AGRUPAMENTO
DE ESCOLAS DO
VALE DE OVIL

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
Índice
1. Introdução ........................................................................................................
15. Dia Mundial da Filosofia – Semana da Filosofia ..........................................................................
46. Uma leitura com… Encontro com o escritor António Mota ....................................................... 61
47. D...
73. Dia Mundial da Criança e PASSE RUA e PASSEZINHO – Programa de Alimentação Saudável em
Saúde Escolar......................
99. Projetos internacionais: mobilidades no âmbito do projeto “More trees? Yes, please!”, do
programa COMENIUS (Bulgária, ...
121. Workshops para docentes ................................................................................................
154. Provas de Orientação - Desporto Escolar ................................................................................
1. Introdução

O Plano Anual de Atividades do Agrupamento reveste-se de grande relevância para toda a
Comunidade Educativa...
2. Oferta formativa

Durante o corrente ano letivo de 2013/2014, estão inscritos no Agrupamento de Escolas do Vale
de Ovil...
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secundário e profissionais
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3. Finalidades e objetivos

As ações que se pretendem desenvolver com o presente Plano devem dar resposta às
necessidades ...
Linha orientadora B. Valorização da escola, no domínio do saber-ser, saber-estar e saber-fazer
Metas

Objetivos

B.1. Posi...
Linha orientadora C. Prevenção do risco de abandono e insucesso escolares
Metas

C.1. Aumentar em 10%, no fim dos
quatro a...
Linha orientadora D. Ligação da Escola à comunidade
Metas

Objetivos

D.1. Aumentar em 5%, ao ano, a
participação dos EE e...
4. Planificação das atividades e projetos por período letivo
Nº atividade

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Educativo1

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Terra
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B.3 (1,2 3,4,7)...
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Ao longo do ano
letivo:

VI Campeonato de Língua Portuguesa
A.1 (1)
B.3 (4)
C.1 (7)

(concurso organizado em 2 fases: ...
98

Família na Escola – Aprender em Casa
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(a atividade abrange uma parte de formação
e outra de...
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Biblioteca digital
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B.1 (3)
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(atualização/criação do blogue Degraus de
Saber e de lei...
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C.1 (4, 5, 6, 7)
D.1 (1,2,4,5,6)

Dia Mundial da Alimentação Saudável
(visualiz...
133

B.3 (1, 4)
D.1 (6)

Campanha de solidariedade para com a
APARF
(recolha de donativos para auxiliar a APARF)

Ao longo...
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B.1 (2, 3)
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C.1 (7)

Serviço de Coffee-break na escola
(lanche nos diferen...
Plano Anual de Atividades do Agrupamento de Escolas do Vale de Ovil (2013/2014)
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Plano Anual de Atividades do Agrupamento de Escolas do Vale de Ovil (2013/2014)

