites  con respecto a las nuevas tecnologías  con respecto a la industria cultural y editorial  con respecto al mundo del consumo y del desarrollo económico  con respecto a los que nos la encargan y la patrocinan.

Slide 44: La promoción logra su Conclusione 2 objetivo sólo si aprende a abrir las puertas de par en par. Y después de abrir todas las puertas sabe detenerse en el umbral.

Slide 45: Disegno di Ennio Abate

Slide 46: Muchas gracias. Muito obrigado. Las fotos se han sacado de Se agradece a los autores. El dibujo es una reelaboración desde El lector de Mariano Gistaín.

Slideshare.net (beta)