a. Nama dan Kode M.K. : BIOETIKA (BIW 411) b. Fakultas/ Program Studi : Biologi/ Biologi c. Tahun Akademik : 2009/ 2010 d. Semester : VII e. Bobot SKS : 2 f. Tim Pengajar : * Ardhini Rin Maharning Edi Basuki Gratiana E.W Hendro Pramono Uki Dwiputranto
g. Hari tatap Muka/ Pukul : Senin 10.10-11.50 WIB 11.55-13.35 WIB Jum’at 07.30-08.45 WIB 08.50-10.05 WIB h. Tempat Tatap Muka : Ruang IV dan V Bioethics
2. Manfaat Mata Kuliah ( output )
Menumbuhkan pemahaman tentang prinsip-prinsip etik/ dan bioetik serta meningkatkan kepedulian ( awareness ) mahasiswa terhadap isu-isu etis yang muncul sebagai konsekuensi dari kemajuan sains & teknologi.
3. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah BIOETIKA wajib diikuti oleh setiap mahasiswa Fakultas Biologi Unsoed pada semester VII tanpa prasyarat mata kuliah apapun. Kuliah ini diawali dengan pembahasan mengenai pengertian/ definisi dan ruang lingkup bioetika, teori-teori etika, dan relasi bioetika dengan beberapa disiplin (yaitu: keragaman budaya, hukum, dan agama). Selanjutnya, aspek-aspek etik dari penggunaan hewan/ dan manusia dalam eksperimen, Genetically Modified Organisms (GMOs), terapi gen, konsultansi/ skrining genetik, masalah-masalah yang ber- kaitan dengan reproduksi manusia, Assisted Suicide ( euthanasia ) , dan isu-isu lingkungan juga dibahas.
4. Kompetensi Utama Setelah mengikuti pembelajaran pada m.k. BIOETIKA selama 1 semester (semester-VII) mahasiwa Fakultas Biologi mampu menerapkan prinsip-prinsip bioetika sebagai sumber nilai dan pedoman serta landasan pertimbangan dalam mengambil keputusan yang berkaitan dengan organisme hidup dan biosfer.
5. Dampak ( outcome ) Mahasiswa mampu mendemonstrasikan skill kerjasama tim yang baik, menampilkan empatinya, mengem- bangkan skill berkomunikasi (terutama scientific communication ), mengembangkan kemampuan otak kanan untuk mengimbangi fungsi otak kiri, dan memilih keputusan yang sesuai dengan nilai etik yang dipahami dan diyakininya.
6. Peta Kompetensi Mahasiswa mampu menjelaskan ruang lingkup BIOETIKA. 1 Mahasiswa mampu menerangkan beberapa teori ETIKA. 2 Mahasiswa mampu menguraikan relasi antara keragaman budaya dengan BIOETIKA. 3 Mahasiswa mampu menguraikan relasi antara hukum dengan BIOETIKA. 4 Mahasiswa mampu menguraikan relasi antara agama dengan BIOETIKA. 5 Mahasiswa mampu menguraikan pendekatan-pendekatan etik ( ethical approaches ) yang ada. 6 Mahasiswa mampu menjelaskan pandangan etik terhadap penggunaan hewan dalam eksperimen. 7 Mahasiswa mampu menjelaskan pandangan etik terhadap penggunaan manusia dalam eksperimen. 