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Utilidad de los Blogs en la biblioteca
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Utilidad de los Blogs en la biblioteca

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Conferencia diseñada para enamorar en el uso de los blogs en la biblioteca escolar.

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  • 1. Utilidad del cuadernode bitácora (BLOG) enla Biblioteca EscolarIleana Falcón Laguna, MLS
  • 2. Ileana Falcón LagunaPosee un grado de Maestría de laEscuela Graduada de CienciasBibliotecarias y de la Información dela Universidad de Puerto Rico.Trabaja como Maestra Bibliotecaria enla Escuela Especializada deProducción de Radio y Televisión Dr.Juan José Osuna. Además trabajacomo Bibliotecaria de las Salas deReferencia y ColecciónPuertorriqueña de la UniversidadMetropolitana en Cupey.Ha creadora EDUBLOGS en para suscentros de trabajo y en la actualidadmaneja el blogbibliotecajjosuna.blogspot.com
  • 3. DEFINICION “Bitácora” De la palabra francesa “bitacla” Cuadernos de viaje que se utilizaban en los barcos para relatar el desarrollo del viaje.
  • 4. DEFINICION “BLOG” SITIO WEB • URLCRONOLOGÍA • Inversa • Actualizada AUTORIA • Uno o más LECTOR • Participativo
  • 5. CONTEXTO HISTORICO 1998 Google 1999 Blogger 2003 WordPress 2004 Facebook 2005 YouTube 2006 Twitter
  • 6. BLOG - 2004Word of the Year 2004Merriam-Websters #1 Word of the Year for2004:1. Blog (noun)[short for Weblog] (1999) : a Web site thatcontains an online personal journal withreflections, comments, and often hyperlinksprovided by the writer. http://www.merriam-webster.com/info/04words.htm
  • 7.  Skate of the web: Antonio Vantagiatto (marzoPRIMEROS EDUBLOGS 2004): http://blogs.netedu.info/  Digizen: Prof. Mario Núñez (septiembre 2004): http://www.vidadigital.net/blog  Tecno4all: Edwood Ocasio (mayo 2005) http://blogs.cognosource.com/tecno4all/  Cargas y Descargas: (2005) http://www.cienciacierta.org/  Punto activo para maestros: Sandra Vega (septiembre 2005): http://puntoactivo.blogspot.com/  Maestros activos: Fredeswinda Velez (abril 2006)
  • 8.  Tinta digital: Eugenio Martínez (2005): Frente al autismo:OTROS BLOGS http://frentealautismo.blogsome.com/  Antrópico: Manuel Valdés Pizzini (2006): http://amp-pr.org/antropico/  Colisión generacional: Mariam Ludim Rosa(2006) : http://www.colisiongeneracional.com/  Maestros Bibliotecarios de PR: Angélica Carrillo (marzo 2006):
  • 9. Manifiesto del Blogfesor@  Soy una blogfesora porque mi bitácora se ha convertido en un mecanismo efectivo paraPor: Prof. Mario Núñez aprender y enseñar.  Soy una blogfesora porque creo en la inteligencia colectiva de la blogosfera.  Soy una blogfesora porque considero que losoctubre/2005 weblogs son una herramienta poderosa de educación y mejoramiento continuo.  Soy una blogfesora porque predico las buenas nuevas de los weblogs y su poder para transformar el proceso de enseñanza- aprendizaje.  Soy una blogfesora porque me fascina aprender y poder compartir lo aprendido en la blogosfera.
  • 10. Manifiesto del Blogfesor@  Soy una blogfesora porque una de las tareas diarias a las cuáles me enfrento con seriedad yPor: Prof. Mario Núñez responsabilidad es la de bloguear.  Soy una blogfesora porque la práctica de bloguear me libera de la rutina y la normalidad de todos los días.octubre/2005  Soy una blogfesora porque mis “web feeds” son mi biblioteca personal preferida.  Soy una blogfesora porque considero que bloguear es una práctica espiritual.  Soy una blogfesora porque me nutro todos los días de la sabiduría de la blogosfera.  Soy una blogfesora porque bloguear es un camino con corazón.
  • 11. Comienzos como blogfesora vierne s 21 abril 2006 Semana de la Biblioteca
  • 12. Asociación de Bibliotecas Universitarias, de Investigacióe Institucionales del Caribe (ACURIL, por sus siglas en
  • 13. ¿A quiénes servimos en las biblioteca s escolares ?NATIVO DIGITAL
  • 14. ¿Para qué crear un BLOG dirigidoa la Biblioteca Escolar?PSBI - Responde a las necesidades de los estudiantes yapoya la gestión docente…proponiendo alternativas paraque los educadores fortalezcan el proceso de aprendizajeen la sala de clases. (C.C. NUM 4-2011-2012 Programa Bibliotecas) Aprender Profundizar Compartir Enseñar Colaborar Alcanzar Servir Divulgar Mercadear Documentar Participar Comunicar
  • 15. Intercambio profesional Información Banco de temática Recursos Propósitos delTablón de blog en la Diario de edictos BIBLIOTECA actividades ESCOLAR Colaboración en proyectos Talleres Administración
  • 16. ANTES DE HACER EL BLOG  Propósito  Diseño  Título   Audiencia Frecuenci  Dirección a  Contenido (entradas) 
  • 17. DISEÑO ADITAMENTOS Decoración  Fotosy/o Letras Albumes  Presentaciones Tamaños y/o Colores Documentos Fondos  Artículos de Plantillas interés  Enlaces  Experiencias  Comentarios MIENTRAS REALIZO EL BLOG
  • 18. Experiencias VISITAS LLAMADAS COMENTARIOS EMOCIONES INSPIRACIÓN
  • 19. PARA FINALIZAR… COMPROMISO RESPONSABILIDAD EXHORTACIÓN CONTAGIO POSITIVO

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