American Werewolf Blog Post
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O documento discute as visões tradicionais e atuais da avaliação, com foco no aluno ativo, no professor como mediador e no desenvolvimento do pensamento crítico. Também aborda a importância de usar erros para melhorar o aprendizado, de ter diversos instrumentos de avaliação e de usar a recuperação para oferecer mais oportunidades de aprendizagem.
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- 1. Fonte: American Werewolfe in Limerick. http://http://americanwerewoulfeinlimerick.blogspot.com/2011/05/that-dreaded-time-of-yearfinal-exam.html Prof. Ubirajara Neves Avaliação professorbira.com
- 3. Visão tradicional • Aluno passivo • Professor detentor e transmissor do saber • Objetivo – Recepção e retenção dos conteúdos da aprendizagem, sem criticidade da realidade que o cerca
- 4. Visão atual • Aluno ativo • Professor mediador • Ênfase na exploração e na descoberta • Objetivo – Apropriação e compreensão dos conteúdos das aprendizagens e no desenvolvimento do raciocínio e do pensamento
- 5. Dimensões da avaliação • Desempenho do aluno • Desempenho do professor • Adequação do programa
- 6. O Erro • Ninguém aprende sem errar • Erros e dúvidas são elementos motores do aprendizado • O professor deve usar os erros e as dúvidas dos alunos para fazer ajustes no seu trabalho
- 7. As Provas do Objetivo • Basicamente, servem para examinar – Classificar – Selecionar • Devemos transformá-las em avaliações • Contaremos com a ajuda do novo sistema de correção • São, porém, provas objetivas (exceto no ens. fundamental)
- 8. As Provas do Professor • Devem ter por objetivo avaliar o aprendizado • Ênfase em questões dissertativas • Devem ser abrangentes e muito bem elaboradas • O objetivo NÃO é dar nota!
- 9. Instrumentos de Avaliação • Pré-teste • Questionários • Provas escritas e orais • Estudos de caso • Trabalhos • Portfólio • Pesquisas • Webquest • Relatórios • Autoavaliação • Seminários • Observação
- 10. A Recuperação • É obrigatória! • Deve acontecer no bimestre seguinte ao do resultado apurado • O objetivo não é aumentar a nota, mas realmente oferecer a oportunidade de aprendizado • Não deve ser baseada somente em trabalhos
- 11. Prof. Ubirajara Neves bira@progressocentro.com.br http://professorbira.com http://twitter.com/biraneves http://facebook.com/professorbira