8 Mahasiswa mampu menjelaskan pandangan etik terhadap GMOs. 9 Mahasiswa mampu menjelaskan pandangan etik terhadap konsultasi/ skring genetik. 10 Mahasiswa mampu menjelaskan pandangan etik terhadap terapi gen. manusia. 11 Mahasiswa mampu menjelaskan pandangan etik terhadap transplantasi organ. 13 Mahasiswa mampu menjelaskan pandangan etik terhadap Assisted Suicide (euthanasia) 12 Setelah mengikuti pembelajaran pada m.k. BIOETIKA selama 1 semester (semester VII) mahasiwa Fakultas Biologi mampu menerapkan prinsip-prinsip bioetika sebagai sumber nilai dan pedoman serta landasan pertimbangan dalam mengambil keputusan yang berkaitan dengan organisme hidup dan biosfer. 16 Mahasiswa mampu menjelaskan pandangan etik terhadap isu-isu lingkungan. 15 Mahasiswa mampu menjelaskan pandangan etik terhadap masalah yang berkaitan dengan reproduksi. 14
7. Bahan Bacaan
Macer, D.R.J. ( eds. ). 2006. A Cross Cultural Introduction to Bioethic. Eubios Ethics Institute. Bangkok-Thailand. Kuhse, H and Singer, P. ( eds. ). 1998. A Companion to Bioethics. Blackwell Publishing. Australia. pp: 15-57. UNESCO. 2000. The Universal Declaration on the Human Genome and Human Right. Komisi Bioetika Nasional. 2007, Bioetika Dan Hak-hak Asasi Manusia. Menuju Standar Pengaturan Nasional. Mohamad, K. 1992. Teknologi Kedokteran dan Tantangannya Terhadap Bioetika. PT Gramedia Pustaka Utama, Jakarta. Steinbock, B. 2007. The Oxford Handbook of Bioethics. Oxford University Press
Bryant, J. et al. (eds.). 2002. Bioethics for Scientists. John Wiley and Sons. England. 8. E-Book Andre, J. 2002. Bioethics as Practice. The University of North Carolina Press. Whitacre, P.T. 2008. Genetically Engineered Organisms, Wildlife, and Habitat: A W orkshop Summary ( //www.nap.edu/catalog/ 12218.html ) Blog http: //bioetika.edublogs.org/
Komponen % Diskusi kelompok (tugas 1) 15 Diskusi kelompok (tugas 2) 15 Review (tugas 3) 15 Portofolio per individu 10 U T S 20 U A S 25 Total 100 9. Evaluasi Pembelajaran
80 : A 66 s/d 80 : B 56 s/d 66 : C 46 s/d 56 : D 46 : E Kriteria Nilai Akhir (PAP)
9. Jadwal Pembelajaran BIOETIKA TM Tgl Jam Kls R Dosen TOPIK SUBSTANSI METODE MEDIA I Jumat 4-9-09 07.30-09.10 B1 IV UDP Kontrak & Pendahuluan. Kesepakatan pembelajaran mata kuliah dalam 1 semester. Definisi etika/bioetika, etiket vs etika . Ceramah Diskusi LCD White Board 09.15-10.55 B2 IV HP/ARM Senin 7-9-09 10.10- 11.50 A1 V EB 11.55- 13.35 A2 V GEW II Jumat 11-9-09 07.30-09.10 B1 IV UDP Teori, Prinsip Bioetika dan Basic Moral Principles (A) Ruang lingkup bioetika, macam bioetika, tujuan pembelajaran bioetika, sejarah bioetika, teori etika, 4 Basic Moral Principles. Ceramah Diskusi LCD White Board 09.15-10.55 B2 IV ARM Senin 5-10-09 10.10- 11.50 A1 V EB 11.55-13.35 A2 V GEW