  1. 1. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DO VALE DE OVIL PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013/2014
  2. 2. Índice 1. Introdução .............................................................................................................................................. 9 2. Oferta formativa ................................................................................................................................... 10 3. Finalidades e objetivos ......................................................................................................................... 12 4. Planificação das atividades e projetos por período letivo ................................................................... 16 1º período............................................................................................................................................. 16 2º período............................................................................................................................................. 24 3º período............................................................................................................................................. 32 Ao longo do ano letivo / em data a definir .......................................................................................... 38 5. Formação .............................................................................................................................................. 48 6. Autorregulação do Agrupamento ........................................................................................................ 50 7. Internacionalização do Agrupamento .................................................................................................. 52 7.1 Projetos em desenvolvimento ....................................................................................................... 53 7.2 Eventos e mobilidades de âmbito internacional ............................................................................ 53 7.3 Ações para o ano letivo 2013/2014 ............................................................................................... 54 7.4 Ações Futuras ................................................................................................................................. 54 8. Abertura da Escola ao Meio ................................................................................................................. 55 9. Divulgação, acompanhamento e avaliação do Plano Anual de Atividades .......................................... 57 Anexo 1. Calendarização das atividades .................................................................................................. 58 1. Receção aos alunos, pais e encarregados de educação ............................................................... 58 2. Dia Mundial da Alimentação ........................................................................................................ 58 3. Sala do Terror – Halloween .......................................................................................................... 58 4. Halloween ..................................................................................................................................... 58 5. Mês Internacional da Biblioteca Escolar: “Uma porta para a vida” - À descoberta da biblioteca58 6. Visita a uma vindima / desfolhada ............................................................................................... 58 7. Workshop de pinturas faciais, modelagem de balões e outras artes .......................................... 58 8. Visita ao Museu Municipal (Núcleo de Arqueologia) ................................................................... 58 9. Feira do Outono............................................................................................................................ 58 10. Dia de S. Martinho ...................................................................................................................... 58 11. Atividade de animação no âmbito das pinturas faciais, modelagem de balões e outras artes . 58 12. Magusto Lontrinhas.................................................................................................................... 58 13. Saída noturna Lontrinhas – à descoberta do ecossistema ribeirinho ........................................ 58 14. Visita de estudo à Semana Aberta da Ciência e Tecnologia da Universidade de Aveiro ........... 58
  3. 3. 15. Dia Mundial da Filosofia – Semana da Filosofia ......................................................................... 59 16. Comemoração do dia da Floresta Autóctone – Visita de estudo ao Carvalhal de Ovil (Reixela)59 17. Uma leitura com… Encontro com a escritora Manuela Mota Ribeiro ....................................... 59 18. Novembro solidário .................................................................................................................... 59 19. Dia Internacional da Pessoa com Deficiência ............................................................................. 59 20. Feira do Livro .............................................................................................................................. 59 21. Presépio Químico ....................................................................................................................... 59 22. Desfile de cartazes no Dia da Declaração Universal dos Direitos Humanos e projeção de vídeos alusivos ao tema ............................................................................................................................... 59 23. Construção da árvore de Natal dos direitos humanos ............................................................... 59 24. Festa de Natal ............................................................................................................................. 59 25. Concurso de mesas de Natal ...................................................................................................... 59 26. Concurso de postais de Natal em materiais reciclados .............................................................. 60 27. Hastear do Galardão Eco-Escolas – Bandeira Verde 2012 ......................................................... 60 28. Peça de Teatro (Natal) ................................................................................................................ 60 29. Visita de estudo À FIBO e POLO ................................................................................................. 60 30. Caminhada pela mata (Almofrela) ............................................................................................. 60 31. Visita de estudo ao Mosteiro de Ancede ................................................................................... 60 32. Visita de estudo ao Museu de História Natural da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto, ao Museu Romântico e ida ao teatro (Frei Luís de Sousa) .................................................... 60 33. Empreendedorismo, competitividade e inovação: desafios para o futuro ................................ 60 34. Visita de estudo às caves da Murganheira e Douro River Hotel ................................................ 60 35. Cantar as Janeiras/Reis ............................................................................................................... 60 36. Dia dos Namorados .................................................................................................................... 60 37. As manifestações do barroco no concelho de Baião.................................................................. 60 38. Desfile de Carnaval ..................................................................................................................... 60 39. Dia da Proteção Civil ................................................................................................................... 60 40. Dia Internacional da Mulher – Palestra sobre a problemática da violência doméstica ............. 60 41. A Península Ibérica romana ........................................................................................................ 61 42. Visita de estudo à BTL – Feira Internacional de Turismo (Lisboa) .............................................. 61 43. Comemoração do Dia Internacional do Pi .................................................................................. 61 44. Semana da Leitura ...................................................................................................................... 61 45. A minha família está na História / Descobre os teus antepassados, constrói a tua árvore genealógica....................................................................................................................................... 61
