Web 2.0 i bibliotecke usluge za mlade

998 views
946 views

Published on

Published in: Education, Technology, Design
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
998
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
7
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Web 2.0 i bibliotecke usluge za mlade

  1. 1. IFLA Libraries for Children and Young Adults Section Web 2.0 and Library Services for Young Adults: An Introduction for librarians Ivan Chew
  2. 2. Web 2.0 i bibliotečke usluge za mlade: u putstvo za bibliotekare Prevela i pripremila: Daniela Skoković Narodna biblioteka Požega
  3. 3. U V O D <ul><li>Web 2.0 i Library 2.0 (kratak pregled) </li></ul><ul><li>Zašto Web 2.0 i usluge za mlade </li></ul><ul><li>Koji su rizici? </li></ul><ul><li>Web 2.0 + Vi i Vaša biblioteka </li></ul>
  4. 4. Web 2.0 i Library 2.0 <ul><li>Termin Web 2.0 prvi je upotrebio T. O’Rajli na jednoj konferenciji gde je izlagao na temu “Šta je Web 2.0 ”( O'Reilly, T. (2005, September 30). What Is Web 2.0 | O'Reilly Media. O'Reilly. Retrieved December28, 2008, from <http://www.oreillynet.com/pub/a/oreilly/tim/news/2005/09/30/what-is-web-20.html>. ) </li></ul><ul><li>Ovaj termin podrazumeva sedam osnovnih principa a jedna od definicija je: </li></ul><ul><li>“ Web 2.0 je trend u internet tehnologiji baziran na udružujućoj dimenziji koja korisnicima omogućava aktivno učešće u kreiranju sadržaja samog interneta. Pojam upućuje na novu verziju interneta koja, umesto da samo jednosmerno predstavlja podatke, podrazumeva interaktivnu dvosmernu komunikaciju izmedju korisnika interneta i savremenih web aplikacija kao i izmedju samih korisnika medjusobno. “ (www.lo.rs) </li></ul>
  5. 5. Library 2.0 – Biblioteka 2.0 <ul><li>Gordana Mazić, Bogoljub Mazić </li></ul><ul><li>Biblioteka 2.0 </li></ul><ul><li>Da li verujemo svojim korisnicima? </li></ul><ul><li>Biblioteka 2.0 je nov koncept bibliotekarstva koji govori o </li></ul><ul><li>interaktivnim, višekorisničkim, multimedijskim, veb podržanim </li></ul><ul><li>korisničkim servisima, te zbirkama elektronskih dokumenata čije je </li></ul><ul><li>korišćenje uključeno u pomenute servise. Brojni autori, poput Majkla </li></ul><ul><li>Kejsija i Pola Milera, prave jasnu razliku između tradicionalnih </li></ul><ul><li>servisa i onih koji se razvijaju u okviru Biblioteke 2.0. Uvođenjem </li></ul><ul><li>ove razlike omogućeno nam je da društveni kontekst Biblioteke 2. 0 </li></ul>ograničimo samo na one pojave i odnose koji su direktno povezani sa implementacijom Web 2.0 u bibliotekama . Biblioteka 2.0 je potpuno usmerena na korisnika . http://www.nb.rs/view_file.php?file_id=2245
  6. 6. Uputstvo – praktič an vodič <ul><li>Ovo Uputstvo je praktič an vodič za bibliotekare koji su početnici u korišćenju Web 2.0 a koji bi želeli da koriste društvene medije i ponude ih kao uslugu svojim mladim korisnicima. </li></ul><ul><li>Cilj je, da V i , kao bibliotekar u praksi, razumete i odlučite koji je najbolji način da korišćenjem društvenih medija ponudite što bolju i raznovrsniju uslugu mladima. Ipak, ovo Uputstvo nema za cilj da Vam nametne jedan jedini način za to, jer takvog i nema! </li></ul><ul><li>Svaki deo sadrži odgovore na sledeća pitanja: </li></ul><ul><li>Šta je to? </li></ul><ul><li>Kako da koristim? Zašto je dobro da koristim? </li></ul><ul><li>Kakva je korist takve usluge za mlade ? </li></ul>
