SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Download to read offline
●   1965 онд жилд 1200000 тонн 
        нүүрс олборлох хүчин чадалтай 
        Шарын голын нүүрсний уурхай 
        сард хэдэн тонн нүүрс олборлож 
        байсан бэ?
                      
1200000тн : 30=40000 тн
                
Сэдэв:
     Ажлын 
    бодлого
       
Зорилго
    Ажлын 
    ●


    бодлого 
    бодох аргатай 
    танилцах
         
Зорилт:
    ●   Ажлын бодлого 
        бодох 
    ●   Бодлого бодох 
        аргатай танилцах
               
●
         Хөдөлмөрийн      
        бүтээмж
    ●    Хугацаа 
 
    ●    Ажил      
Даалгавар 1
    Даалгавар 2
    Даалгавар 3
    Даалгавар 4
 
    Даалгавар 5
           
Даалгавар 1
              ●    Өдөрт 54 тн төмс 
                   хураадаг трактор 
                   7 хоногт хэдэн 
                   тонн төмс хураах 
                   вэ?

    54 тн * 7=378 тн 
    төмс хураана.
                
Хөдөлмөрийн бүтээмж 
    хугацаа мэдэгдэж байхад 
    хийсэн ажлыг яаж олох вэ?
          ● Хөдөлмөрийн 


            бүтээмжийг 
            хугацаагаар 
            үржүүлэхэд хийсэн 
 
            ажил гарна.
                  
Даалгавар 2
●   Хүүхдийн хувцасны 
    үйлдвэр 1200 цамцыг 
    24 өдөрт оёх захиалга 
    авчээ. Өдөрт хэдэн 
    цамц оёвол захиалгыг 
    биелүүлэх вэ?

    1200 : 24=50 өдөр оёно.
                      
Хийсэн ажил хугацаа мэдэгдэж 
байхад хөдөлмөрийн 
бүтээмжийг яаж олох вэ?
      ●   Хийсэн ажлыг 
          зарцуулсан хугацаанд 
          хуваахад 
          хөдөлмөрийн бүтээмж 
 
          гарна. 
Даалгавар 3
           ●   Өдөрт 80кв.м газар 
               хагалдаг трактор 
               1520 кв.м газрыг 
               хэдэн өдөрт 
               хагалах вэ?


1520 :80=19 өдөр хагална.
                 
Хийсэн ажлын хэмжээ, 
    хөдөлмөрийн бүтээмж нь 
    мэдэгдэж байхад хугацааг 
    яаж олох вэ?
        ●   Хийсэн ажлын хэмжээг 
            хөдөлмөрийн бүтээмжид 
            хуваахад зарцуулсан 
            хугацаа гарна.
                    
Даалгавар 4




    1 өдөрт 15 тн
 
    1 сард           
     
     
Дүгнэлт: 
    ●   Хийсэн ажлыг зарцуулсан хугацаанд 
        нь хуваавал ________________гарна.
    ●   Хөдлмөрийн бүтээмжийг 
        хугацаагаар үржүүлэхэд 
        хийсэн_____________________ гарна.
    ●   Хийсэн ажлын хэмжээг 
        хөдөлмөрийн бүтээмжид нь 
        хуваавал ___________________ гарна.
                        
Гэрийн даалгавар

    ●   Сурах бичгийн
        73-р нүүрний
        №364-372
             
     

More Related Content

What's hot

өнгө
өнгө өнгө
өнгө azpurev
 
өгүүлбэртэй бодлого-илэрхийлэл
өгүүлбэртэй бодлого-илэрхийлэлөгүүлбэртэй бодлого-илэрхийлэл
өгүүлбэртэй бодлого-илэрхийлэлMunkhbayarBadamtsets
 
математик 5
математик  5математик  5
математик 5moogii102
 
хэрэглэгдэхүүн 3
хэрэглэгдэхүүн 3хэрэглэгдэхүүн 3
хэрэглэгдэхүүн 3tsewegmed
 
хүүхэд нэг бүрийг бүтээлчээр уншуулснаар бичих чадварыг сайжруулах нь
хүүхэд нэг бүрийг бүтээлчээр уншуулснаар бичих чадварыг сайжруулах ньхүүхэд нэг бүрийг бүтээлчээр уншуулснаар бичих чадварыг сайжруулах нь
хүүхэд нэг бүрийг бүтээлчээр уншуулснаар бичих чадварыг сайжруулах ньTand amjilt Husie
 