  4. 4. 46. Uma leitura com… Encontro com o escritor António Mota ....................................................... 61 47. Dia do Pai .................................................................................................................................... 61 48. III Fórum da Água: “Ordenamento do território, floresta e água”............................................. 61 49. Visita de estudo à Fundação Eça de Queirós.............................................................................. 61 50. Jantar de Natal ........................................................................................................................... 61 51. Canguru Matemático sem Fronteiras 2014 ................................................................................ 61 52. Adaptação teatral do romance queirosiano “A cidade e as serras” .......................................... 61 53. Literacia financeira: “como gerir o dinheiro” ............................................................................. 61 54. Visita de estudo ao Centro de Interpretação Geológica de Canelas e ao mosteiro (Arouca) .... 61 55. Celebração Pascal ....................................................................................................................... 62 56. Semana das Línguas.................................................................................................................... 62 Olimpíadas de Francês ............................................................................................................. 62 A França em postais/marcadores............................................................................................. 62 Olimpíadas de Inglês ................................................................................................................ 62 Five o’clock Tea ........................................................................................................................ 62 Music Contest ........................................................................................................................... 62 57. Dia Internacional da Perturbação do Espectro do Autismo ....................................................... 62 58. Semana das Ciências .................................................................................................................. 62 59. Caminhada na Serra da Aboboreira ........................................................................................... 62 60. Aprender com as ciências ........................................................................................................... 62 61. Jantar de Páscoa ......................................................................................................................... 62 62. Visita de estudo à fábrica da ótica da Terra ............................................................................... 62 63. Visita de estudo à Fundação Eça de Queiroz.............................................................................. 62 64. Dia Internacional da Pessoa com síndrome de Asperger ........................................................... 62 65. Comemoração do 25 de Abril ..................................................................................................... 62 66. Equamat ..................................................................................................................................... 62 67. Visita à biblioteca do Agrupamento ........................................................................................... 63 68. Encontro de alunos de EMRC (Porto) ......................................................................................... 63 69. Dia da Mãe.................................................................................................................................. 63 70. Olimpíadas da História ............................................................................................................... 63 71. Ida ao teatro (Representação teatral da obra Memorial do Convento) .................................... 63 72. Visita ao parque de Santo Inácio - Vila Nova de Gaia ................................................................ 63
  5. 5. 73. Dia Mundial da Criança e PASSE RUA e PASSEZINHO – Programa de Alimentação Saudável em Saúde Escolar.................................................................................................................................... 63 74. Jantar solidário ........................................................................................................................... 63 75. Concurso de Cocktails................................................................................................................. 63 76. Dia do Centro Escolar ................................................................................................................. 63 77. Visita de estudo à Magikland ..................................................................................................... 63 78. Festa de encerramento do ano letivo / Festa de finalistas ........................................................ 63 79. A História em maquetes ............................................................................................................. 63 80. Peça de Teatro (final do ano) ..................................................................................................... 63 81. Quem quer ser um jovem sábio? ............................................................................................... 63 82. Desfile de moda com materiais reciclados ................................................................................. 63 83. Dia Eco-Escolas ........................................................................................................................... 64 84. Feira de Saúde ............................................................................................................................ 64 85. Visita de estudo à Serra de Santa Justa (Valongo) ..................................................................... 64 86. Visita de estudo à Casa da Música (Porto) e Parque Biológico de Gaia ..................................... 64 87. Programa de Saúde Oral – Cheques dentistas ........................................................................... 64 88. Olimpíadas da Matemática ........................................................................................................ 64 89. Apanha da bolota, sementeira e plantação ............................................................................... 64 90. Aplicação dos guiões de conversas no âmbito do projeto “Escola em Casa – Conversas em Casa inspiradas na Escola” ........................................................................................................................ 