  7. 8. Zašto Web 2.0 i usluge za mlade ? <ul><li>Biblioteka 2.0 je praktično Web 2.0 primenjen u kontekstu biblioteke.To praktično znači da biblioteka koristi i/ili učestvuje u platformama društvenih medija (blogovi, Wikis, deljenje fotografija/video snimaka...) </li></ul><ul><li>Alati Web 2.0 napravili su veliki promene u načinu saradnje sa drugima – pa se tako i došlo do naziva social media – društveni mediji. </li></ul><ul><li>Oni nam omogućavaju izvanredene pogodnosti – tako npr. servis Googledocs pruža mogućnost velikom broju ljudi (koji pri tom nisu IT stručnjaci) da učestvuju u zajedničkom uredjivanju nekog dokumenta a da im je za to potreban samo pristup Internetu. </li></ul>
  8. 9. Koliko to košta? <ul><li>Većina ovih medija je potpuno besplatna , jedino plaćate cenu povezivanja na Internet. </li></ul><ul><li>Alati Web 2.0 Vam omogućavaju da i Vi, kao bibliotekar b udete deo zajednice u kojoj se već nalaze vaši mladi korisnici. </li></ul><ul><li>To je dobar način da oglašavate usluge biblioteke i povećate njihovu svest o uslugama koje im pruža takva ustanova. </li></ul>
  9. 10. Šta može bibliotekar? <ul><li>Mladi su uglavnom prvi koji is probaju društvene mreže. Značajan deo svog slobodnog vremena oni provode na takvim mrežama. Većina njih i sama priprema i objavljuje sadržaje na njima. </li></ul><ul><li>Uz dobro poznavanje društvenih medija bibliotekar može da igra značajnu ulogu u popularizaciji digitalne pismenosti. </li></ul>
  10. 11. Rizici <ul><li>Ovi servisi su dobri i besplatni. Njihova mana je što Vi niste u mogućnosti da direktno kontrolišete i upravljate uslugama. </li></ul><ul><li>Podrazumeva ju se bonton i pravila koja važe i u svakodnevnoj komunikaciji.Takodje se očekuje da odvojite vreme kako bi odgovorili na komentare.Znači treba da budete spremni da javno objavite i svoje “greške”. </li></ul><ul><li>Ljudi ne upadaju u nevolju zbog toga što koriste Web 2.0 već zbog svojih neodgovarajućih akcija i reči.(Savet: ne objavljujte sadržaje kada ste ljuti!) </li></ul>
  11. 12. Web 2.0 + V i i biblioteka <ul><li>Od Vas se očekuje da kao korisnik društvenih medija budete lični i otvoreni.Naravno postavlja se pitanje , do koje mere.Možda dobar predlog može da glasi: Koristite svoje profesionalno mišljenje i dobar osećaj. Onako kako se ponašate u realnom životu, ponašajte se i na društvenim mrežama. </li></ul><ul><li>Kada oformite neki od sajtova drušvene mreže (Blog, Wiki, FB) to je kao da stvarate još jedan “medij” za svoje korisnike te unapred odlučite koliko često ćete objavljivati nove sadržaje i kako ćete odgovarati na pitanja i komentare. </li></ul>
  12. 13. Blog i blogovanje <ul><li>Nije neophodno da biblioteka ima svoj blog da bi bila povezana sa svojim mladim korisnicima. Ako vaši tinejdžeri imaju blogove, vi možete da učestvujete tako što ćete ih čitati i komentarisati. </li></ul><ul><li>Preporučuje se da i vi imate blog, jer neko od vaših korisnika može poželeti da sazna više o vama i tome šta biblioteka može da mu pruži. </li></ul>
