3. EL terreno es muy pequeño mide aproximadamente 40
metros de frente con 200 de fondo, es así que cuenta con
dos principales edificaciones distribuidas de la siguiente
forma.
4.
5. Están siempre presentes los conserjes,
apoyos administrativos, maestro de
Educación física, los docentes, y el Director;
mientras que los servicios externos llegan
con a las diez.
6.
En las canchas: actividades deportivas y
cívicas; Sala de usos múltiples: juntas del
comité de padres de familia, de docentes y
otras juntas importantes; Salones: juntas
bimestrales; Pasillos: para la exposición de
trabajos, murales, o periódico mural.
Las funciones de los directivos de la escuela son
de Gestión escolar, administración laboral,
motivador del trabajo educativo.
7. Los padres de familia buscan a los maestros
para:
Reclamarles que enseñen mejor.
Preguntar de las calificaciones de sus hijos.
Apoyan en el sentido de cooperaciones para el
mantenimiento del edificio escolar,
Participan en actividades de recreación. y
Participan en las juntas bimestrales de
calificaciones.
8. En la entrada, los padres se arremolinan para
dejar mero en la puerta a sus hijos, en la salida,
solo unos cuantos padres van por ellos.
En la salida algunos alumnos se reúnen y se van,
mientras son abducidos por los comerciantes de
dulces.
Por otro lado en la salida los alumnos parecen
agotados por las jornadas y mejor se van, sin
menor preámbulo a sus casas.
9. En esta escuela no existe ningún rito para la
entrada a las aulas, ni para el receso,
simplemente entran y salen.
Se realiza una formación especial los días
lunes con el propósito de los actos cívicos.
Es donde el maestro del grupo los orienta y
disciplina en la ceremonia.
10. Las comisiones que tienen los profesores
son de representantes sindicales, que
controlan cada semana la ceremonia cívica,
y de acuerdo a la cooperativa escolar.
Las reuniones de padres de familia, las
convocan los tutores del grupo, para tratar
asuntos referentes a los alumnos y al
mantenimiento preventivo del edificio
(cooperaciones y mano de obra).
11. Las aulas están muy bien equipadas, ya que
cuentan con sillas nuevas, enciclomedia, y
con un “rincón de lectura”
Los alumnos están ordenados por sus
números de lista, sin embargo se pierde ese
régimen a lo largo del día y por las
diferentes actividades que hacen.
12. Sobre el maestro: nombre, edad, preparación
académica, años de servicio. Se llama la
maestra Gloria Pérez Moran, es titulada de
la Normal Primaria, y tiene 18 años de
servicio.
Las actividades son en la hora de educación
física, los materiales educativos son nulos,
pues solo utilizan los libros de texto como
herramientas base.
13. Actividades que realizan antes de ingresar a la
escuela. “Hacen tareas, ven la tele, y se
divierten”
Actitudes que manifiestan al ingresar a la
escuela. De desanimo, pero se contentan con
sus amigos,
Actividades que realizan antes de entrar a las
aulas y durante el descanso. Se divierten entre
ellos, y juegan futbol y baseball
14. Formas de relacionarse entre sí y con sus
maestros. (Actividades que más les gusta
realizar, cuales menos, como les gusta ser
tratados y porqué, etc.) Son toscos en su
leguaje, sin embargo son amigables si uno
les habla amigablemente.
Las opiniones que expresan sobre su maestra.
Muy buenas, sin embargo todos coinciden
en que es muy aburrida
