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PERFORMANCE (Tutoría 4A) “ DEBEMOS VIVIR CON SENCILLEZ PARA QUE OTROS PUEDAN SENCILLAMENTE VIVIR” (GANDHI)ORGANIZACIÓN : 1. ALUMNOS “ENTREVISTADORES/ CÁMARAS”.4 ALUMNOS.TAREA: RECOGER IMPRESIONES DE LA AUDIENCIA. HACER EL GUIÓN. 2. ALUMNOS “REGALOS ANDANTES PERSEGUIDORES”:12 ALUMNOS- REGALOS.TAREAS: ENTRE TODOS HAREMOS LOS REGALOS. LUNES Y MARTES. DEBEN PERSEGUIR A LA AUDIENCIA. 3. ALUMNOS-MENÚS “CENA DE EMPRESA”.5 ALUMNOSTAREAS: ENTRE TODOS HAREMOS LOS MENÚS. LUNES Y MARTES. DEBEN PERSEGUIR A LA AUDIENCIA (PROFESORES). 4. MUERTOS:3 ALUMNOS TUMBADOS EN EL SUELO ENTERRADOS POR REGALOS Y BOLSAS COMERCIALES.TAREAS: ES EL CENTRO DE LA PERFORMANCE. ESTÁN TIRADOS EN EL SUELO CUBIERTOS DEBOLSAS COMERCIALES, CUBIERTOS DE “BASURA COMERCIAL”. LOS REGALOS ANDANTESANTES Y DESPUÉS DE PERSEGUIR A LA AUDIENCIA SE POSICIONARÁN EN CÍRCULO ALREDEDORDEL MUERTO. 5. PANCARTA: SLOGAN5 ALUMNOSTAREAS: SE ENCUENTRAN EN PIE SUJETANDO LA PANCARTA FRENTE AL MUERTO.

Profesora tutora organizadora: Blanca CañameroESQUEMA- SÍNTESIS: MENÚ CESTA DE NAVIDAD MENÚ PANCARTA MUERTOS REGALOS REGALOS CESTA DE NAVIDAD

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by Blanca Cañamero Vicente on Dec 19, 2011

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