  13. 15. Opšte karakteristike bloga <ul><li>To su online alati koje korisnici koriste da objave sadržaje na Internetu </li></ul><ul><li>Oni omogućavaju pojedincu/grupi da objavljuj e tekst, slike, audio/video zapise . </li></ul><ul><li>Mnoge karakteristike bloga (RSS, komentari, arhiviranje, dizajn strana...) obezbedjen je automatski. Korisniku nije neophodno poznavanje HTML da bi upravljao blogom </li></ul><ul><li>Mnoge od ovih mogućnosti mogu da se uključe/ isključe ili prilagode.Tako vaš blog može da bude privatan/javan, možete dozvoliti komentare ili ne... </li></ul>
  14. 16. Popularni blog - servisi <ul><li>• Blogger - <http://www.blogger.com> </li></ul><ul><li>• LiveJournal - < http://www.livejournal.com> </li></ul><ul><li>• Wordpress - <http://www.wordpress.com> </li></ul><ul><li>• Xanga - <http://www.xanga.com> </li></ul>
  15. 17. Kako da pretražujute blogove <ul><li>Blogove možete da pretražujete na isti način kao i v ebsajtove, uz pomoć Web pretraživača. </li></ul><ul><li>Postoje i pretraživači blogova, neki od poznatijih su: </li></ul>• Bloglines - < http://www.bloglines.com> • Google Blog Search - < http://blogsearch.google.com> • IceRocket - < http://blogs.icerocket.com> • Technorati - < http://technorati.com>
  16. 18. Blog bonton <ul><li>Za blogovanje vam je potreban kompjuter i pristup internetu (servisi su uglavnom besplatni) ali nije loše znati neka od pravila koja se preporučuju za blogovanje: </li></ul><ul><li>Odgovornost – Odgovorni ste za sadržaj koji objavljujete na blogu.Ne upada se u nevolje zato što koristite blog već zato što kažete ili napišete nešto neodgovarajuće. </li></ul><ul><li>Budite oprezni – neki od vaših mladih korisnika mogu biti šokirani kada primete da čitate njihov blog i komentarišete.Neka vaši komentari budu prijateljski, a ostalo im možete reći i lično kada ih vidite (ako ima nešto što je negativno). </li></ul><ul><li>Prvo čitaj!Posle piši! – Uspešni blogeri prvo čitaju tuđe blogove a tek onda se odlučuju da naprave svoj! </li></ul>
  17. 19. <ul><li>Uspešni blogeri su oni koji dobru pišu.Pokušajte da budete autentični i da oformite svoj stil. </li></ul><ul><li>Jednostavno i direktno – za ime bloga odaberite jednostavno i jasno ime. Neka to bude asocijacija na usluge koje pru žate mladima.Obavezno navedite osnovne informacije i vaše ciljeve a u zaglavlju bloga kratak i jasan opis. </li></ul><ul><li>Pokažite svoje lice! - Nije dobro da vi budete bezimeni “bibliotekar”. Ne verujem da bi tinejdžeri ostvarili uspešnu komunikaciju sa “bibliotekarom”. Oni žele da komuniciraju sa Vama LIČNO. </li></ul><ul><li>Obezbedite kontakte;omogućite komentare – Jedan od glavnih ciljeva treba da vam bude da vaš blog omogući mladima da pronađu vas i vašu biblioteku. Olakšajte im tako što ćete ostaviti što više vaših kontakt informacija (telefoni, e mail). Obavezno napravite opciju da mogu da ostavljaju komentare, jer je blog bez komentara isto kao i običan web-sajt. </li></ul><ul><li>Budite aktivni – odgovarajte i aktivno učestvujte! Ako samo objavljujete vesti, to neće biti dovoljno!Pronadjite vaše korisnike i komunicirajte sa njima.Možete prvo da oformite klub u biblioteci a onda da se umrežite kako bi vaša komunikacija bila još uspešnija. </li></ul>
  18. 20. Objavi priču!
