Your SlideShare is downloading. ×
0
Power Lateralitat
Power Lateralitat
Power Lateralitat
Power Lateralitat
Power Lateralitat
Power Lateralitat
Power Lateralitat
Power Lateralitat
Power Lateralitat
Power Lateralitat
Power Lateralitat
Power Lateralitat
Power Lateralitat
Power Lateralitat
Power Lateralitat
Power Lateralitat
Power Lateralitat
Power Lateralitat
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Power Lateralitat

1,953

Published on

Published in: Travel
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
1,953
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
17
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  1. CAPACITATS PERCEPTIU – MOTRIUS: LA LATERALITAT
  2. INTRODUCCIÓ <ul><li>Avui en dia, un dels temes que més preocupen en l’àmbit educatiu és el fracàs escolar. Davant d’aquesta situació, pares i professors se senten preocupats i desil·lusionats ja que, erròniament, es pot pensar que els nens son mandrosos i tenen poques habilitats motrius o un coeficient intel·lectual per sota de la mitja. </li></ul><ul><li>Existeixen altres causes que produeixen fracassos escolars. </li></ul><ul><li>Un dels més comuns són els trastorns d’aprenentatge que afecten a un 1 de cada 6 nens de la població escolar actual. </li></ul><ul><li>Un nen amb problemes d’aprenentatge és, generalment, un nen intel·ligent però amb un rendiment molt inferior a la capacitat intel·lectual que té. Potser degut a un error en la entrada i la interpretació de la informació. </li></ul><ul><li>Aquets nens poden ser ajudats si el seu problema es detecta i es tracta a temps, pel contrari podria anar-se complicant, arribant a influir en el seu comportament, causant una baixa autoestima. </li></ul>
  3. OBJECTIUS DEL NOSTRE TREBALL: <ul><li>- Determinar si existeix una relació entre la lateralitat i els problemes d’aprenentatge. </li></ul><ul><li>- Donar a conèixer als nostres companys els problemes que comporta la lateralitat i saber-la detectar en un infant. </li></ul>
  4. LATERALITAT: DIFERENTS PUNTS DE VISTA <ul><li>“ Dretà es l’individu que fa servir la mà dreta en la seva majoria de circumstancies que implica l’elecció d’una mà” </li></ul><ul><li>“ És esquerrà l’individu que fa servir la mà esquerra de manera hàbil”. </li></ul><ul><li>Rigal </li></ul><ul><li>Punt de vista neorològic </li></ul>
  5. QUE ÉS LA LATERALITAT?? <ul><li>Procés a traves del qual el nen arriba a </li></ul><ul><li>fer un us preferent d’un segment sobre </li></ul><ul><li>la simetria del seu cos. </li></ul>
  6. LA LATERALITZACIÓ: <ul><li>La lateralització es la supremacia d’un </li></ul><ul><li>hemisferi cerebral sobre l’altre, el que </li></ul><ul><li>proporciona la preferència de l’us d’un </li></ul><ul><li>semicos sobre l’altre. </li></ul>
  7.  
  8.  
  9. Factors que influeixen en la lateralitat
  10. Causes del fracas escolar
  11. Principals problemes d'aprenentatge
  12. Trastorns del desenvolupament del llenguatge
  13. Els dos hemisferis...
  14. Posem exemples!
  15. CARACTERÍSTIQUES: <ul><li>HEMISFERI </li></ul><ul><li>ESQUERRA </li></ul><ul><li>Lògic </li></ul><ul><li>Deductiu </li></ul><ul><li>Detallista </li></ul><ul><li>Abstracta </li></ul><ul><li>Seqüencial </li></ul><ul><li>Racional </li></ul><ul><li>Temporal </li></ul><ul><li>HEMISFERI </li></ul><ul><li>DRET </li></ul><ul><li>Intuitiu </li></ul><ul><li>Imaginatiu </li></ul><ul><li>Global y difós </li></ul><ul><li>Concret </li></ul><ul><li>Simultàni </li></ul><ul><li>Emocional </li></ul><ul><li>Atemporal </li></ul>
  16.  
  17. CONCLUSIÓ... <ul><li>Després d’haver realitzat aquest treball sobre  la lateralitat ens hem donat compte de que és un tema que ens pot ajudar en el nostre futur com a educadors i com a pares, ja que ens podem trobar amb molts casos de problemes d’aprenentatge camuflats amb la lateralitat. </li></ul><ul><li>És molt important detectar problemes d’aprenentatge com la lateralitat, ja que diagnosticar-ho a temps és necessari perquè les dificultats siguin solventades mitjançant exercicis logopedes. </li></ul><ul><li>Si no es detecta a temps, pot degenerar en graus problemes d’aprenentatge, fracàs escolar, pèrdua d’autoestima, etc. </li></ul><ul><li>Ha estat difícil estructurar el treball, i decidir quins temes explicàvem ja que hi havia molta informació, però com hem dit anteriorment ens ha servit per aprendre conceptes sobre la lateralitat, hem conegut casos concrets, i hem trobat recursos per treballar la lateralitat amb els infants de 0 a 6 anys. </li></ul>
  18. I ARA... JUGUEM AMB LA LATERALITAT!!

×