64 91. Jornal escolar Noitibó ................................................................................................................. 64 92. Já comeu fruta hoje? Concurso Heróis da Fruta ........................................................................ 64 93. Comemoração de dias importantes para a Saúde Escolar: ........................................................ 64 Dia Mundial da Alimentação .................................................................................................... 64 Dia do Não Fumador................................................................................................................. 64 Luta contra a SIDA .................................................................................................................... 64 Dia Mundial da Saúde............................................................................................................... 64 Dia Mundial da Dança .............................................................................................................. 64 Dia Mundial da Criança ............................................................................................................ 64 94. Dinamização de mega aula de dança ......................................................................................... 64 95. VI Campeonato de Língua Portuguesa ....................................................................................... 65 96. Concurso de Leitura 2013/2014 ................................................................................................. 65 97. Leituras especiais........................................................................................................................ 65 98. Família na Escola – Aprender em Casa ....................................................................................... 65
  6. 6. 99. Projetos internacionais: mobilidades no âmbito do projeto “More trees? Yes, please!”, do programa COMENIUS (Bulgária, Espanha, Turquia, Roménia e República Checa) .......................... 65 100. Projetos internacionais: mobilidades no âmbito do projeto “Sustainable Tourism”, do programa Leonardo da Vinci (Espanha, Polónia e Inglaterra).......................................................... 65 101. Um euro faz sorrir .................................................................................................................... 65 102. Criar laços com a leitura e o saber ........................................................................................... 65 Bingo literário ........................................................................................................................... 65 Baú das histórias....................................................................................................................... 65 103. Biblioteca digital ....................................................................................................................... 66 104. Indexação do fundo documental da biblioteca ........................................................................ 66 105. Um mês, um departamento, um saber .................................................................................... 66 novembro - Ciências Sociais e Humanas .................................................................................. 66 dezembro – Pré-escolar ........................................................................................................... 66 janeiro – Matemática ............................................................................................................... 66 fevereiro – Expressões e Tecnologias....................................................................................... 66 março – Línguas ........................................................................................................................ 66 abril – Educação Especial.......................................................................................................... 66 maio – Ciências Experimentais ................................................................................................. 66 junho – 1º ciclo ......................................................................................................................... 66 106. Oficina da Ciência – O Laboratório das Letras.......................................................................... 66 107. Hospital dos Livros.................................................................................................................... 66 108. Dia Mundial da Alimentação Saudável ..................................................................................... 66 109. Separação e recolha de resíduos .............................................................................................. 66 110. Campanhas de sensibilização sobre água e energia ................................................................ 67 111. Dinamização do projeto Rios.................................................................................................... 67 112. Oficina da reciclagem ............................................................................................................... 67 113. Ecocinema ................................................................................................................................ 67 114. Rastreios visuais e auxílio social ............................................................................................... 67 115. Visita de estudo ao Mcdonald’s ............................................................................................... 67 116. Olimpíadas do Ambiente .......................................................................................................... 67 117. Percurso de estímulo sensorial ................................................................................................ 67 118. Visita de estudo ao Pena Aventura Park .................................................................................. 67 119. Serviço de Coffee-break na escola ........................................................................................... 67 120. Visita de estudo ao Teatro - Representação teatral da obra Auto da Barca do Inferno .......... 67
  7. 7. 121. Workshops para docentes ........................................................................................................ 67 122. V Sarau Gímnico ....................................................................................................................... 68 123. Palestra sobre desporto ........................................................................................................... 68 124. Convívios desportivos inter-escolas concelhias ....................................................................... 68 125. Corta-mato escolar (Fase escola) ............................................................................................. 68 126. Mega Sprinter (fase escola e fase encontro agrupamento de escolas) ................................... 68 127. Concerto de final do ano .......................................................................................................... 68 128. Concerto de Natal..................................................................................................................... 68 129. Exposição de trabalhos de final do ano.................................................................................... 68 130. Exposição de postais de Natal .................................................................................................. 68 131. Organização de atividade sobre o Carnaval ............................................................................. 68 132. Concurso de pratos flamejados ................................................................................................ 