Your SlideShare is downloading. ×
0
Para que serve a BE
Para que serve a BE
Para que serve a BE
Para que serve a BE
Para que serve a BE
Para que serve a BE
Para que serve a BE
Para que serve a BE
Para que serve a BE
Para que serve a BE
Para que serve a BE
Para que serve a BE
Para que serve a BE
Para que serve a BE
Para que serve a BE
Para que serve a BE
Para que serve a BE
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Para que serve a BE

1,425

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
1,425
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. A Biblioteca Escolar
    é o sítio aprazível onde vamos “beber” a informaçãoe a transformamos em conhecimento
  • 2. Biblioteca EscolarePais e Encarregados de Educação
    Informar as famílias do papel da BE e dos serviços que disponibiliza à comunidade,
    sensibilizar para a importância da colaboração de todos na promoção da leitura.
    Biblioteca escolar - núcleo da escola para complemento do currículo
  • 3. A biblioteca escolar da ESSMO é constituída por:
    um conjunto de
    • recursos físicos (instalações, equipamento)
    • 4. humanos (professores, funcionários)
    • 5. documentais (papel, audiovisual e informático)
    organizados de modo a oferecerem à comunidade escolar elementos que contribuam para a sua formação e informação.
    Biblioteca escolar - núcleo da escola para complemento do currículo
  • 6. Os recursos documentais da BE/CRE estão organizados em três grandes grupos:
     
    a) Materiais impressos: inclui livros, periódicos (jornais/revistas), enciclopédias, …
    b) Recursos informáticos: inclui computadores, impressoras, digitalizadores, CD-ROM e DVD.
    c) Recursos audiovisuais: inclui equipamento áudio e vídeo (projectores de vídeo, televisores, vídeos, leitores de DVD), assim como cassetes de áudio, vídeo e DVD.
    Biblioteca escolar - núcleo da escola para complemento do currículo
  • 7. Dados sobre a nossa Biblioteca (2010/2011)
    • Aquisições
    263 documentos
    219 livros
    23 CD
    14 DVD lúdicos
    7 DVD didáticos
    • Disponibiliza 25 títulos de periódicos
    9 jornais e respetivas revistas suplementares
    16 revistas
    • Possui Catálogo (informatizado e online)
    Biblioteca escolar - núcleo da escola para complemento do currículo
  • 8. Dados sobre a BE
    • Aulas na BE: 112
    Divulgação da informação:
    blogue da BE (4706 visitantes)
    Plataforma Moodle
    Placares informativos
    Panfletos informativos distribuídos pela escola
    Apresentações (filmes e powerpoints) na BE
    Empréstimos/requisições
    Domicílio: 549
    Para aulas: 5834 (dicionários, máquinas de calcular, …)
    Computadores fixos da BE: 4047
    Computadores portáteis (na BE e para aulas): 3784
    Biblioteca escolar - núcleo da escola para complemento do currículo
  • 9. Outros dados sobre a BE
    • Múltiplas atividades de incentivo à leitura e de apoio ao currículo
    • 10. Trabalho de apoio ao aluno
    • 11. Trabalho colaborativo com professores/grupos
    • 12. Materiais produzidos, por exemplo
    • 13. Guiões de trabalho de pesquisa
    • 14. Guia do utilizador
    • 15. Tratamento estatístico
    • 16. Autoavaliação da BE
    Biblioteca escolar - núcleo da escola para complemento do currículo
  • 17. Afinal o que esperar da biblioteca no século XXI?
    Biblioteca escolar - núcleo da escola para complemento do currículo
  • 18. Equipa coordenadora da biblioteca
    Professora bibliotecária
    3 Professoras de diferentes disciplinas
    2 Assistentes operacionais
    Equipa de colaboradores da biblioteca
    2 Professoras
    Colaboradores voluntários da biblioteca
    Todos os que queiram
    Alunos
    Professores
    Encarregados de educação
    Biblioteca escolar - núcleo da escola para complemento do currículo
  • 19. Ações de melhoria identificadas através do processo de autoavaliação
    Salientar a importância da leitura como suporte e progressão das aprendizagens.
    Incentivar os alunos a utilizar mais frequentemente a BE para estudar/trabalhar.
    Promover uma utilização autónoma e voluntária da BE pelos alunos, evitando o uso intensivo dos computadores.
    Dinamizar mais atividades no âmbito da leitura e das literacias.
    Encorajar os alunos a participar em atividades não letivas no âmbito da leitura.
    Solicitar à Associação de Pais e EE um maior envolvimento na promoção da leitura e literacias.
    Criar uma “comunidade de leitores” - alunos, professores, pais/EE, … - para troca de experiências de leitura.
    Biblioteca escolar - núcleo da escola para complemento do currículo
  • 20. Oferece-seajuda no desenvolvimento de competências e hábitos de trabalho, nomeadamente:
    Consulta de informação
    selecionar
    analisar
    criticar
    utilizar documentos
    Tratamento da informação
    Produção de informação
    Desenvolvimento de um trabalho de pesquisa ou estudo, individualmente ou em grupo, por solicitação do professor ou da própria iniciativa do aluno
    Produção de sínteses informativas em diferentes suportes
    Biblioteca escolar - núcleo da escola para complemento do currículo
  • 21.
    • Colaboradores
    • 22. Respeito pelo regulamento da BE: espaço, documentos e equipamentos, outros utilizadores
    • 23. Recurso ao catálogo na pesquisa da informação
    • 24. Gosto pela leitura e literacia da informação
    Pede-se
    Biblioteca escolar - núcleo da escola para complemento do currículo
  • 25. *a leitura é uma das capacidades mais importantes do ser humano?*ler bem e depressa torna o estudo mais fácil e produtivo?*os bons leitores têm mais sucesso na escola?*a leitura é condição de autonomia e de sucesso na vida?*a família pode, e deve, ajudar o aluno a ler e a gostar de livros?*deverão encorajar os alunos a usar mais a biblioteca da escola?
    E os pais e encarregados de educação?
    Sabem que…
    Biblioteca escolar - núcleo da escola para complemento do currículo
  • 26. Surgem como recursos básicos do processo educativo, sendo-lhes atribuído papel central em domínios tão importantes como:
    (i) a aprendizagem da leitura;
    (ii) o domínio dessa competência (literacia);
    (iii) a criação e o desenvolvimento do prazer de ler e a aquisição de hábitos de leitura;
    (iv) a capacidade de selecionar informação e atuar criticamente perante a quantidade e diversidade de fundos e suportes que hoje são postos à disposição das pessoas;
    (v) o desenvolvimento de métodos de estudo, de investigação autónoma;
    (vi) o aprofundamento da cultura cívica, científica, tecnológica e artística.
     
    As bibliotecas escolares
    Biblioteca escolar - núcleo da escola para complemento do currículo
  • 27. colocar o prazer de ler no centro dos esforços da escola para elevar os níveis de aprendizagem e o sucesso dos alunos
    Intenções da BE
    envolver a comunidade escolar na promoção da leitura
    Biblioteca escolar - núcleo da escola para complemento do currículo
  • 28. Biblioteca escolar - núcleo da escola para complemento do currículo
    LER
    Ler sempre mais
    LER para melhor compreender
    LER para SER cada vez melhor
    LER para melhor comunicar
    Ler cada vez melhor
  • 29. Boas leituras
    e
    bom ano letivo!
    Biblioteca escolar - núcleo da escola para complemento do currículo

×