Utilidad de los Blogs en la biblioteca

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Conferencia diseñada para enamorar en el uso de los blogs en la biblioteca escolar.

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Utilidad de los Blogs en la biblioteca

  1. 1. Utilidad del cuadernode bitácora (BLOG) enla Biblioteca EscolarIleana Falcón Laguna, MLS
  2. 2. Ileana Falcón LagunaPosee un grado de Maestría de laEscuela Graduada de CienciasBibliotecarias y de la Información dela Universidad de Puerto Rico.Trabaja como Maestra Bibliotecaria enla Escuela Especializada deProducción de Radio y Televisión Dr.Juan José Osuna. Además trabajacomo Bibliotecaria de las Salas deReferencia y ColecciónPuertorriqueña de la UniversidadMetropolitana en Cupey.Ha creadora EDUBLOGS en para suscentros de trabajo y en la actualidadmaneja el blogbibliotecajjosuna.blogspot.com
  3. 3. DEFINICION “Bitácora” De la palabra francesa “bitacla” Cuadernos de viaje que se utilizaban en los barcos para relatar el desarrollo del viaje.
  4. 4. DEFINICION “BLOG” SITIO WEB • URLCRONOLOGÍA • Inversa • Actualizada AUTORIA • Uno o más LECTOR • Participativo
  5. 5. CONTEXTO HISTORICO 1998 Google 1999 Blogger 2003 WordPress 2004 Facebook 2005 YouTube 2006 Twitter
  6. 6. BLOG - 2004Word of the Year 2004Merriam-Websters #1 Word of the Year for2004:1. Blog (noun)[short for Weblog] (1999) : a Web site thatcontains an online personal journal withreflections, comments, and often hyperlinksprovided by the writer. http://www.merriam-webster.com/info/04words.htm
  7. 7.  Skate of the web: Antonio Vantagiatto (marzoPRIMEROS EDUBLOGS 2004): http://blogs.netedu.info/  Digizen: Prof. Mario Núñez (septiembre 2004): http://www.vidadigital.net/blog  Tecno4all: Edwood Ocasio (mayo 2005) http://blogs.cognosource.com/tecno4all/  Cargas y Descargas: (2005) http://www.cienciacierta.org/  Punto activo para maestros: Sandra Vega (septiembre 2005): http://puntoactivo.blogspot.com/  Maestros activos: Fredeswinda Velez (abril 2006)
  8. 8.  Tinta digital: Eugenio Martínez (2005): Frente al autismo:OTROS BLOGS http://frentealautismo.blogsome.com/  Antrópico: Manuel Valdés Pizzini (2006): http://amp-pr.org/antropico/  Colisión generacional: Mariam Ludim Rosa(2006) : http://www.colisiongeneracional.com/  Maestros Bibliotecarios de PR: Angélica Carrillo (marzo 2006):
  9. 9. Manifiesto del Blogfesor@  Soy una blogfesora porque mi bitácora se ha convertido en un mecanismo efectivo paraPor: Prof. Mario Núñez aprender y enseñar.  Soy una blogfesora porque creo en la inteligencia colectiva de la blogosfera.  Soy una blogfesora porque considero que losoctubre/2005 weblogs son una herramienta poderosa de educación y mejoramiento continuo.  Soy una blogfesora porque predico las buenas nuevas de los weblogs y su poder para transformar el proceso de enseñanza- aprendizaje.  Soy una blogfesora porque me fascina aprender y poder compartir lo aprendido en la blogosfera.
  10. 10. Manifiesto del Blogfesor@  Soy una blogfesora porque una de las tareas diarias a las cuáles me enfrento con seriedad yPor: Prof. Mario Núñez responsabilidad es la de bloguear.  Soy una blogfesora porque la práctica de bloguear me libera de la rutina y la normalidad de todos los días.octubre/2005  Soy una blogfesora porque mis “web feeds” son mi biblioteca personal preferida.  Soy una blogfesora porque considero que bloguear es una práctica espiritual.  Soy una blogfesora porque me nutro todos los días de la sabiduría de la blogosfera.  Soy una blogfesora porque bloguear es un camino con corazón.
  11. 11. Comienzos como blogfesora vierne s 21 abril 2006 Semana de la Biblioteca
  12. 12. Asociación de Bibliotecas Universitarias, de Investigacióe Institucionales del Caribe (ACURIL, por sus siglas en
  13. 13. ¿A quiénes servimos en las biblioteca s escolares ?NATIVO DIGITAL
  14. 14. ¿Para qué crear un BLOG dirigidoa la Biblioteca Escolar?PSBI - Responde a las necesidades de los estudiantes yapoya la gestión docente…proponiendo alternativas paraque los educadores fortalezcan el proceso de aprendizajeen la sala de clases. (C.C. NUM 4-2011-2012 Programa Bibliotecas) Aprender Profundizar Compartir Enseñar Colaborar Alcanzar Servir Divulgar Mercadear Documentar Participar Comunicar
  15. 15. Intercambio profesional Información Banco de temática Recursos Propósitos delTablón de blog en la Diario de edictos BIBLIOTECA actividades ESCOLAR Colaboración en proyectos Talleres Administración
  16. 16. ANTES DE HACER EL BLOG  Propósito  Diseño  Título   Audiencia Frecuenci  Dirección a  Contenido (entradas) 
  17. 17. DISEÑO ADITAMENTOS Decoración  Fotosy/o Letras Albumes  Presentaciones Tamaños y/o Colores Documentos Fondos  Artículos de Plantillas interés  Enlaces  Experiencias  Comentarios MIENTRAS REALIZO EL BLOG
  18. 18. Experiencias VISITAS LLAMADAS COMENTARIOS EMOCIONES INSPIRACIÓN
  19. 19. PARA FINALIZAR… COMPROMISO RESPONSABILIDAD EXHORTACIÓN CONTAGIO POSITIVO

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