Cursus “23 Dingen” Leren door te spelen! 12 januari 2009
Programma
Over web 2.0
1.0 versus 2.0
Achtergrond 23 Dingen
Waarom 23 Dingen
Leren 2.0
De cursus praktisch
De Dingen
Web 2.0 of de nieuwe digitale wereld
Een veranderende wereld
Di d you know ?
Wat is web 2.0?
Hoeveel mensen kennen het?
Interactief
Wat is web 2.0? Sociaal gebeuren Webapplicaties Delen Discussiëren Innovatiever gebruik van internet Platforms Nieuwe tools Gebruikers maken zelf inhoud Interactief
Explaining Web 2.0
Wat is web 2.0?
Een verzameling online tools en diensten, waarbij het gaat om:
Delen
Samen maken
Samenwerken
G emak
Web 2.0… The machine is Us/ ing Us
Opdracht: 1.0 versus 2.0
The Rulez vs Politieonderzoeken
Onzewijkveilig vs Samentegeninbrekers
FotoBoekhorst vs Kieskeurig
Wordpress vs Microsoft
iStockphoto vs Flickr
Maak je gebruik van een nieuwsfeedlezer?
Wat vind je van de nieuwe digitale wereld? 1 2 3 4 5 Oninteressant Spannend Ongemakkelijk Positief Niet boeiend Interessant Eng Prettig Negatief Intrigerend
Stelling: internet heeft geen geheimen meer voor mij
Stelling: de nieuwe digitale wereld biedt veel kansen voor de politie
Ik kan drie web 2.0-initiatieven noemen van de politie
Stelling: bij het uitrollen van projecten passeren internettoepassingen altijd de revue
De cursuswebsite
23 Dingen
Oorspronkelijk idee van Helene Blowers
Public Library of Charlotte & Mecklenburg County
Nederlandse versie door Rob Coers
Coers Internet Trainingen
23 Dingen
23 Dingen
Politieversie
Versie voor hogescholen, ROC’s (gemeente)ambtenaren enz.
Project van Regiegroep Web 2.0
Pilot >> evaluatie >> verdere uitrol?
23 Dingen wereldwijd
23 Dingen in Nederland
Over 23 Dingen
Motto: leren door te spelen!
Individueel…
… én collectief!
Waarom 23 Dingen?
Waarom 23 Dingen?
Waarom 23 Dingen?
Waarom 23 Dingen?
Waarom 23 Dingen?
Stilstand is achteruitgang …
We moeten mee in de trei n van de vooruitgang!
Doelen 23 Dingen-cursus
Bewustzijn
Spelenderwijs ontdekken
Interne toepassing
Externe toepassing
Leren 1.0
Leren 2.0
Cursisten leren zelf
Leren 2.0
Cursisten leren zelf
Cursisten leren van elkaar
Leren 2.0
Cursisten leren zelf
Cursisten leren van elkaar
Door ontdekkingen te doen, erover te schrijven, te delen en door te reageren
Leren 2.0
Cursisten leren zelf
Cursisten leren van elkaar
Door ontdekkingen te doen, erover te schrijven, te delen en door te reageren
Belangrijkste activiteit is… spelen!
Hoe werkt het?
Weblog = rapportage
Hoe werkt het?
Weblog = rapportage
Dingen lezen
Hoe werkt het?
Weblog = rapportage
Dingen lezen
Oefeningen doen
Hoe werkt het?
Weblog = rapportage
Dingen lezen
Oefeningen doen
Teamgenoten volgen
Hoe werkt het?
Weblog = rapportage
Dingen lezen
Oefeningen doen
Teamgenoten volgen
Bij elkaar reageren
Samenwerken
Samenwerken
Samenwerken
Samenwerken
Samenwerken
Stel jezelf wel deze vragen
Wat kan ik ermee?
Stel jezelf wel deze vragen
Wat kan ik ermee?
Wat kan ik ermee in het werk?
Stel jezelf wel deze vragen
Wat kan ik ermee?
Wat kan ik ermee in het werk?
Wat gaan we ermee doen?
Stel jezelf wel deze vragen
Wat kan ik ermee?
Wat kan ik ermee in het werk?
Wat gaan we ermee doen?
Of… zullen we er wel iets mee doen?
Welke 23 Dingen?