  19. 21. Izbor teen blogova (en) <ul><li>• Alternative Teens Service - <http://www.yalibrarian.com> </li></ul><ul><li>• Bartlesville Public Library Staff's blog for teens - </li></ul><ul><li><http://www.bartlesville.lib.ok.us/blog/teens> </li></ul><ul><li>• Tigard Public Library's Tigard Teens - <http://tpltigardteen.blogspot.com> </li></ul><ul><li>• Westport Public Library Teens blog - </li></ul><ul><li><http://www.westportlibrary.org/teenblog/index.html> </li></ul><ul><li>• Y.O! (National Library Board Singapore Teens blog) - </li></ul><ul><li><http://blogs.nlb.gov.sg/yo> </li></ul>
  20. 22. Blog + bibliotekari i usluge za mlade <ul><li>Napravite sopstveni profesionalni blog. </li></ul><ul><li>Iskoristite ga da se povežete sa vašim mladim volonterima i potencijalnim korisnicima. </li></ul><ul><li>Opišite vaše usluge za mlade i aktivnosti u biblioteci.Još bolje, pružite im realan prikaz- fotografije sa pripremnih aktivnosti, same programe... </li></ul>
  21. 23. Konektuj se sa dobrom knjigom
  22. 24. Blog biblioteke iz Singapura <ul><li>WILTWTR – What I’d like the world to read </li></ul><ul><li>Šta bih voleo da drugi pročitaju </li></ul><ul><li>Tinejdžeri ostavljaju preporuke za čitanje (može i u video zapisu...) </li></ul>
  23. 25. Online Chat, Instant Messaging and Video-conferencing <ul><li>K ao što koristimo telefone i mobilne da bi razgovarali sa nekim postoje i drugi besplatni servisi i dobro uspostavljeni softveri koji vam omogućavaju besplatnu komunikaciju preko Interneta. </li></ul><ul><li>U ovom slučaju chat i instant messaging (IM) posmatraćemo kao istu uslugu. </li></ul><ul><li>Opšte karakteristike Chat-a i konferencijske veze </li></ul><ul><li>Komunicirate neposredno samo putem Interneta </li></ul><ul><li>Komunikacija može biti tekstualna, audio/video ili kombinovana </li></ul><ul><li>Neki servisi podrazumevaju i mogućnost razmene i slanja fajlova </li></ul><ul><li>Šta vam je potrebno za ovakve usluge: </li></ul><ul><li>Odgovarajući softver instalirati na kompjuter </li></ul><ul><li>Napraviti kontakt listu (pozvati prijatelje);Kada oni prihvate vaš poziv bićete u mogućnosti da vidite kada su oni online i tada sa njima možete da komunicirate. </li></ul>
  24. 26. Besplatni softveri za chat <ul><li>• AIM (or AOL Messenger) – <http://aim.com> </li></ul><ul><li>• Google Talk –<http://www.google.com/talk> </li></ul><ul><li>• ICQ – <http://icq.com> </li></ul><ul><li>• MSN Messenger – <http://get.live.com/messenger> </li></ul><ul><li>• Skype – <http://www.skype.com> </li></ul><ul><li>• Yahoo! Messenger – <http://messenger.yahoo.com> </li></ul>
  25. 27. Softveri za koje nije potrebna instalacija <ul><li>Ukoliko u vašoj biblioteci nije dozvoljeno instaliranje softvera onda možete koristiti sledeće web-softvere: </li></ul>eBuddy – <http://www.ebuddy.com> • I LoveIM – <http://www.iloveim.com> • Kool IM – <http://www.koolim.com> • Meebo – <http://www.meebo.com> • MSN Web Messenger – <http://webmessenger.msn.com> • Tokbox – <http://www.tokbox.com> • Yahoo! Web Messenger – <http://webmessenger.yahoo.com>
  26. 28. Chat,video veza+bibliotekari i usluge za tinejdžere <ul><li>U biblioteci organizujte online chat diskusije i debate.Možete inicirati npr. povezivanje tinejdžera iz dva grada ili čak iz dve države. </li></ul><ul><li>Fotogragije prikazuju online diskusiju dve biblioteke iz Singapura i Nemačke. </li></ul>