68 133. Campanha de solidariedade para com a APARF ...................................................................... 68 134. Clube Desportivo AE Vale Ovil .................................................................................................. 68 135. “Dia Verde” do Município - Plantação de árvores na Quinta do Convento de Ancede ........... 69 136. Dia da Canoagem (cais náutico da Pala – Ribadouro) .............................................................. 69 137. Visita de estudo ao Parque Nacional da Serra do Gerês .......................................................... 69 138. Torneio de basquetebol (3x3) – Compal Air............................................................................. 69 139. Mini-Olimpíadas (Educação Física) ........................................................................................... 69 140. Concentração de mini-basquetebol ......................................................................................... 69 141. Palestras sobre perturbações do espetro do Autismo – Minimizar a incapacidade, maximizar a funcionalidade ............................................................................................................................... 69 142. Feiras dos minerais, rochas e fósseis.............................................................................. 69 143. A inclusão da Dança na organização curricular da disciplina de Educação Física .................... 69 144. Palestra “Conhecer uma ONG: A SOPRO” ................................................................................ 69 145. Avaliação e acompanhamento psicológico dos alunos ............................................................ 69 146. Avaliação por referência à CIF (Alunos de Necessidades Educativas Especiais) ...................... 69 147. Atendimento a pais e encarregados de educação ................................................................... 69 148. Ação de Formação “Proteção de Dados Pessoais e Privacidade no Uso da Internet” ............. 69 149. Visita ao “Lugar dos Afetos” (Fundação Graça Gonçalves) ...................................................... 70 150. Feira de Orientação Escolar e Profissional ............................................................................... 70 151. Programa de Orientação Escolar e Profissional ....................................................................... 70 152. Visita de Estudo ao Ensino Superior ......................................................................................... 70 153. Visita de Estudo a empresas..................................................................................................... 70
  8. 8. 154. Provas de Orientação - Desporto Escolar ................................................................................. 70 155. Participação do Clube de Orientação do Desporto Escolar nos estágios do Clube de Orientação do Minho (COM) ............................................................................................................ 70 156. Visita de estudo à estação arqueológica do Freixo – Tongobriga (Marco de Canaveses) ....... 70 157. Formação sobre avaliação interna e melhoria de desempenhos no Agrupamento ................ 70
  9. 9. 1. Introdução O Plano Anual de Atividades do Agrupamento reveste-se de grande relevância para toda a Comunidade Educativa, pois constitui um instrumento do exercício de autonomia e nele se reflete a realidade da escola no seu dia-a-dia, bem como do contexto envolvente. Trata-se de um “documento de planeamento, que define, em função do projeto educativo, os objetivos, as formas de organização e programação das atividades e que procede à identificação dos recursos necessários à sua execução” (artigo 9º, do Decreto-Lei nº 137/2012, de 2 de julho). Por isso é importante o empenho e entusiasmo colocado na sua elaboração, para que se possa contribuir para a construção de uma escola de sucesso e qualidade, inclusiva para todos. Enquanto instrumento de gestão e documento diferenciado, o Plano Anual de Atividades obedece a uma lógica de integração e articulação, tendo em vista a coerência, eficácia e qualidade do serviço educativo. Através do desenvolvimento das atividades previstas, pretende-se motivar os alunos para as aprendizagens, aumentando os seus níveis de interesse e assiduidade, apelando à sua participação, criatividade, autonomia e responsabilidade. Deste modo, desenvolver-se-ão laços de identidade coletiva, hábitos de trabalho, pesquisa e de entreajuda. Com este Plano, procura-se fomentar o gosto pela Escola, pela leitura, bem como desenvolver aptidões e competências ligadas às várias literacias (incluindo a científica, digital, da informação e para os media), diminuir o abandono e insucesso escolar e melhorar os processos de ensino e aprendizagem. Através de um diagnóstico mais rigoroso dos problemas, pela implementação de diversas medidas de apoio e diferenciação do ensino, da inter e transdisciplinaridade, da contextualização das aprendizagens, de um ensino assente em metodologias práticas e de valorização do conhecimento científico e da diversificação das ofertas, estratégias e matérias didáticos certamente será mais fácil proporcionar as aprendizagens fundamentais à vida. As novas instalações da Escola Básica e Secundária, apetrechadas com equipamento adequado a incentivar a realização de atividades curriculares e extracurriculares, são fatores importantes para a promoção da qualidade da relação ensino-aprendizagem, possibilitando a criação de espaços de crescimento, integração e partilha de saberes e experiências. A formação dos vários agentes envolvidos no processo educativo, o trabalho conjunto entre as escolas de todos os ciclos e níveis de ensino e o incentivo à relação Escola-FamíliasMeio serão também aspetos a que o Plano de Atividades deverá estar atento. Consideramos que é no desenvolvimento das atividades de um Projeto Educativo abrangente que pode residir o verdadeiro motor da mudança da Escola, fator de inovação e de rompimento das rotinas, contribuindo para o sucesso educativo. Isto implica continuar a trabalhar na consciencialização para a problemática da igualdade de oportunidades na educação e para o papel importante que todos nós temos no que se refere ao cumprimento da escolaridade obrigatória. É desejável que este documento seja cada vez mais o resultado de reflexão e debate de ideias entre todos os seus atores. É imperioso que professores, alunos, pais, encarregados de educação e toda a Comunidade Educativa possam refletir e discutir a Escola nas suas diversas vertentes, em direção a um ensino de qualidade.
  10. 10. 2. Oferta formativa Durante o corrente ano letivo de 2013/2014, estão inscritos no Agrupamento de Escolas do Vale de Ovil 1.126 alunos, distribuídos desde o pré-escolar até ao 12º ano. Número de alunos e turmas do ano letivo 2013/14 Pré-escolar total 35 Grupo 1 Grupo 2 17 18 A1 B1 1º ano 20 2º ano 3º ano 4º ano totais 1º ano 1º ciclo D1/2 7 4 19 21 C1/2 26 E2 F3 G3 A B C D totais 5º ano 20 19 22 21 82 60 3º ano 2º ciclo 6º ano 25 19 24 24 92 81 80 17 54 4º ano J4 18 23 41 1º ciclo 174 3º ciclo e Cef's 7º ano 8º ano 9º ano 30 30 19 A 30 20 27 B 21 30 24 C totais I4 20 19 57 2º ano H3 70 A3 231 CEF 25 25 18 212
  11. 11. A B C D 10º ano 11º ano 25 19 27 24 29 24 26 23 secundário e profissionais 12º ano 10º ano 11º ano 12º ano PA 36 21 24 17 PB 22 30 18 19 PC 20 30 15 totais totais 107 90 78 Ciências e Tecnologia 155 Línguas e Humanidades 120 81 42 275 Total Escola Básica e Secundária Total Agrupamento 879 1126 Curso Curso de Educação e Formação Serviço de Mesa Técnico de Ótica Ocular Técnico de Restauração (Restaurante e Bar) Técnico de Comércio Cursos Profissionais 51 174 Turma A3 10º PA 10º PB 10º PC 11º PA Técnico de Turismo Técnico de Turismo Ambiental e Rural 11º PB 12º PA Técnico de Apoio à Gestão Desportiva 12º PB Técnico de Análises Laboratoriais 12º PC