Welke 23 Dingen? Ding 1 Lees dit weblog en ontdek waar 23 Dingen over gaat Ding 2 Richt je eigen weblog in en plaats je eerste bericht Ding 3 Meld je weblog aan en begin je ontdekkingstocht Ding 4 Maak je leven eenvoudiger met RSS en een nieuwslezer Ding 5 RSS-feeds vinden Ding 6 Ontdek Flickr, één van de populairste foto-opslagsites Ding 7 Flickr verder ontdekken Ding 8 Online plaatjes bewerken Ding 9 Schrijf een posting over jouw visie op Web 2.0 Ding 10 Social bookmarking en Del.icio.us Ding 11 Ontdek wiki’s en hoe de politie ze kan toepassen Ding 12 Spelen in de zandbak van de 23 Dingen wiki Ding 13 Online kantoortoepassingen en andere tools
Welke 23 Dingen? Ding 14 Instant messaging: blabla of uhhuh? Ding 15 Podcasts: radio waar en wanneer jij wilt Ding 16 Ontdek wat YouTube video te bieden heeft Ding 17 Bekijk een Web 2.0-site naar keuze Ding 18 Catalogiseer je boekenkast met LibraryThing Ding 19 Sociale netwerken en wat er in te doen is Ding 20 Muziek online beluisteren in een sociaal netwerk Ding 21 Twitter en virtuele werelden: hypes of ontwikkelingen van belang? Ding 22 Politie 2.0 en de toekomst van de politie Ding 23 Evalueer wat je in de afgelopen tijd hebt geleerd
Sociale media
Social media in plain English
Openbaarheid gegevens
De cursus begint met opzetten weblog
Openbaarheid gegevens
De cursus begint met opzetten weblog
Een weblog is openbaar toegankelijk
Openbaarheid gegevens
De cursus begint met opzetten weblog
Een weblog is openbaar toegankelijk
Denk hieraan tijdens het schrijven
Openbaarheid gegevens
De cursus begint met opzetten weblog
Een weblog is openbaar toegankelijk
Denk hieraan tijdens het schrijven
Denk aan Code Blauw!
Openbaarheid gegevens
De cursus begint met opzetten weblog
Een weblog is openbaar toegankelijk
Denk hieraan tijdens het schrijven
Denk aan Code Blauw!
Raadpleeg bij twijfel je leidinggevende
Openbaarheid gegevens
Niet : “Ik denk dat dit Ding heel goed zou werken om uiteindelijk boefjes zoals <naam> uit de wijk <naam> voorgoed achter de tralies te krijgen.”
Openbaarheid gegevens
Niet : “Ik denk dat dit Ding heel goed zou werken om uiteindelijk boefjes zoals <naam> uit de wijk <naam> voorgoed achter de tralies te krijgen.”
Wel : “Ik denk dat dit Ding heel goed zou werken om bepaalde criminaliteit terug te dringen.”
Planning
Week Ding 12 – 18 januari 1 – 2 – 3 19 – 25 januari 4 – 5 26 januari – 1 februari Pauzeweek 2 – 8 februari 6 – 7 9 – 15 februari 8 – 9 16 – 22 februari 10 23 februari – 1 maart Pauzeweek 2 – 8 maart 11 – 12 9 – 15 maart 13 – 14 16 – 22 maart 15 – 16 23 – 29 maart Pauzeweek 30 maart – 5 april 17 – 18 6 – 12 april 19 13 – 19 april Pauzeweek 20 – 26 april 20 – 21 27 april – 3 mei 22 4 – 10 mei 23 20 mei 2009 Afsluiting
Teamindeling
23 PolitieDingen
Cursuswebsite
http://23politiedingen.nl
Aan de slag!
Begin vandaag nog!
Heb je vragen? Benader je begeleider (digitaal of fysiek)!
Bij afwezigheid kun je terecht bij één van de andere begeleiders!
Veel succes!
Tot slot
Vragen, opmerkingen, onduidelijkheden of andere te bespreken kwesties?
Iets ‘live’ laten zien?
Met dank aan
Rob Coers (Coers Internet Trainingen), voor de basistekst, basispresentatie en coaching
Annemarie van Essen (Overijsselse BibliotheekDienst) voor de extra onderdelen van de presentatie
Gebruikers fotosite Flickr , voor de vele foto’s tbv deze presentatie
0 comments
Post a comment