Sección 3

399 views
366 views

Published on

Published in: Technology, Design
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
399
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
40
Actions
Shares
0
Downloads
6
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Sección 3

  1. 1. 27/02/2011 “La ciencia sin religión está coja. La religión sin  g ciencia está ciega”. “Lo que yo percibo en la Naturaleza es una  estructura magnífica que solo podemos  comprender muy imperfectamente, y eso debe  llenar a cualquier ser pensante de un  sentimiento de humildad. Este es un  sentimiento genuinamente religioso que nada  tiene que ver con el misticismo”.http://ylang‐ylang.uninorte.edu.co:8080/revista/index.php/frases‐ciencia.html ¿Multicelular o Pluricelular? 1
  2. 2. 27/02/2011¿Organelas? Wiley Publishing, Inc., 2008 2
  3. 3. 27/02/20112006 by Holt, Rinehart and Winston.  3
  4. 4. 27/02/2011http://biol1c201.blogspot.com/2009/07/pared‐celular.html 4
  5. 5. 27/02/2011 5
  6. 6. 27/02/2011 http://www.ecologismo.com/2010/03/20/dia‐mundial‐del‐agua/2006 by Holt, Rinehart and Winston.  6
  7. 7. 27/02/20112006 by Holt, Rinehart and Winston.  http://muybuenasnuevas.blogspot.com/2010_04_17_archive.html 7
  8. 8. 27/02/2011http://www.laescolar.com/frame_builder.html 8
  9. 9. 27/02/20112006 by Holt, Rinehart and Winston. • ¿Receptores de membrana? 9
  10. 10. 27/02/2011¿Las vías de transporte vías de transporte a través de la membrana celular? 10
  11. 11. 27/02/2011Wiley Publishing, Inc., 2008Wiley Publishing, Inc., 2008 11
  12. 12. 27/02/20112006 by Holt, Rinehart and Winston. 2006 by Holt, Rinehart and Winston.  12
  13. 13. 27/02/2011 2006 by Holt, Rinehart and Winston. http://www.esacademic.com/dic.nsf/eswiki/488980 13
  14. 14. 27/02/20112006 by Holt, Rinehart and Winston.  14
  15. 15. 27/02/20112006 by Holt, Rinehart and Winston. 2006 by Holt, Rinehart and Winston.  15
  16. 16. 27/02/2011http://www.acadnacmedicina.org.pe/publicaciones/anal_2000/VIII_TEORIADELOSRADICALESLIBRESYELENVEJECIMIENTO.pdf 16
  17. 17. 27/02/2011¿Para Qué? 17
  18. 18. 27/02/2011http://escuela.med.puc.cl/publ/patologiageneral/patol_033.html 18
  19. 19. 27/02/2011http://www.develoweb.pe/samsung/necrosis‐in‐plants 19
  20. 20. 27/02/20112006 by Holt, Rinehart and Winston.  20
  21. 21. 27/02/2011 2006 by Holt, Rinehart and Winston.  Wiley Publishing, Inc., 20082006 by Holt, Rinehart and Winston.  21
  22. 22. 27/02/20112006 by Holt, Rinehart and Winston.  2006 by Holt, Rinehart and Winston.  22
  23. 23. 27/02/2011 http://www.monografias.com/trabajos69/alimento‐vivo‐maricultura/alimento‐vivo‐ maricultura2.shtml2006 by Holt, Rinehart and Winston.  23
  24. 24. 27/02/20112006 by Holt, Rinehart and Winston.  2006 by Holt, Rinehart and Winston.  24
  25. 25. 27/02/2011 25
  26. 26. 27/02/2011 Mitosis Meiosis•Conservativa (2n) ‐> (2n) •Reductiva (2n) ‐> (n) •Una división (2 células Una división (2 células  •Dos divisiones (4 células  hijas) hijas) •No suele haber  • Apareamiento cromosomas  apareamiento homológos •Células no gaméticas •Células gaméticas Tema 2: Mitosis y meiosis Variabilidad 2006 by Holt, Rinehart and Winston.  26
  27. 27. 27/02/20112006 by Holt, Rinehart and Winston.  27
  28. 28. 27/02/20112006 by Holt, Rinehart and Winston.  28
  29. 29. 27/02/2011 http://www.vitadelia.com/tag/envejecimiento Elizabeth Blackburn, Carol Greider y Jack  , y Szostak, Novel 2009http://mipropiadecadencia.blogspot.com/2009/10/premio‐nobel‐de‐medicina‐2009‐por.html Wiley Publishing, Inc., 2008 29
