Contes A Domicilirecull0708
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Contes A Domicilirecull0708

on

  • 2,648 views

 

Statistics

Views

Total Views
2,648
Views on SlideShare
2,641
Embed Views
7

Actions

Likes
0
Downloads
2
Comments
0

1 Embed 7

http://www.slideshare.net 7

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Contes A Domicilirecull0708 Contes A Domicilirecull0708 Presentation Transcript

  •  
  • La veu de les bibliotecàries   Explicar contes ha estat des de temps immemorial una activitat apassionant tant per als que els expliquen com per als que els escolten. La màgia del conte arriba amb força als oients mitjançant el to de veu, l’expressió de la cara, la musicalitat de les paraules... I la imaginació vola per entendre la por de la caputxeta davant el llop o bé la perplexitat de l’emperador davant un vestit que no veu! Hi ha narradors professionals de contes, mares i àvies que s’hi converteixen i mestres que fan de l’estona del conte una de les activitats més esperades pels infants de gairebé totes les escoles.
  • L’objectiu d’aquesta segona activitat de les biblioteques amigues ha estat la de convertir els nostres alumnes de sisè i primer i segon d’ESO en narradors de contes per als seus companys més petits. Un bon repte! A la complexitat organitzativa aquest cop se li ha ajuntat un altre aspecte no gens menys complex: la d’animar els nostres alumnes grans a convertir-se en narradors de contes però també a treballar amb ells tot un seguit d’estratègies que els portessin a realitzar amb èxit l’activitat.
  • Així doncs, aspectes tan importants com l’adaptació dels contes segons l’edat dels nens i nenes que els escoltaven, la memorització, la vocalització i entonació, l’expressió de la cara... han estat treballats a fons en la preparació d’aquesta activitat. També s’han treballat aspectes potser menys tècnics però no per això menys importants com la superació de la vergonya a l’hora de parlar davant de la gent, el control del nerviosisme, el treball en grup amb tot el que comporta de valoració de les opinions dels altres, d’ajuda i col·laboració. I tot això emmarcat dins l’objectiu del nostre projecte que és el de compartir i conviure dins l’espai de la Biblioteca escolar.
  • La Clara Gatius Oliver, la Irene López Ezquera i la Mouna Mohamed-Yeslem Reissat de 6è del CEIP Àngels Garriga han explicat aquest conte a la classe de les Tortugues del CEIP Torrent de can Carabassa L’herbeta de poniol L’herbeta de poniol Font oral
  • L’Alícia Romero Fernández i la Maria Serrano López de 6è del CEIP Àngels Garriga han explicat aquest conte a la classe dels Cargols del CEIP Torrent de can Carabassa La rateta que escombrava l'escaleta Ed. Teide
  • La Joana Navarro Sánchez i l’Evelin Yumbla Calle de 6è del CEIP Àngels Garriga han explicat aquest conte a les classes dels Pingüins i dels Dofins del CEIP Torrent de can Carabassa Les set cabretes i el llop Ed. Cruïlla
  • El Jonàs Escudero Antón, el Miqui Riol Fernández i l’Albert Sabaté Giménez de 6è del CEIP Àngels Garriga han explicat aquest conte a les classes dels Crancs i dels Gats del CEIP Torrent de can Carabassa Fava, favera Ed. La Galera
  • El Pablo Caro Núñez de 6è del CEIP Àngels Garriga ha explicat aquest conte a la classe dels Suricates del CEIP Heura El pollet plomat Ed. Kalandraka
  • La Núria Fortuny Tarragó, la Clàudia Garriga Trabal i la Gemma Tàpias Hosta de 6è del CEIP Àngels Garriga han explicat aquest conte a la classe dels Óssos del CEIP Heura i a la classe de les Palmeres del CEIP Torrent de can Carabassa Els músics de Bremen Ed. 62