  12. 12. 3. Finalidades e objetivos As ações que se pretendem desenvolver com o presente Plano devem dar resposta às necessidades da Comunidade Educativa, bem como concretizar os princípios, valores e metas enunciados no Projeto Educativo do Agrupamento. Assim, todas as atividades e projetos previstos devem respeitar o estipulado no Regulamento Interno e no Orçamento, inserindo-se ainda nas quatro linhas orientadoras, consideradas áreas prioritárias de intervenção, e nas metas que concretizam e completam os objetivos a atingir pelo Projeto Educativo. Linha orientadora A: Articulação de saberes das diversas áreas curriculares Metas A.1. Realizar 80% das iniciativas de articulação transversal entre os diversos ciclos e grupos do Agrupamento, como forma de instituição de uma continuidade pedagógica e de uma filosofia coerente e integrada A.2. Avaliar, trimestralmente e a meio do primeiro período, de uma forma sistematizada, os resultados (internos e/ou externos) dos alunos e as práticas desenvolvidas no Agrupamento Objetivos A.1.1. Definir um PAA que promova o desenvolvimento de conhecimentos e aptidões, a integração social e académica, tendo em conta a transversalidade entre os diversos ciclos de ensino A.1.2. Promover uma planificação da atividade letiva integrada, participada e assente na valorização dos núcleos duros do conhecimento e da participação cultural, ambiental e cívica A.1.3. Promover a troca de experiências entre docentes dos diversos níveis de ensino, departamentos e grupos disciplinares A.1.4. Promover a articulação da ação dos DT e Diretores de Curso com os SEAE e Gabinete de Psicologia e Orientação Vocacional, para garantir o acompanhamento dos alunos na orientação vocacional e na deteção e acompanhamento das dificuldades de aprendizagem A.1.5. Promover a articulação dos docentes do Agrupamento com a Biblioteca Escolar, quer seja em atividades de formação no âmbito das literacias, quer seja na promoção da leitura. A.2.1. Avaliar e monitorizar os resultados académicos A.2.2. Monitorizar os desempenhos do Agrupamento A.2.3. Melhorar as práticas de autoavaliação nas estruturas de orientação educativa e nos órgãos de gestão do Agrupamento, sistematizando e uniformizando procedimentos
  13. 13. Linha orientadora B. Valorização da escola, no domínio do saber-ser, saber-estar e saber-fazer Metas Objetivos B.1. Posicionar o Agrupamento entre as 100 melhores escolas públicas portuguesas, no ensino básico e secundário, num prazo de quatro anos B.1.1. Envolver os alunos na vida da Escola, criando grupos de monitores e de apoio ao estudo B.1.2. Otimizar os processos de ensino-aprendizagem, através da utilização das novas tecnologias e de uma pedagogia assente no saber-fazer B.1.3. Otimizar a exploração dos diferentes espaços da escola, nomeadamente em atividades laboratoriais, culturais, artísticas, desportivas, lúdicas e de promoção à leitura e à literacia digital B.1.4. Atingir, nas classificações de exame, em cada disciplina, uma média não inferior à média nacional dos alunos internos B.2. Aumentar, pelo menos em 15%, o número de horas de oferta de formação aos diferentes elementos da comunidade educativa B.2.1. Reforçar as ações e sessões de formação (para docentes, não docentes e famílias), em função das necessidades diagnosticadas B.3. Promover a cidadania ativa dos alunos, aumentando em 5% o número de alunos no Quadro de Mérito do Agrupamento B.4. Promover o desenvolvimento curricular adaptado e uma inclusão social harmoniosa da totalidade dos alunos com NEE B.3.1. Dinamizar/incentivar a participação cívica dos alunos em atividades de solidariedade social B.3.2. Incentivar os alunos dos diversos ciclos e valências formativas a partilharem atividades e resultados pedagógicos de interesse formativo B.3.3. Promover a participação desportiva dos alunos nas atividades físicas e desportivas existentes no Agrupamento, promovendo a saúde, formação cívica, espírito de grupo e desportivismo e a ocupação ativa dos tempos livres B.3.4. Incentivar a participação das crianças e jovens em atividades organizadas e desenvolvidas no âmbito de Clubes e serviços educativos B.3.5. Dinamizar e incentivar a participação dos alunos em projetos e atividades de cariz científico e cultural, em mostras de divulgação científica à comunidade e outras atividades vocacionadas para a Ciência B.3.6. Promover a criação de estruturas indutoras do desenvolvimento do perfil relacionado com a cidadania ativa, social, ambiental, desportiva, cultural e académica, e consequente participação dos alunos, docentes e comunidade B.3.7. Incentivar a expressão artística e musical, como elemento estruturante da personalidade, dinamizando clubes, palestras, exposições, workshops temáticos e outros eventos organizados pelos alunos B.4.1. Promover uma inclusão social harmoniosa dos alunos com NEE B.4.2. Planificar atividades de desenvolvimento cognitivo adequadas à maturidade cognitiva dos alunos com NEE B.4.3. Promover o acompanhamento e integração dos alunos com NEE no mercado de trabalho, através da elaboração de Planos Individuais de Transição B.4.4. Dinamizar atividades físicas e desportivas para os alunos das NEE, através de desportos adaptados ao nível de deficiência de cada aluno B.4.5. Promover o desenvolvimento das capacidades motoras e intelectuais dos alunos com NEE, através de um acompanhamento individualizado, quer seja em salas específicas (TEACCH e Snoezelen), hidroterapia, equitação terapêutica e psicomotricidade, quer seja em espaços escolares comuns como a biblioteca B.4.6. Desenvolver as aptidões naturais no âmbito das Novas Tecnologias, dotando a escola de TIC direcionadas para os alunos com NEE B.4.7. Apoiar os pais e famílias dos alunos com NEE
  14. 14. Linha orientadora C. Prevenção do risco de abandono e insucesso escolares Metas C.1. Aumentar em 10%, no fim dos quatro anos, a percentagem de alunos que conclui com sucesso os seus cursos (do regular ou profissional) e de alunos que obtêm dupla certificação escolar e profissional (cursos de educação e formação) C.2. Promover o sucesso educativo, dentro e fora da sala de aula, através de uma escola de qualidade Objetivos C.1.1. Estruturar os cursos profissionalizantes com uma dinâmica própria, assente num ensino prático e de simulação de contexto de trabalho C.1.2. Efetuar uma planificação de conteúdos nucleares, transversal e exigente, que englobe as diversas valências da escola e tenha como referencial as metas de aprendizagem definidas C.1.3. Articular a planificação de aulas experimentais com saídas de campo ao Centro de Interpretação Ambiental/Carvalhal da Reixela e a outros espaços ambientais e históricoculturais do concelho C.1.4. Promover o estabelecimento de protocolos e parcerias com instituições promotoras de divulgação científica C.1.5. Promover a educação para a saúde, sexualidade e afetos, de forma transversal, através das planificações dos currículos e do desenvolvimento de atividades de complemento curricular C.1.6. Estimular a investigação, privilegiando diferentes metodologias no desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem C.1.7. Promover o rigor no uso da língua portuguesa, veículo de comunicação e transmissão de conhecimentos C.2.1. Aproximar as classificações interna (CIF) e externa, nas disciplinas de exame do ensino secundário, procurando que o desfasamento não ultrapasse, em média, 2 valores por disciplina C.2.2. Reduzir em 5% o número de anulações de matrícula no ensino secundário C.2.3. Manter as taxas de desistência dos alunos em valores inferiores aos nacionais C.2.4. Reduzir em 10% o número de incidentes disciplinares, no final dos quatro anos C.2.5. Atingir 90% de sucesso nos alunos com apoios C.2.6. Melhorar o desempenho dos alunos nas áreas de Língua Portuguesa/Português e Matemática, de modo a que a média da classificação de exame esteja acima da média nacional C.2.7. Obter uma taxa de reprovação da escola inferior à média nacional