  30. 30. 27/02/2011There are two generaltypes of stem cells: embryonicstem cells and adult stem cells. ¿Madres Muertas? 30
  31. 31. 27/02/2011 MENDEL Guisantes? 1866, Johann Gregor MendelMaterial: Pisum sativum (guisante). Los guisantes eran baratos y fáciles de obtener en el mercado. Ocupaban poco espacio y tenían un tiempo de generación relativamente corto. Producían muchos descendientes. Existían variedades diferentes que mostraban distinto, color, forma, tamaño, etc. Por tanto, presentaba Variabilidad Genética. Es una especie Autógama, se autopoliniza, de manera que el polen de las Es una especie Autógama se autopoliniza de manera que el polen de lasanteras de una flor cae sobre el estigma de la misma flor. Era fácil realizar cruzamientos entre distintas variedades a voluntad. Es posible evitar o prevenir la autopolinización castrando las flores de una planta (eliminando las anteras).  31
  32. 32. 27/02/2011 Carácter Línea Pura  (Autopolinzación)Mendel realizaba siempre el mismo esquema de cruzamientos: cruzaba dos variedades o líneas puras que diferían en uno o varios caracteres, obtenía la 1ª generación filial (F1)seguidamente autofecundaba (Ä) los híbridos de la 1ª generación filial (F1) y obtenía la 2ª generación filial (F2) por último, autofecundaba (Ä) las plantas de la 2ª generación filial (F2) y conseguía la 3ª generación filial (F3). El cruzamiento inicial lo llevaba a cabo en las dos direcciones: cruzamientos recíprocos: ♀P1 x ♂P2 y ♀P2 x ♂P1. 32
  33. 33. 27/02/2011 MENDEL FenotipoPar de factores para GenotipoCada característicaCada característica(Segregación)Alelos ‐ multiplesHomocigoto  Cruzamiento Heterocigoto Recíproco Retrocruzamiento 33
  34. 34. 27/02/20111ª Ley de Mendel o Principio de laUniformidad: Las plantas híbridas (Aa) dela 1ª generación filial (F1) obtenidas por elcruzamiento de dos líneas puras quedifieren en un solo carácter tienen todas lamisma apariencia externa (fenotipo)siendo idénticas entre si (uniformes) y separecen a uno de los dos parentales. Alcarácter que se manifiesta en las plantasde la F1 (híbridos Aa) se le denominaDominante y al carácter que no se qmanifiesta se le denomina Recesivo. Esteresultado es independiente de la direcciónen la que se ha llevado a cabo elcruzamiento. 34
  35. 35. 27/02/20112ª Ley de Mendel o Principio de la Segregación: Laautofecundación de las plantas híbridas (Aa) procedentes delcruzamiento entre dos líneas puras que difieren en uncarácter origina una 2ª generación filial (F2) en la queaparecen 3/4 partes de plantas de apariencia externa(fenotipo) Dominante y 1/4 de plantas con aparienciaexterna (fenotipo) Recesiva. De manera, que el carácterRecesivo reaparece en la F2 y de cada cuatro plantas unatiene fenotipo Recesivo. Este resultado se debe a que cuandolos híbridos de la F1 forman sus gametos, los alelos delmismo locus segregan (se separan) dando lugar dos clasesde gametos en igual proporción, mitad del gametos con elalelo dominante (A) y mitad con alelo recesivo (a). Estosucede tanto por el lado femenino como por el ladomasculino.CITOLOGIA Y GENETICA – Sutton 1902 35
  36. 36. 27/02/2011 36
  37. 37. 27/02/2011 37
  38. 38. 27/02/2011DominanciaIncompletaCodominancia(Sangre)(S ) 38
  39. 39. 27/02/2011Epistasis MUTACIONES Variaciones hereditarias que hacen posible la evolución 39
  40. 40. 27/02/2011 Cromosoma homologoNúmeroDisposición 40
  41. 41. 27/02/2011¿Qué es un gen?• Es una secuencia de nucleótidos en la molécula de ADN equivalente a una unidad ADN, de transcripción. 41

×