  • La Pili Araujo Casal, la Lídia Parra Riu, la Laura Pujol García i la Cristina Carranza Sandoval de 6è del CEIP Àngels Garriga han explicat aquest conte a les classes Menta i Llimoners del CEIP Torrent de can Carabassa La julivertina Ed. 62
  • El Guillem González González, el Pau Llobet Castiñeira i el Dani Guillén Expósito de 6è del CEIP Àngels Garriga han explicat aquest conte a la classe de quart del CEIP Heura La Blancaflor Ed. Selecta
  • Els follets sabaters Ed. Cruïlla Aina Ribé Godoy, Gerard Llibre Palomar, Pol Diaz Font, Daniela Sánchez Iñíguez i Sergi Giménez Raventós, alumnes de 6è de l’Escola Heura, han explicat aquest conte als nens i nenes de 3r de l’escola Àngels Garriga.
  • El vestit nou de l’emperador Ed. La Galera Bangali Diakhaby Guerrero, Mercè Clapès Arfelis, Adrià Pérez Ruiz i Kirian Jones Capdevila, alumnes de 6è de l’escola Heura, han explicat aquest conte als nens i nenes de 3r, Cactus, de l’escola Torrent de Can Carabassa.
  • En Polzet Ed.62 Guillem Castellano Duran, Laura Florit González, Laura Roa Morraja i Gerard Grau Casalta, alumnes de 6è de l’escola Heura, han explicat aquest conte als nens i nenes de 1r de l’escola Torrent de Can Carabassa.
  • Pere i el llop Sergi Palazón Carballido, Víctor Gonçalves Santín, Carlos Sanz Prieto, Ariana Piñol Ruiz, Gema Moreira Quiroz i André Caballero Campos, alumnes de 6è de l’escola Heura, han explicat aquest conte als nens i nenes de 1r de l’escola Àngels Garriga.
  • Jack i la mongetera màgica Ed. Lumen Albert Orengo Roig, Rubèn Olivera Domínguez, Pol Timoneda Campderrós i Francesc Loyo Valls, alumnes de 6è de l’escola Heura, han explicat aquest conte als nens i nenes de P5 de l’escola Torrent de Can Carabassa.
  • En Pol Jiménez Ferré, en Ferran Martínez de Arenzana Casanovas i en Roderic García Guerra de 6è de l’escola Torrent de can Carabassa han explicat aquest conte a la classe dels Dracs de l’escola Àngels Garriga Chema Heras En Martinet tenia pipi la nit de Reis Ed. Kalandraka
  • En Bryan Osorio Escobar, el Dani Vidal Peralta i l’Aitor Rodríguez Vizoso de 6è de l’escola Torrent de can Carabassa han explicat aquest conte a la classe Esquelets de l’escola Àngels Garriga El flautista d’Hamelín Ed. La Galera
  • En Pol Aparicio García, l’Adrià Castro Valls i la Marina Rubio Mora de 6è de l’escola Torrent de can Carabassa han explicat aquest conte a la classe Timbals de l’escola Àngels Garriga En Tabalet Ed. Eumo
  • L’Alba Vives Ponsdomènech, la Laura Hernández González i la Clara García Rams de 6è de l’escola Torrent de can Carabassa han explicat aquest conte a la classe de 4t de l’escola Àngels Garriga El gat amb botes Ed. Edebé
  • En Rai Gallego García, el Nil Cugat Peguero i en Víctor Jiménez Soldevila de 6è de l’escola Torrent de can Carabassa han explicat aquest conte a la classe Taurons de l’escola Heura Chema Heras En Martinet tenia pipi la nit de Reis Ed. Kalandraka
  • La Georgina Peña Arce, la Paula Bastida García i la Mar Gutiérrez Grau de 6è de l’escola Torrent de can Carabassa han explicat aquest conte a la classe Dofins de l’escola Heura Klaus Baumgart L’estrella de la Laura Ed. L’Arca junior
  • En Quim Torrents Cots, el Sergi Penna Domènech, en Pol Acosta Andújar i en Jordi Juanós Cebellán de 6è de l’escola Torrent de can Carabassa han explicat aquest conte a la classe Guineus de l’escola Heura Perquè hi ha arbres que perden les fulles a l’hivern Ed.Nova terra
  • L’Hostal del Llamp Ed. Selecta Edgar Braña, Pau Carabí i Aleix Bou de 1r ESO de l’IES Josep Pla han explicat el conte L’Hostal del Llamp als companys de 5è de Torrent de can Carabassa
    • Sara Ayouni, Mariona Iturrate i Laura Viñals de 1r ESO de l’IES Josep Pla han explicat el conte L’Hostal del Llamp als companys de 5è de Torrent de can Carabassa
    L’Hostal del Llamp Ed. Selecta