энергийн хувирал
энергийн хувиралэнергийн хувирал
энергийн хувиралulziihappy_0130
 
Газарзүйн зургийн масштаб
Газарзүйн зургийн масштабГазарзүйн зургийн масштаб
Газарзүйн зургийн масштабNaraa Naranhvv
 
Параллель зөөлт, эргүүлэлт
Параллель зөөлт, эргүүлэлтПараллель зөөлт, эргүүлэлт
Параллель зөөлт, эргүүлэлтtsbmb
 
хөдөлгөөний бодлого
хөдөлгөөний бодлогохөдөлгөөний бодлого
хөдөлгөөний бодлогоBayarmaa Ukhna
 
эзэлхүүн 2014.04.17
эзэлхүүн 2014.04.17эзэлхүүн 2014.04.17
эзэлхүүн 2014.04.17Baagii Bataa
 
пирамид
пирамидпирамид
пирамидboloroo99
 
3-р ангийн математикийн хичээлийн "Хүндийг хэмжих нэгж" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
3-р ангийн математикийн хичээлийн "Хүндийг хэмжих нэгж" нэгж хичээлийн хөтөлбөр3-р ангийн математикийн хичээлийн "Хүндийг хэмжих нэгж" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
3-р ангийн математикийн хичээлийн "Хүндийг хэмжих нэгж" нэгж хичээлийн хөтөлбөрСэтгэмж Цогцолбор Сургууль
 
Багшийн ёс зүй харилцаа
Багшийн ёс зүй харилцааБагшийн ёс зүй харилцаа
Багшийн ёс зүй харилцааmnuser
 
тригонометрийн үндсэн адилтгалууд 1
тригонометрийн үндсэн адилтгалууд 1тригонометрийн үндсэн адилтгалууд 1
тригонометрийн үндсэн адилтгалууд 1superzpv
 
арифметик прогресс
арифметик прогрессарифметик прогресс
арифметик прогрессTserendejid_od
 
пүршин дүүжингийн хөдөлгөөн
пүршин дүүжингийн хөдөлгөөнпүршин дүүжингийн хөдөлгөөн
пүршин дүүжингийн хөдөлгөөнChimgee Chimgee
 
энгийн бутархай
энгийн бутархайэнгийн бутархай
энгийн бутархайsuperzpv
 

What's hot (20)

өнгө
өнгө өнгө
өнгө
 
өгүүлбэртэй бодлого-илэрхийлэл
өгүүлбэртэй бодлого-илэрхийлэлөгүүлбэртэй бодлого-илэрхийлэл
өгүүлбэртэй бодлого-илэрхийлэл
 
математик 5
математик  5математик  5
математик 5
 
Masshtab
MasshtabMasshtab
Masshtab
 
хэрэглэгдэхүүн 3
хэрэглэгдэхүүн 3хэрэглэгдэхүүн 3
хэрэглэгдэхүүн 3
 
хүүхэд нэг бүрийг бүтээлчээр уншуулснаар бичих чадварыг сайжруулах нь
хүүхэд нэг бүрийг бүтээлчээр уншуулснаар бичих чадварыг сайжруулах ньхүүхэд нэг бүрийг бүтээлчээр уншуулснаар бичих чадварыг сайжруулах нь
хүүхэд нэг бүрийг бүтээлчээр уншуулснаар бичих чадварыг сайжруулах нь
 
Lection 5
Lection 5Lection 5
Lection 5
 
энергийн хувирал
энергийн хувиралэнергийн хувирал
энергийн хувирал
 
Газарзүйн зургийн масштаб
Газарзүйн зургийн масштабГазарзүйн зургийн масштаб
Газарзүйн зургийн масштаб
 
Параллель зөөлт, эргүүлэлт
Параллель зөөлт, эргүүлэлтПараллель зөөлт, эргүүлэлт
Параллель зөөлт, эргүүлэлт
 
хөдөлгөөний бодлого
хөдөлгөөний бодлогохөдөлгөөний бодлого
хөдөлгөөний бодлого
 
эзэлхүүн 2014.04.17
эзэлхүүн 2014.04.17эзэлхүүн 2014.04.17
эзэлхүүн 2014.04.17
 
пирамид
пирамидпирамид
пирамид
 
3-р ангийн математикийн хичээлийн "Хүндийг хэмжих нэгж" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
3-р ангийн математикийн хичээлийн "Хүндийг хэмжих нэгж" нэгж хичээлийн хөтөлбөр3-р ангийн математикийн хичээлийн "Хүндийг хэмжих нэгж" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
3-р ангийн математикийн хичээлийн "Хүндийг хэмжих нэгж" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
 