  15. 15. Linha orientadora D. Ligação da Escola à comunidade Metas Objetivos D.1. Aumentar em 5%, ao ano, a participação dos EE e das famílias na vida escolar dos seus educandos e nas atividades do Agrupamento D.1.1. Incentivar a participação das famílias no processo educativo dos seus educandos, em articulação com os educadores, professores titulares de turma, diretores de turma e/ou diretores de curso D.1.2. Promover a participação das famílias nas atividades curriculares e não curriculares promovidas pelo Agrupamento, através da dinamização de atividades e projetos direcionados para este público D.1.3. Apoiar a Associação de Pais e EE na divulgação da sua missão, atividades e papel junto da comunidade educativa D.1.4. Incentivar a participação dos parceiros estratégicos da comunidade educativa na vida da escola D.1.5. Promover o estabelecimento de protocolos e parcerias com diferentes entidades (Museus; bibliotecas municipais e nacionais; associações culturais, recreativas, ambientais e de solidariedade; escolas e instituições de formação e de ensino superior, nacionais e estrangeiras; empresas e associações empresariais) D.1.6. Organizar atividades de mais valia pedagógico-científica e iniciativas académicas, culturais, ambientais, cívicas, de caráter local, nacional e internacional, com impacto na comunidade educativa D.1.7. Promover o contacto dos alunos com a realidade laboral, através de simulações de situações em contexto real D.1.8. Promover a criação e o apoio ao funcionamento de uma Associação de antigos alunos D.2. Criar um serviço de informação e comunicação na Escola, rápido e eficaz, que produza e/ou encaminhe informações relevantes para os vários públicos, promova a imagem da Escola na comunidade e seja capaz de atingir 70% dos pais e EE dos alunos do Agrupamento D.2.1. Divulgar as atividades promovidas pela escola e os seus resultados, junto à comunidade local, regional e nacional D.2.2. Garantir a informação aos Pais e EE relativamente aos diversos documentos estratégicos do Agrupamento, medidas educativas e iniciativas diversas da Escola
  16. 16. 4. Planificação das atividades e projetos por período letivo Nº atividade 1º período Projeto Educativo1 Atividades / Projetos B.1 (3) D.1 (1, 2, 4) Receção aos alunos, pais e encarregados de educação 2 C.1 (5) D.1 (4) Dia Mundial da Alimentação 3 A.1 (1, 2, 3) B.1 (2, 3) B.3 (2, 7) C.1 (1) D.1 (6, 7) D.2 (1) 1 4 5 B.3 (5) C.1 (6) D.1 (6) A.1 (5) B.1 (2, 3) C.1 (2, 6) C.2 1 (visualização de filme, atividades culinárias) Calendarização2 Responsável: Conselho de docentes do 1º ciclo e pré-escolar 14 e 16 de setembro 16 de outubro Sala do Terror – Halloween (recriação do ambiente temático do Halloween, em formato de sala de diversões e serviço de miniaturas gastronómicas) Halloween (concurso de abóboras) Mês Internacional da Biblioteca Escolar: “Uma porta para a vida” - À descoberta da biblioteca (apresentação das áreas de funcionamento da biblioteca aos alunos, utilização do catálogo, peddypaper, oferta de livros à biblioteca) Organização 31 de outubro 31 de outubro outubro Colaboração: Assistentes operacionais Responsável: educadora Maria Manuela Freitas (grupo 100) Colaboração: educadora Teresa Pinhel (grupo 100) Responsável: Técnica especializada Catarina Nadais Colaboração: Formador técnico Fernando Teles; professores de Inglês Responsável: professoras de Língua Inglesa Responsável: Equipa da Biblioteca Escolar (professoras Hermínia Marques, Helena Reis, Alice Cabral) Colaboração: professores titulares de turma, professores de Português Público-alvo Orçamento (Forma de financiamento) Crianças do préescolar, alunos do 1º ciclo e encarregados de educação sem custos Crianças do préescolar sem custos Comunidade Escolar 80€ (materiais decoração) POPH Alunos do 3º ciclo sem custos Alunos do 1º ciclo (3º e 4º anos) e 5º ano sem custos As metas e objetivos de cada atividade enquadram-se no Projeto Educativo do Agrupamento e aparecem referenciados no ponto 3 deste documento. 2 No Anexo 1 pode ser consultada a calendarização mensal das atividades previstas neste Plano Anual.
  17. 17. 6 D.1 (1, 7) Visita a uma vindima / desfolhada outubro (data a definir) Responsável: educadora Manuela Freitas (grupo 100) Maria Colaboração: educadora Pinhel (grupo 100) Crianças do préescolar Teresa sem custos 310 € 7 A.1 (2) B.1 (2, 3) B.3 (2, 7) C.1 (1) Workshop de pinturas faciais, modelagem de balões e outras artes outubro/novembro Responsável: técnica especializada Catarina Nadais Alunos do 11º PB e 12º PA (Tintas, pincéis, esponjas, malabares e balões) POPH 8 C.1 (3, 6) 9 D.1 (1, 4) D..2 (1) 10 A.1 (1, 3) B.3 (4) D.1 D.2 11 A.1 (1, 2, 3) B.1 (2, 3) B.3 (2, 6,7) C.1 (1) D.1 (6, 7) D.2 (1) Visita ao Museu Municipal (Núcleo de Arqueologia) 5 e 7 de novembro (10º ano) 3 de outubro (7º B) Responsável: educadora Manuela Freitas (grupo 100) Feira do Outono (exposição/venda de produtos relacionados com a época) 8 de novembro Dia de S. Martinho (magusto; exploração de histórias, lendas e músicas associadas à data) Atividade de animação no âmbito das pinturas faciais, modelagem de balões e outras artes Responsável: professores Nuno Ramos e Hermínia Marques (grupo de História) Maria Colaboração: educadoras Teresa Pinhel e Dulce Maria Cardoso (grupo 100) Responsável: educadora Maria Manuela Freitas (grupo 100), professores do 3º ano de escolaridade (grupo 110) 11 de novembro Colaboração: educadoras Teresa Pinhel e Dulce Maria Cardoso (grupo 100), restantes professores do 1º ciclo Responsável: técnica especializada Catarina Nadais 11 de novembro Alunos do 10º C, 10º D e 7º B Colaboração: professor Helder Lemos (grupo 110); alunos dos cursos profissionais de Turismo e Turismo Ambiental e Rural sem custos sem custos Crianças do préescolar, encarregados de educação e comunidade escolar Crianças do préescolar e alunos do 1º ciclo Alunos do 1º ciclo (produtos fornecidos pelos Encarregados de Educação) sem custos sem custos
  18. 18. 12 13 14 A.1.1, A.1.2, A.1.3, B.3.2, B.3.4, B.3.6, B.3.7 C.1.1, C.1.4, C.1.7 A.1.1, A.1.2, A.1.3 B.3.4, B.3.6 C.1.4 B.3 (5) C.1 (6) Magusto Lontrinhas Saída noturna Lontrinhas – à descoberta do ecossistema ribeirinho (observação e identificação de anfíbios e aves noturnas e do mundo dos cogumelos) Visita de estudo à Semana Aberta da Ciência e Tecnologia da Universidade de Aveiro 15 de novembro 16 e 17 de novembro Responsável: Luís Geada, Helena Reis, Cristina Carvalho, Cândida Inês, Filomena Fonseca, Eduardo Teixeira, Marco Sousa e Fernando Vieira Colaboração: Clube As Lontrinhas do rio Ovil e O Chapinho Responsável: Luís Geada, Helena Reis, Cristina Carvalho, Cândida Inês, Filomena Fonseca, Eduardo Teixeira e Fernando Vieira Colaboração: Clube As Lontrinhas do rio Ovil e O Chapinho, outros professores a definir Responsável: professor Sérgio Paulo Rodrigues (grupo 510) 21 de novembro Colaboração: professores Lino Laranjinha e Ana Maria Pedroso (grupo 510) e Maria Manuel Gomes e Carla Pinto (grupo 520) Alunos do 4º ano e alguns elementos do Clube Lontrinhas do rio Ovil e do Clube de Proteção Civil Todos os elementos do Clube Lontrinhas do rio Ovil, alunos do 11º PB, 12º PA e 12º PC Alunos do 10º e 11º anos do curso de ciências e tecnologias (10º A, 10º B, 11º A, 11º B e 11º C) sem custos 75€ (alimentação) Orçamento privativo da Escola ou orçamento do projeto 1.075 € (Encarregados de Educação) Dia Mundial da Filosofia – Semana da Filosofia 15 C.2 16 B.3 (4, 6) C.1 (3) D.1 (4, 5, 6) D.2 (1) Por onde anda a Filosofia? E o filósofo? (exposição de cartazes com imagens de filósofos e frases da sua autoria; marcadores de livros) Que filosofia toca a tua vida? (reinterpretação de músicas do universo musical da pop recente) Saborear pensamentos (rolinhos com pensamentos filosóficos e um doce) Comemoração do dia da Floresta Autóctone – Visitas de estudo ao Carvalhal de Ovil (Reixela) 21 de novembro Responsável: professoras Isabel Felício e Alexandra Carneiro (grupo de Filosofia) Responsável: Oliveira 20 de novembro professor Alunos do 10º e 11º anos, toda a comunidade escolar sem custos Membros EcoEscolas/Alunos do 7º ano sem custos Emídio Colaboração: Câmara Municipal de Baião (Eng. José Manuel Ribeiro – Gabinete Florestal)