  • Anna Fernández, Joana Iglesias i Arantxa Vaquer, de 1r ESO de l’IES Josep Pla han explicat el conte L’Exprés Polar als companys de 5è d’Heura Chris van Allsburg, L’Exprès Polar Ed. Ekaré
    • Laura Canet, Ariana Martín de 1r ESO de l’IES Josep Pla han explicat el conte L’Exprés Polar als companys de 5è d’Àngels Garriga
    Chris van Allsburg, L’Exprès Polar Ed. Ekaré
    • Maria Clapés, Cira Diakhabay i Blai Mola, de 2n d’ ESO de l’IES Josep Pla han explicat el conte La sopa del carboner als companys de 6è de les escoles Àngels Garriga i Heura.
    Josep M.Morreres Temps era temps Ed Planeta & Oxford  
    • Marc de la Linde, Arianna Ranesi i Mario Robles, de 2n d’ ESO de l’IES Josep Pla, han explicat el conte La sopa del carboner als companys de 6è de Torrent de can Carabassa.
    Josep M.Morreres Temps era temps Ed Planeta & Oxford
    • Els nostres alumnes estaven encantats d’escoltar els contes tan coneguts a través de companys més grans.
    • Va ser molt bona idea deixar el conte en préstec a la classe, això ens va permetre tornar-lo a explicar, els alumnes se’l podien mirar quan volien.
    El claustre opina
    • Va estar molt bé la idea de les invitacions, els nens i nenes esperaven amb ganes el dia dels contes.
    • Els alumnes grans varen ser uns narradors excel·lents!
    • Era divertit veure alumnes que havies tingut de petits narrant
    • els contes que nosaltres els havíem explicat quan els teníem a la classe.
    • Va estar ben organitzat perquè tot i que es varen haver de fer modificacions d’organització quotidiana i d’horaris tot va estar controlat.
    • Valorem molt positivament la barreja d’alumnes, el fet de trencar les fronteres de les escoles... va ser interessant que els alumnes més petits coneguessin alumnes grans que no eren de la seva escola.
    • Va ser una bona activitat per educar la bona convivència.
    • Un punt a favor de les escoles amigues!
  • Els narradors opinen
    • El públic era molt agraït!
    • Vàrem tornar a visitar la nostra escola de Primària i vàrem retrobar companys i mestres.
    • Ens van felicitar, ho vàrem fer molt bé!
    • Ens agradava molt que ens expliquessin contes quan érem petits i ha estat molt bé fer-ho nosaltres per als companys més petits.
    • És molt interessant que les altres persones s’ho passin bé amb una cosa que tu transmets.
    • És interessant treballar en equip i divertit conèixer gent nova.
    • És divertit retrobar i recordar els contes populars de quan érem petits.
    Ens va agradar participar en l’activitat Contes a domicili perquè:
    • A memoritzar, a perdre la vergonya, a improvisar.
    • A treballar en equip.
    • A escoltar els altres.
    • A conviure una mica millor.
    Coses interessants que vàrem aprendre:
    • A comunicar-nos amb els més petits a través de l’expressió de la cara, l’entonació de la veu, els gestos...
    • A saber adaptar i organitzar l’explicació d’un conte.
    • Si t’equivoques no passa res, desfàs l’error i continues.
    • A parlar a poc a poc i a vocalitzar.
    • A controlar els nervis.
    • A controlar la vergonya i mirar als més petits mentre parlàvem
    • A ajudar els companys del grup que s’equivocaven o bé no es recordaven del que havien de dir, a improvisar per sortir del pas i continuar el conte.
    El que ens va costar més va ser:
    • Propostes:
    • Representar obres de teatre, recitar poesies.
    • Inventar nosaltres el conte per explicar.
    La nota que donem a l’activitat Contes a domicili és entre un Notable Alt i un Excel·lent!
  • http://www.xtec.es/ceipcancarabassa http://www.xtec.cat/ceipheura CEIP TORRENT DE CAN CARABASSA http://www.angelsgarriga.net http://www.xtec.cat/~avines/index.htm http://www.xtec.es/iesjpla