  27. 29. Spisak biblioteka koje koriste Chat i pružaju ga kao svoju uslugu: <ul><li>http ://www.libsuccess.org/index.php?title=Libraries_Using_IM_Reference </li></ul>
  28. 30. FaceBook (www.facebook.com) <ul><li>Dru štvena mreža, FB je servis koji korisnicima omogućava: </li></ul><ul><li>Podele svoj profil tako da su drugi u mogućnosti da ih pronađu; </li></ul><ul><li>Da se povežu sa drugim profilima “kao prijatelji”; </li></ul><ul><li>Da redovno prate aktivnosti prijatelja; </li></ul><ul><li>Da se priključe F B grupama kao i da oforme sopstvenu; </li></ul><ul><li>Da na profil postavljaju materijale – fotografije, video klipove,beleške kao i da ih komentarišu. </li></ul>
  29. 31. Šta vam je potrebno? <ul><li>Kompjuter i pristup Internetu. </li></ul><ul><li>RIZICI </li></ul><ul><li>Kao što je slučaj i sa ostalim socijalnim mrežama, postoje različiti nivoi zaštite privatnosti i ličnih podataka. </li></ul>
  30. 32. FB na sajtu biblioteke
  31. 33. FB +bibliotekari i usluge za mlade <ul><li>Bibliotekar može da napravi FB profil za mlade koji su korisnici biblioteke.To je dobar način da se povežete sa onima koji su već korisnici biblioteke ali i sa onima koji to tek mogu da postanu. </li></ul><ul><li>Dobro bi bilo da vam u održavanju profila pomaže neko od volontera kao administrator. </li></ul><ul><li>Uz pomoć FB profila, na brz i lak način možete da obaveštavate mlade o predstojećim dogadjajima, da postavite slike, video materijale. </li></ul>
  32. 34. FLICKR (www.flickr.com ) <ul><li>Još jedan od besplatnih servisa društvenog umrežavanja (vlasništvo Yahoo grupe). </li></ul><ul><li>Korisnici mogu da ubace svoje fotografije na host Flickr-a. </li></ul><ul><li>Fotorgrafije se mogu organizovati po albumima – dogadjajima i hronološki, uz mogućnost dodavanja komentara </li></ul><ul><li>Slike se mogu prepravljati bez potrebe za dodatnim softverom. </li></ul><ul><li>Možete da dozvolite ostalima da dodaju komentare ili označavaju fotografije </li></ul><ul><li>Sami odredjujete stepen privatnosti i vrstu dozvole za presnimavanje. </li></ul>
  33. 35. Partnerstvo Flickr i Kongresne biblioteke (2008)
  34. 36. <ul><li>Dobijate obaveštenje kada ostali profili , na koje ste prijavljeni , dodaju nov set fotografija. </li></ul><ul><li>Šta vam je potrebno? </li></ul><ul><li>Kompjuter, pristup Internetu. </li></ul><ul><li>Prostor je ograničen na 100MB mesečno. </li></ul>
  35. 37. Flickr +bibliotekari i usluge za mlade <ul><li>Organizujte foto konkurs za tinejdžere.Neka sve fotografije budu postavljene na Flickr kako bi i ostali mogli da ih vide i komentarišu i ocenjuju što može da bude kriterijum za pobednika.(Fotografija sa najviše “lajkova” pobedjuje  ) </li></ul><ul><li>Mladi mogu da se oprobaju i u pisanju priče po odredjenim odabranim fotografijama. </li></ul><ul><li>Redovno postavljajte fotografije sa već održanih programa, označite ih i objavite na sajtu ili blogu. </li></ul>
  36. 38. Foto konkurs
  37. 39. Flickr i mini kursevi <ul><li>Uz pomoć objavljenih fotografija sa kratkim beleškama možete da objavite pojedina uputstva – npr. želite da korisnicima bliže objasnite delove knjige (Indeks, šta je ISBN broj...). </li></ul><ul><li>Kako da napravite blog </li></ul><http://flickr.com/photos/ramblinglibrarian/285698135>.
