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  ¿Qué es la agricultura urbana?La agricultura urbana es la práctica de una agricultura(con cultivos, ganados, pesca, y f...
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   Los alimentos cultivados en nuestro huerto urbano nos    ayudarán a consumir más vitaminas y minerales,    necesarios ...
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Planta     Siembra Germinación   Cosecha                        (días)      (días)  Acelga      Directa   8 a 12     90 – ...
• Elegir un lugar consuficiente iluminación yaireación.• Utilizar tierra consuficiente materiaorgánica (tierra abonada).• ...
• Regar las plantas todas las mañanas, para que no se sequen. • Aplicar insecticidas naturales para evitar los daños por ...
¿Qué necesitaremos?Para las herramientas y el equipo, las semillas yplantones, los costos no tienen por qué serdemasiado a...
Herramientas                  Para las herramientas y el                   equipo, las semillas y plantones,             ...
El huerto puede tener desde el tamaño deuna jardinera hasta el de un campo. Eltamaño       dependerá      del     espaciod...
Abonos para construir unterreno frágil Todas las tierras son aptas para plantar hortalizas si se mejoran y enriquecen con...
 El   mejor es el natural, que más  adelante verán como se hace.
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http://es.wikipedia.org/wiki/Agricultura_urbana
que plantas cultivan en la sabana de Bogota http://www.humboldt.org.co/jardinesdecolombia/agricultura_urbana/especies.htm
¿como si construye una huerta escolar ? http://huertoescolarsantaluisa.blogspot.com/2009/06/para-construir-y-mantener-un-huerto.html
¿que abonos se deben utilizar para construcción para un terreno frágil ? http://www.edu.mec.gub.uy/huertas/cmo_proyectar_una_huerta_familiar.html
¿que es un compost ? http://es.wikipedia.org/wiki/Compost

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    http://es.wikipedia.org/wiki/Agricultura_urbana