III Jumat 9-10-09 07.30-09.10 B1 IV UDP Teori, Prinsip Bioetika dan Basic Moral Principles (B) 4 Basic Moral Principles (lanjutan), Ethics & Cultural Diversity, Beliefs & Values, Cultural Dialogue Approach. Ceramah Diskusi LCD White Board 09.15-10.55 B2 IV ARM Senin 12-10-09 10.10- 11.50 A1 V EB 11.55-13.35 A2 V GEW IV Jumat 16-10-09 07.30-09.10 B1 IV UDP Pendekatan-pendekatan etik ( Ethical Approaches ). (A) Pendekatan berdasarkan prinsip, aturan absolut, utilitarian, etika virtue , care , dan case . Diskusi Film: ‘ CLONE’ Pembuatan outline untuk paper kelompok (Tugas 1) LCD White Board Sound System 09.15-10.55 B2 IV HP Senin 19-10-09 10.10- 11.50 A1 V EB 11.55-13.35 A2 V GEW 2 No v ember 2009 - U j i a n T e n g a h S e m e s t e r (UTS)
V Jumat 6-11-09 07.30-09.10 B1 IV UDP Pendekatan-pendekatan etik ( Ethical Approaches ) (B) Pendekatan berdasarkan prinsip, aturan absolut, utilitarian, etika virtue , care , dan case. Presentasi tugas 1 ‘ CLONE’ Wrapping up. 3 kelompok terpilih LCD White Board Sound System 09.15-10.55 B2 IV ARM Senin 9-11-09 10.10- 11.50 A1 V EB 11.55-13.35 A2 V GEW VI Jumat 13-11-09 07.30-09.10 B1 IV UDP Etika di bidang Ilmu-ilmu Hayati. (A) Biodiversity & Endangered Species Ceramah Diskusi Ceramah Diskusi 09.15-10.55 B2 IV ARM Senin 16-11-09 10.10- 11.50 A1 V EB 11.55-13.35 A2 V GEW
VII Jumat 20-11-09 07.30-09.10 B1 IV UDP Etika di bidang Ilmu-ilmu Hayati. (B) Genetically Modified Organisms (GMO) . Hewan & tanaman transgenik, dan mikroorganisme rekombinan. Ceramah Diskusi Penugasan paper (Tugas 2) LCD White Board 09.15-10.55 B2 IV HP Senin 23-11-09 10.10- 11.50 A1 V EB 11.55-13.35 A2 V GEW VIII Hari pengganti B1 I V UDP Etika di bidang Ilmu-ilmu Hayati (C) Genetically Modified Organisms (GMOs) . Hewan & tumbuhan transgenik, dan mikroorganisme rekombinan. Presentasi paper tentang tugas 2 ‘ GMOs’ Paper all groups. Wrapping up LCD Sound System B2 I V HP Senin 30-11-09 10.10- 11.50 A1 V EB 11.55-13.35 A2 V GEW
IX Jumat 4-12-09 07.30-09.10 B 1 I V UDP Etika di bidang ilmu-ilmu Kesehatan/ Kedokteran (A)
Terapi gen, pemetaan genom manusia.
Konsultansi dan skrining genetik.
Assisted Reproduction.
Prenatal Screening.
Ceramah Diskusi LCD White Board 09.15-10.55 B 2 I V HP Senin 7-12-09 10.10- 11.50 A 1 V EB 11.55-13.35 A 2 V GEW X Jumat 11-12-09 10.10- 11.50 B 1 I V UDP Etika di bidang ilmu-ilmu Kesehatan/ Kedokteran (B)
Aborsi.
Assisted suicide (euthanasia).