  38. 40. Primeri iz svetskih biblioteka <ul><li>• Lansing Public Library (Teen Photo Contest Finals Oct 2006) - </li></ul><ul><li><http://www.flickr.com/photos/lansinglibrary/sets/72157594354658935> </li></ul><ul><li>• Library Success Best Practices wiki (A list of Flickr spaces for Teens) - </li></ul><ul><li><http://www.libsuccess.org/index.php?title=Flickr_for_library_Teens> </li></ul><ul><li>• Nelson County Public Library Young Adult group - </li></ul><ul><li><http://www.flickr.com/photos/yazoo> </li></ul>
  39. 41. GoogleDocs (docs.google.com) <ul><li>Google je omogućio korisnicima da uredjuju dokumenta, prezentacije i tabele onlajn. </li></ul><ul><li>Možete da kreirate, sačuvate i radite na nekom dokumentu, sami ili zajedno sa drugima – bez instalacije softvera, tj. samo uz pomoć Internet konekcije. </li></ul><ul><li>Već kreirana dokumenta u Wordu,Excelu ili PP možete preuzeti i na njima raditi samostalno ili u timu ( nije neophodno da zbog svake promene šaljete e-mail). </li></ul><ul><li>Gotova dokumenta možete uputiti na e-mail. </li></ul><ul><li>Sami birate opciju dostupnosti za ostale –” view only copy” (samo za čitanje) ili zajedničko uredjivanje. </li></ul><ul><li>Pristup se može dozvoliti samo odredjenim osobama ili možete poslati poruku ostalima u timu. </li></ul>
  40. 42. Primer
  41. 43. Šta je potrebno? <ul><li>Internet konekcija kako bi Vam bili dostupni Google serveri. </li></ul><ul><li>Usluga je besplatna. </li></ul>
  42. 44. Googledocs + bibliotekari i usluge za mlade <ul><li>Koristite ovaj servis da zajedno sa vašim mladim korisnicima organizujete radionice kreativnog pisanja. </li></ul><ul><li>Kasnije sve radove možete podeliti ako postavite link na vaš vebsajt ili blog biblioteke. </li></ul><ul><li>Ukoliko želite da razmenite ideje sa vašim korisnicima i da vam oni pomognu u osmišljavanju aktivnosti tako da sve ideje budu vidljive i da se prate promene. </li></ul>
  43. 45. Saradnja na Googledocs i za ovaj tekst
  44. 46. Knjige pročitane u toku jedne godine
  45. 47. Muzika/Audio <ul><li>Mladi vole muziku. U stvari, ko ne voli? </li></ul><ul><li>Pitanje je gde možete da nadjete muziku koju možete legalno da delite? </li></ul><ul><li>Postoji nekoliko audio/muzičkih društveno-umreženih sajtova gde se sadržaji mogu besplatno distribuirati. (pod Creative Commens uslovima CC). </li></ul>
  46. 48. Muzika+ bibliotekari i mladi <ul><li>Razmena originalnih muzičkih radova. </li></ul><ul><li>Mladi mogu da pišu kratke beleške o muzici i muzičarima.Kasnije takve beleške možete da podelite na blogu. Možete da navedete i izvore koje korisnici mogu naći u biblioteci. </li></ul><ul><li>Pokrenite “Remix” takmičenje za mlade.Najviše primera možete naći na CCmixter.org. </li></ul>
  47. 49. Neki od servisa <ul><li>CCmixter - <http://ccmixter.org> </li></ul><ul><li>• Freesound Project - <http://www.freesound.org> </li></ul><ul><li>• Jamendo - <http://www.jamendo.com/> </li></ul><ul><li>• Last.FM - <http://www.last.fm> </li></ul><ul><li>• MySpace Music - <http://music.myspace.com > </li></ul><ul><li>• SoundCloud - <http://soundcloud.com> </li></ul>
  48. 50. CCmixter
