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Taller Para Padres I Madres Educar Para Ser SesióN 1a

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  • 1. EDUCAR PARA SER Educació socio-emocional para la familia Taller para padres i madres Anna Sapena - Psicòloga SPE A-11
  • 2. UN NUDO EN LA SÁBANA
  • 3. OBJETIVOS DEL TALLER
  • 4. MÉTODO
    • Todos queremos lo mejor para ellos: que lleguen a ser una persona solidaria,valiente, comprometida
    • Para conseguir objetivos humanos, necesitamos métodos humanos
  • 5. MÉTODO
    • LA COMUNICACIÓN
    • RESOLVER PROBLEMAS CONCRETOS
  • 6. TEMAS A TRATAR
    • LOS SENTIMIENTOS DE LOS NIÑOS
    • LO QUE NO FUNCIONA
    • RESPONSABILIDAD Y AUTONOMÍA
    • CÓMO SE LO DECIMOS A LOS NIÑOS
    • DISCIPLINA POSITIVA
    • CÓMO ABORDAR ALGUNOS TEMAS: los celos, divorcio, sexo y drogas.
  • 7. LOS SENTIMIENTOS DE LOS NIÑOS
    • “ Cuando un niño se siente bien se comporta bien”
    • “ Los padres solemos no aceptar
    • sus sentimientos”:
      • “ Tengo calor”
      • “ Esto es un rollo”
      • “ Esto no me gusta”
  • 8. LOS SENTIMIENTOS DE LOS NIÑOS
    • ¿Cómo se siente el niño?
    • Mensaje implícito: tus percepciones de las cosas (de la vida) no cuentan sólo cuentan las mías
    • Ejemplo: Usted ha tenido un día complicado y no ha podido hacer la comida.
  • 9. LOS SENTIMIENTOS DE LOS NIÑOS
    • ¿CÓMO RESOLVER LA SITUACIÓN?
    • Escuchando con atención
    • Reconocer el sentimiento: “ya veo” “ajá”
    • Dar nombre o describir el sentimiento: “Estás realmente enfadado”
    • Conceder su deseo de manera fantástica: “me encantaria comprarte todas las chuches del súper pero es imposible”.
  • 10. LOS SENTIMIENTOS DE LOS NIÑOS
    • PRÀCTICA: JUEGO DE ROL
    • “ La maestra me ha reñido delante de la clase”
  • 11. LOS SENTIMIENTOS DE LOS NIÑOS
    • PRÀCTICA: JUEGO DE ROL
    • “ Me gustaria darle un puñetazo a ese Erik”
  • 12. LOS SENTIMIENTOS DE LOS NIÑOS
    • PRÀCTICA: JUEGO DE ROL
    • “ No se porqué me ponen tantos deberes”
  • 13. LOS SENTIMIENTOS DE LOS NIÑOS
    • PRÀCTICA: JUEGO DE ROL
    • -”Quiero galletas y no quedan, esto es un asco”
  • 14. LOS SENTIMIENTOS DE LOS NIÑOS
    • PRÀCTICA: JUEGO DE ROL
    • -”Ya no vuelvo más al fútbol. Nunca marco”
  • 15. LOS SENTIMIENTOS DE LOS NIÑOS
    • TAREA PARA CASA:
    • Intente durante la semana conversar al menos una vez con su hijo/a de manera que acepte sus sentimientos.
    • Anote como fluye la conversación mientras lo recuerde para poder después revisarlo y compartirlo en el taller.
  • 16. LOS SENTIMIENTOS DE LOS NIÑOS
    • ALGUNOS IMPREVISTOS Y DUDAS:
    • - Cuidado con repetir exactamente lo mismo.
    • - Si están muy alterados no quieren hablar
    • - Si el sentimiento es muy negativo y le incomoda , dígaselo
    • - Si está muy alterado buscar una actividad de escape: dibujar, pegar a los cojines,…
    • - ¿Seré demasiado permisivo si acepto todo lo que siente? Una cosa son los sentimientos y otra la conducta.
  • 17.
    • ORIENTACIÓ EDUCATIVA LLEBEIG
    • http://annapsi.wordpress.com