Багшийн ёс зүй харилцаа
Багшийн ёс зүй харилцааБагшийн ёс зүй харилцаа
Багшийн ёс зүй харилцаа
 
тригонометрийн үндсэн адилтгалууд 1
тригонометрийн үндсэн адилтгалууд 1тригонометрийн үндсэн адилтгалууд 1
тригонометрийн үндсэн адилтгалууд 1
 
арифметик прогресс
арифметик прогрессарифметик прогресс
арифметик прогресс
 
PhHS12
PhHS12PhHS12
PhHS12
 
пүршин дүүжингийн хөдөлгөөн
пүршин дүүжингийн хөдөлгөөнпүршин дүүжингийн хөдөлгөөн
пүршин дүүжингийн хөдөлгөөн
 
энгийн бутархай
энгийн бутархайэнгийн бутархай
энгийн бутархай
 

More from Kh Bilegee

More from Kh Bilegee (7)

мат 4а
мат 4амат 4а
мат 4а
 
хичээл2
хичээл2хичээл2
хичээл2
 
хичээл1
хичээл1хичээл1
хичээл1
 
111
111111
111
 
2а анги
2а анги2а анги
2а анги
 
111
111111
111
 
3 р анги матb3
3 р анги матb33 р анги матb3
3 р анги матb3
 

ажлын бодлого

  • 1. 1965 онд жилд 1200000 тонн  нүүрс олборлох хүчин чадалтай  Шарын голын нүүрсний уурхай  сард хэдэн тонн нүүрс олборлож  байсан бэ?    
  • 3. Сэдэв: Ажлын  бодлого    
  • 4. Зорилго Ажлын  ● бодлого  бодох аргатай    танилцах  
  • 5. Зорилт: ● Ажлын бодлого  бодох  ● Бодлого бодох  аргатай танилцах    
  • 6.  Хөдөлмөрийн       бүтээмж ●  Хугацаа    ●  Ажил   
  • 7. Даалгавар 1 Даалгавар 2 Даалгавар 3 Даалгавар 4   Даалгавар 5  
  • 8. Даалгавар 1 ● Өдөрт 54 тн төмс  хураадаг трактор  7 хоногт хэдэн  тонн төмс хураах  вэ? 54 тн * 7=378 тн    төмс хураана.  
  • 9. Хөдөлмөрийн бүтээмж  хугацаа мэдэгдэж байхад  хийсэн ажлыг яаж олох вэ? ● Хөдөлмөрийн  бүтээмжийг  хугацаагаар  үржүүлэхэд хийсэн    ажил гарна.  
  • 10. Даалгавар 2 ● Хүүхдийн хувцасны  үйлдвэр 1200 цамцыг  24 өдөрт оёх захиалга  авчээ. Өдөрт хэдэн  цамц оёвол захиалгыг  биелүүлэх вэ? 1200 : 24=50 өдөр оёно.    
  • 11. Хийсэн ажил хугацаа мэдэгдэж  байхад хөдөлмөрийн  бүтээмжийг яаж олох вэ? ● Хийсэн ажлыг  зарцуулсан хугацаанд  хуваахад  хөдөлмөрийн бүтээмж    гарна. 
  • 12. Даалгавар 3 ● Өдөрт 80кв.м газар  хагалдаг трактор  1520 кв.м газрыг  хэдэн өдөрт  хагалах вэ? 1520 :80=19 өдөр хагална.    
  • 13. Хийсэн ажлын хэмжээ,  хөдөлмөрийн бүтээмж нь  мэдэгдэж байхад хугацааг  яаж олох вэ? ● Хийсэн ажлын хэмжээг  хөдөлмөрийн бүтээмжид  хуваахад зарцуулсан  хугацаа гарна.    
  • 14. Даалгавар 4 1 өдөрт 15 тн   1 сард  
  • 15.    
  • 16.    
  • 17. Дүгнэлт:  ● Хийсэн ажлыг зарцуулсан хугацаанд  нь хуваавал ________________гарна. ● Хөдлмөрийн бүтээмжийг  хугацаагаар үржүүлэхэд  хийсэн_____________________ гарна. ● Хийсэн ажлын хэмжээг  хөдөлмөрийн бүтээмжид нь    хуваавал ___________________ гарна.  
  • 18. Гэрийн даалгавар ● Сурах бичгийн 73-р нүүрний №364-372    
  • 19.