  49. 51. Slideshare (slideshare.com) <ul><li>Ovaj servis često nazivaju i youtube za prezentacije </li></ul><ul><li>Karakteristike: </li></ul><ul><li>Korisnici postavljaju prezentacije na Slideshare.com tako da drugi mogu da i vide/presnime; </li></ul><ul><li>uz slajdove možete da dodate i zvučni zapis; </li></ul><ul><li>ostali mogu da obeleže vašu prezentaciju i postave je na sajt/blog; </li></ul><ul><li>dozvoljeno je komentarisanje; </li></ul><ul><li>zajedno sa ostalima možete da organizujete tematske grupe. </li></ul>
  50. 52. Library 2.0
  51. 53. Slideshare + bibliotekar i mladi <ul><li>Potrebna je Internet konekcija; </li></ul><ul><li>Servis je besplatan. </li></ul><ul><li>Ovaj servis je naročito pogodan ako je vaša prezentacija u različitim formatima – Microsoft Power Point, Apple Keynote, pdf...) a Vi želite da je podelite “online” bez ponovnog formatiranja. </li></ul><ul><li>Napravite prezentacije o programima koje za mlade održavate u biblioteci – oni koji nisu prisustvovali biće u prilici da vide šta se dešavalo i šta su propustili; </li></ul>
  52. 54. <ul><li>Kada želite da pošaljete prezentaciju mnogo je lakše da je postavite na slideshare.com a ne da opterećujete nečiji email. </li></ul><ul><li>Organizujte takmičenje i izaberite najbolju prezentaciju koja na zanimljiv način daje prikaz pročitane knjige. </li></ul>
  53. 55. Prikaz knjige
  54. 56. Video <ul><li>Video zapis možete postaviti “online” pomoću: </li></ul>• Daily Motion – < http://www.dailymotion.com> • Google Video – <http://video.google.com> • Revver – <http://one.revver.com> • Veoh – <http://www.veoh.com> • Vimeo – <http://vimeo.com> • YouTube – <http://youtube.com> • Yahoo! Video – <http://video.yahoo.com
  55. 57. Karakteristike <ul><li>Video zapis se automatski konvertuje u format koji odgovara prikazivanju preko Interneta; </li></ul><ul><li>korisnici mogu da označe sadržaj tako da ostali koji pretražuju slične tagove, mogu da ih pronadju; </li></ul><ul><li>sami podešavate opcije privatnosti ( ko može da vidi vaš video); </li></ul><ul><li>video zapisi mogu da se ocenjuju i komentarišu; </li></ul><ul><li>Link možete postaviti na sajtu / blogu. </li></ul>
  56. 58. Video + bibliotekari i mladi <ul><li>Snimite video sa uputstvima i preporukama o korišćenju i uslugama biblioteke(npr. Bonton u biblioteci); </li></ul><ul><li>Neka vaši mladi naprave video o pročitanoj knjizi; </li></ul><ul><li>Snimite aktivnosti koje održavate u biblioteci a onda video postavite i označite na sajtu / blogu. </li></ul>
  57. 59. Kenton County Public Library
  58. 60. Šta vam sve nisam predstavila: <ul><li>Creative Commons, MySpace </li></ul>
  59. 61. Podcasting,RSS,Twitter...
  60. 62. Social bookmarking, 3D Biblioteka
  61. 63. Wikis
  62. 64. Najzad ...ZAKLJUČAK <ul><li>Tehnologija je samo “alat” sve ostalo je umetnost društvenog umrežavanja! </li></ul><ul><li>Napravite plan, eksperimentišite, uporedjujte, podelite iskustvo sa kolegama i korisnicima! </li></ul><ul><li>Pozovite mlade da podele iskustvo sa ostalima preko nekog od ovih servisa! </li></ul>
  63. 65. Konektujte se! <ul><li>HVALA NA PAŽNJI! </li></ul>

×