Transplantasi organ
R o le Play kelompok
Case Based Learning
LCD White Board 11.55-13.35 B 2 I V HP Senin 14-12-09 07.30-09.10 A 1 V EB 09.15-10.55 A 2 V GEW
XI Hari pengganti B 1 I V UDP Etika Lingkungan (A)
Teori Etika Lingkungan
Prinsip-prinsip Etika Lingkungan
Ceramah
Diskusi
LCD White Board B 2 I V ARM Senin 21-12-09 A 1 V EB A 2 V GEW XII Hari pengganti B 1 I V UDP Etika Lingkungan (B)
Kepekaan terhadap isu-isu lingkungan
Diskusi Film: ’Tambang Emas Ilegal’
Tugas kelompok (Tugas 3 )
LCD Sound System B 2 I V ARM Senin 28-12-09 A 1 V EB A 2 V GEW U j i a n A k h i r S e m e s t e r (UAS) Keterangan : TM = tatap muka EB = Drs. Edi Basuki, Ph.D GEW = Dra. Gratiana Eka Wij a yanti, M.Rep.Sc., Ph.D UDP = Drs. Uki Dwiputranto, Grad.Dip.Sc., M.Sc HP = Dr. Hendro Pramono, MS ARM = Dra . Ardhini Rin Maharning, MSc., Ph.D
Q: Siapa yang berhak mengikuti Ujian Akhir Semester …..? A: Mahasiswa yang mengambil BIW 411, dan minimal hadir/ mengikuti kuliah 75 % (dibuktikan dengan daftar kehadiran). Q: Bagaimana kegiatan diskusi kelompok dinilai …? A: Dinilai menggunakan borang penilaian (nilai skala) yang terdiri atas beberapa komponen sebagai berikut:
Nilai 10 : melakukan Nilai 0 : tidak melakukan No Komponen yang dinilai 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 Memulai dan menyelesaikan diskusi relatif tepat waktu 2 Menutup buku/ catatan kuliah/ sumber referensi selama diskusi berlangsung 3 Berbahasa Indonesia dengan baik/ baku 4 Menyampaikan pendapat/ sikap dengan lugas dan didukung dengan argumentasi 5 Memberikan kesempatan teman diskusi untuk berpendapat 6 Tidak memotong pembicaraan teman diskusi 7 Isi pembicaraan relevan dengan topik 8 Terbuka terhadap kritik/ saran 9 Mampu mengemukakan sumber belajar yang digunakan 10 Mengikuti diskusi dengan antusias T O T A L
Q: Bagaimana tugas REVIEW dinilai …? A: - Tugas review ditulis dalam bentuk paper (3- 5 halaman 1,5 spasi) dan disusun dalam format essay , - Buat ringkasan/ sinopsis dari artikel yang diakses oleh kelompok Anda, - Tuliskan pandangan kelompok Anda dan berikan argumentasi etisnya dengan didukung teori-teori yang relevan.
Apa yang akan kita pelajari pada M.K. Bioetika ……. ? Jadi,
Science Biology, chemistry, physics, astronomy, medical, etc. Technology Applied
Environment
Human health
Society
International policy
‘ Wisdom’ dari banyak bidang: anthropology, sosiology, biology, med. science, culture, religions psychology, philosophy, environmental science, economics Truth/ answer Dilemma
Bioethics and Choices.
Moral dilemma face everyone of us (in life sciences, medicine, daily life and range of professions).
Science and technology (for example) develop rapidly , and these raise for individual and society to have the opportunity to shape the direction, purposes and goals.
To ensure public participation and making wise decisions about their own and their children’s future in all levels if necessary.
What is Ethics …? What is Bioethics …?
Ethics (etika): a sub-branch of applied philosophy that seeks what are the right and the wrong, the good and the bad set of behaviors in a given circumstance ( Webster Dictionary, 2002 )
Bioethics (bioetika):
- A branch of philosophy that views biological phenomenon (incl. Medical Science) from the aspect of ethics/ moral ( Sobber, 1993 )
- Social science that offers solutions to the moral conflicts that arise in medical and biological science practice ( Aksoy, 2002 )
- The study of ethical issues and decision making associated with the use of living organisms (Macer, 2006) Ethics ( etika ) Etiquette ( etiket )
Lebih kurang sama dengan moral
Menyangkut hal apakah suatu perbuatan boleh dilakukan/ tidak
Etika tetap berlaku walau tidak ada saksi mata, tidak tergantung pada hadir tidaknya orang lain dan berawal dari dalam diri
Bersifat absolut
Manusia memandang dirinya secara lebih mendalam
Lebih kurang sama dengan tata-krama/ sopan santun
Menyangkut cara ( manner ) suatu perbuatan harus dilakukan manusia
Hanya berlaku dalam pergaulan; bila tidak ada orang lain/ tidak ada saksi maka etiket bisa saja tidak difungsikan
Bersifat relatif; yang dianggap tidak sopan di suatu komunitas bisa jadi sopan di komunitas lain
Manusia memandang dirinya dari aspek lahiriahnya saja
0 comments
Post a comment