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    http://www.humboldt.org.co/jardinesdecolombia/agricultura_urbana/especies.htm
    ¿como si construye una huerta escolar ?
    http://huertoescolarsantaluisa.blogspot.com/2009/06/para-construir-y-mantener-un-huerto.html
    ¿que abonos se deben utilizar para construcción para un terreno frágil ?
    http://www.edu.mec.gub.uy/huertas/cmo_proyectar_una_huerta_familiar.html
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  1. 1.  ¿Que es la agricultura urbana ? Que plantas medicinales se cultivan en Bogotá Como se construye una huerta escolar Que abonos se deben utilizar para la contusión de un terreno sea frágil ¿Qué es un compost ? ¿Qué técnicas existen para la elaboración de compost
  2. 2.  ¿Qué es la agricultura urbana?La agricultura urbana es la práctica de una agricultura(con cultivos, ganados, pesca, y forestación) dentro o enlos alrededores del área urbana. La tierra usada puede serprivada residencial, balcones, paredes o techos deedificios, calles públicas o márgenes y antiguos sotosdeforestados de los ríos.La agricultura urbana se realiza para actividades deproducción de alimentos. Contribuye a la soberaníaalimentaria y a alimentos seguros de dos maneras:incrementando la cantidad de alimentos disponibles paralos habitantes de ciudades, y 2º provee vegetales y frutosfrescos para los consumidores urbanos
  3. 3. Debido a que promueve el ahorro deenergía la producción local de alimentos,la agricultura urbana y periurbana sonactividades de sostenibilidad. Tambiénplantea otro tipo de problemas yconflictos sociales, derivados por ejemplode la utilización de terrenos privadosabandonados para la ubicación de"huertos familiares" clandestinos. Tambiénestas actuaciones incontroladas puedenplantear problemas derivados de la faltade calidad de las aguas utilizadas para elriego, a menudo aguas residuales.Requiere además de un tipo de gestiónque va más allá de los agronómico oincluso lo social, pues pasa a ser unaspecto de la ordenación urbanística.
  4. 4. la agricultura urbana es una actividad agropecuariadesenvuelta en zonas urbanas y periurbanas, emplearecursos locales humanos y físicos, y los productos obtenidos,se destinan para el autoconsumo o para la distribución en elmercado. Los puntos de discusión entre las definiciones delconcepto son:la amplitud de la actividad, es decir, si solamente producealimentos o si genera otros productos,la marginalidad espacial de los productores, es decir, si losproductores se encuentran únicamente en zonas deprimidas,si la actividad necesariamente reutiliza recursos físicos, aúnsiendo recursos escasos; y si exclusivamente empleapequeñas áreas.
  5. 5.  Es una agricultura participativa integrada al mediourbano, que incluye la producción devegetales, críade animales menores y actividades detransformación y reutilización de losdesechos, comoel reciclaje de basura, la producción decompost
  6. 6.  Los alimentos cultivados en nuestro huerto urbano nos ayudarán a consumir más vitaminas y minerales, necesarios para el bienestar y disfrute nuestro y de nuestra familia, que muchas veces no podemos consumir en forma adecuada por su disponibilidad. Ayuda a mejorar el medio ambiente incrementando los espacios verdes en nuestras casas y colonias, y ayudan a disminuir la temperatura ambiental en tiempos de calor. El huerto urbano nos permite además tener un espacio para compartir con nuestras familias y amigos. Un espacio verde y agradable en dónde podemos trabajar juntos, conversar y relajarnos.
  7. 7.  En la Sabana de Bogotá se pueden producir más de 60 especies vegetales entre hortalizas, granos, tubérculos, cereales, seudocereales, medicinales y especies frutales. La Agricultura Urbana que se puede practicar en áreas periurbanas y urbanas produce buena parte de las especies cultivables en este piso térmico
  8. 8.  Es importante, sin embargo, el conocimiento del comportamiento agronómico de las diferentes especies para lograr una mejor producción cuando su siembra se hace en recipientes, guacales, o en pequeñas áreas de suelo blando en los patios traseros de las casas.
  9. 9. Planta Siembra Germinación Cosecha (días) (días) Acelga Directa 8 a 12 90 – 100 Ajo Semillero 10 180 Apio Semillero 20 a 30 90 a 120 Cebolla Directa 12 a 20 120 larga Cilantro Semillero 20 a 30 45 Coliflor Semillero 7 a 12 120 Espinaca Directa 7 a 10 60 en adelante Lechuga Semillero 6a7 70 Cuando inicia Perejil Directa 20 a 30 floración Rábano Directa 5a8 30 a 35 Repollo Semillero 7 a 10 70 a 80Remolacha Semillero 7 a 10 80 a 90 Tomate Semillero 12 a 20 90 a 120 Zanahoria Directa 7 a 12 90
  10. 10. • Elegir un lugar consuficiente iluminación yaireación.• Utilizar tierra consuficiente materiaorgánica (tierra abonada).• Sembrar separadas lasplantas de especiesdistintas.
  11. 11. • Regar las plantas todas las mañanas, para que no se sequen. • Aplicar insecticidas naturales para evitar los daños por parásitos e insectos. • Eliminar la maleza, al menos una vez por semana.
  12. 12. ¿Qué necesitaremos?Para las herramientas y el equipo, las semillas yplantones, los costos no tienen por qué serdemasiado altos. Si se va a comenzar con algopequeño, el material puede adquirirse a lo largo delos años. También se puede pedir prestado el equipo.En algunos casos, se podrán conservar las propiassemillas. Las variedades de plantas locales,adaptadas al clima de la región, son más baratas einocuas. Las técnicas orgánicas reducen los costos defertilizantes y plaguicidas.
  13. 13. Herramientas  Para las herramientas y el equipo, las semillas y plantones, los costos no tienen por qué ser demasiado altos. Si se va a comenzar con algo pequeño, el material puede adquirirse a lo largo de los años. También se puede pedir prestado el equipo. En algunos casos, se podrán conservar las propias semillas. Las variedades de plantas locales, adaptadas al clima de la región, son más baratas e inocuas. Las técnicas orgánicas reducen los costos de fertilizantes y plaguicidas.
  14. 14. El huerto puede tener desde el tamaño deuna jardinera hasta el de un campo. Eltamaño dependerá del espaciodisponible. Si la escuela no tiene terrenosadecuados, quizás haya que conformarsecon una mesa de cultivo que podremoscolocar en una terraza o rincón del patio.El tamaño también depende de losobjetivos. Si la educación es el propósitoprincipal, no importa el espacio; unaspocas plantas son suficientes paraobservaciones experimentales, porejemplo para estudiar la germinación.Cualesquiera que sean los intereses, setendrán más oportunidades de éxito si secomienza por algo pequeño, que siemprese podrá ampliar posteriormente. Aun conun huerto pequeño, se sacará másprovecho con diversos cultivos que conuno solo o con dos.
  15. 15. Abonos para construir unterreno frágil Todas las tierras son aptas para plantar hortalizas si se mejoran y enriquecen con abonos naturales o químicos. El abono natural es el que. resulta de la combinación de todos los elementos orgánicos en estado de putrefacción, el químico es el llamado fertilizante que se adquiere en los negocios del ramo.
  16. 16.  El mejor es el natural, que más adelante verán como se hace.
  17. 17.  es un abono orgánico es el producto que se obtiene del compostaje, y constituye un "grado medio" de descomposición de la materia orgánica, que ya es en sí un buen abono. Se denomina humus al "grado superior" de descomposición de la materia orgánica. El humus supera al compost en cuanto abono, siendo ambos orgánicos.
  18. 18.  La composta es obtenida de manera natural por descomposición aeróbica (con oxígeno) de residuos orgánicos como restos vegetales, animales, excrementos y purines (parte líquida altamente contaminante que rezuma de todo tipo de estiércoles animales), por medio de la reproducción masiva de bacterias aerobias termófilas que están presentes en forma natural en cualquier lugar (posteriormente, la fermentación la continúan otras especies de bacterias, hongos y actinomicetos).

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