  19. 19. 17 A.1 (1, 2, 5) B.1 (3) B.3 C.1 (5, 7) 135 18 19 157 A.1 (2) B.1 (3) B.3 (4, 5, 6, 7) D.1 (4, 5, 6) D.2 (1) A.1 (2) B.3 D.1 A.1 (2, 3) B.4 (1) A.2 (1, 2, 3) Uma leitura com… Encontro com a escritora Manuela Mota Ribeiro (exploração da obra “Kiko, o dentinho de leite”) “Dia Verde” do Município - Plantação de árvores na Quinta do Convento de Ancede 27 de novembro Colaboração: professores titulares de turma, professores de Português Responsável: Programa Eco-Escolas (professor Emídio Oliveira) 27 de novembro Novembro solidário (partilha geracional de saberes entre os alunos do 1º ciclo e instituições: Centro de Dia da OBER e Lar da Santa Casa da Misericórdia) Dia Internacional Deficiência da Pessoa Ao longo do mês de novembro Formação sobre avaliação interna e melhoria de desempenhos no Agrupamento 3 de dezembro Crianças do préescolar e alunos do 1º ciclo (1º, 2º e 3º anos) sem custos Alunos do 7º C Colaboração: Câmara Municipal de Baião (Gabinete Técnico Florestal) Responsável: professoras Cândida Inês Miranda e Maria Filomena Fonseca Colaboração: Todos os professores do 1º ciclo com (comunicação de uma jovem cega, visualização de filme em linguagem gestual) Responsável: Equipa da Biblioteca Escolar (professora Hermínia Marques) e PES (professora Manuela Marques) Responsável: Docentes de Educação Especial (Ivete Moutinho, Manuela Vasconcelos, Alice Costa, Carla Cunha, Vasco Cardoso) sem custos Alunos do 1º ciclo e elementos da OBER e Santa Casa da Misericórdia sem custos Alunos do 2º ciclo e comunidade escolar sem custos Docentes sem custos Colaboração: Assistentes operacionais da UEE, convidada Responsável: Equipa de avaliação interna, Direção do Agrupamento 4 de dezembro Colaboração: professor José Matias Alves (Universidade Católica Portuguesa)
  20. 20. 20 21 22 23 A.1 (5) B.1 (3) B.3 (4) C.2 D.1 (2) B.1 (3) B.3 (5) B.3 (1, 4, 6) D.1 (2, 6) B.3 (1, 4, 6) D.1 (2, 6) Responsável: Equipa da Biblioteca Feira do Livro Presépio Químico (construção de um presépio com materiais de laboratório e produtos químicos) Desfile de cartazes no Dia da Declaração Universal dos Direitos Humanos e projeção de vídeos alusivos ao tema Construção da árvore de Natal dos direitos humanos (Dia da Declaração Universal dos Direitos Humanos) 3 a 5 de dezembro De 9 de dezembro a 7 de janeiro 10 de dezembro 10 de dezembro até ao final do 1º período Colaboração: professores do 1º ciclo, outros professores do Agrupamento, Papelaria Sandra Responsável: professora Pedroso (grupo 510) Ana Responsável: Oficina dos Direitos Humanos - professores Isabel Felício (Filosofia), Aureliano Silva (EMRC) e Arménio Machado (EMRC); professoras Cecília Torres, Isabel Teixeira e Maria do Céu Pereira (Línguas) Responsável: Oficina dos Direitos Humanos - professores Isabel Felício (Filosofia), Aureliano Silva (EMRC) e Arménio Machado (EMRC) Colaboração: professoras Cecília Torres, Isabel Teixeira e Maria do Céu Pereira (Línguas) Comunidade educativa sem custos Alunos do 9º A, 9º B e 10º B, comunidade escolar 30€ (fotocópias a preto e branco e a cores) Orçamento privativo da Escola Alunos do 10º e 11º anos, toda a comunidade educativa sem custos Alunos da Oficina dos Direitos Humanos e de EMRC; toda a comunidade educativa, em geral sem custos
  21. 21. 144 B.3 D.1 Palestra “Conhecer uma ONG: A SOPRO” 12 de dezembro Responsável: Oficina dos Direitos Humanos - professores Isabel Felício (Filosofia), Aureliano Silva (EMRC) e Arménio Machado (EMRC) Alunos do 2º e 3º ciclo e secundário sem custos Crianças do préescolar e respetivos pais/famílias; alunos do Centro Escolar sem custos Colaboração: ONG Sopro (dr. Miguel Novais) 24 25 A.1 (2, 3) B.1 (2, 3) B.3 (5, 7) B.4 (1) C.1 (7) D.1 (1, 4) D.2 (1) A.1 (1, 2, 3) B.1 (2, 3) B.3 (2, 7) C.1 (1) D.1 (6, 7) D.2 (1) Festa de Natal (representações, lanche e prendas; visualização de filmes, realização de trabalhos, danças, músicas e dramatizações relacionadas com a época) 17 de dezembro Colaboração: educadoras Teresa Pinhel e Dulce Maria Cardoso (grupo 100), restantes professores do 1º ciclo Responsável: formadores técnicos Pedro Esteves e Catarina Nadais Concurso de mesas de Natal (lanche-concurso-convívio com a temática natalícia; cada turma recria uma mesa de Natal) Responsável: educadora Maria Manuela Freitas (grupo 100), professores Helder Lemos, Carminda Azevedo e Pedro Miranda (grupo 110) 17 dezembro Colaboração: formador Fernando Teles técnico Professores e Funcionários do Agrupamento; Alunos do curso profissional de Restaurante e Bar, Turismo, Turismo Ambiental e Rural 100€ (Materiais decoração) POPH
  22. 22. 125 A.1(2) C.2 D.1 (6) 128 50 26 A.1 B.1 B.2 B.4 C.1 C.2 D.1 D.2 C.1 (2) C.2 D.1 (7) A.1 (2) B.1 (3) B.3 (4, 5, 6, 7) D.1 (6) D.2 (1) Responsável: professores António José Miranda, Carlos Fonseca e Manuela Marques (grupo de Educação Física) Corta-mato escolar (Fase escola) (prova de atletismo, inserida no Desporto Escolar) 17 de dezembro Concerto de Natal (interpretação instrumental e/ou vocal relativa ao Natal, declamação de poemas, dança, teatro, …) Jantar de Natal (jantar temático) Concurso de postais de Natal em materiais reciclados 17 de dezembro Colaboração: professores Carlos Maria, Ana Alexandra Reis, Luís Geada, Paula Hermenegildo; GNR, BV de Baião, A.D. Ancede e Câmara Municipal de Baião Responsável: professor José Agostinho Queirós (grupo de Educação Musical Alunos do Agrupamento 250€ 200 € alimentação 50 € - fita separadora, dorsais e alfinetes Orçamento do Desporto Escolar Alunos do 2º ciclo sem custos Colaboração: outros professores a definir dezembro (data a definir) Responsável: formador técnico João Cardoso Colaboração: formador técnico Fernando Teles e Pedro Esteves Responsável: professor Oliveira (Eco-Escolas) Professores e funcionários do Agrupamento; Alunos do curso profissional e CEF de Restaurante e Bar POPH Emídio Final do 1º período Comunidade escolar Colaboração: professores Educação Visual do 3º ciclo 900€ de sem custos
  23. 23. 130 A.1 B.1 B.2 B.4 C.1 C.2 D.1 D.2 27 A.1 (2) B.1 (3) B.3 (4, 5, 6, 7) D.1 (4, 5, 6) D.2 (1) 28 A.1 B.1 B.2 B.4 C.1 C.2 D.1 D.2 Exposição de postais de Natal Final do 1º período Responsável: professores Magda Laranjo, Helena Reis, Cristina Guerreiro, António Portela e Carla Ribeiro (grupo de Educação Visual, Educação Tecnológica e TIC) Todo o Agrupamento sem custos Colaboração: outros professores a definir Responsável: professor Oliveira (Eco-Escolas) Hastear do Galardão Eco-Escolas – Bandeira Verde 2012 Final do 1º período (data a definir) Colaboração: Clube de Música (professor José Agostinho Queirós) e Programa Eco-Escolas – ABAE (Associação Bandeira Azul da Europa) Responsável: Professora Laranjo (Clube de Teatro) Peça de Teatro (Natal) Emídio A.1 (1, 2) C.1 (1, 2, 3, 6) C.2 Visita de estudo À FIBO e POLO Caminhada pela mata (Almofrela) 30 A.1 (1, 2) C.1 (1, 2, 3, 6) C.2 (fábricas de lentes oftálmicas acrílicas e minerais) Final do 1º período (caminhada pelas matas do concelho para conhecer a biodiversidade de Baião) 1º período (data a definir) 1º período (data a definir) Responsável: professor Marco Sousa Responsável: professores Sousa e Nuno Ramos sem custos Alunos do Agrupamento sem custos Alunos do 10º PA 500€ POPH Alunos do 10º PA sem custos Magda Colaboração: Outros docentes a definir 29 Comunidade escolar Marco Colaboração: Clube da Proteção Civil
  24. 24. Nº atividade 2º período 31 Projeto Educativo C.1 (3, 6) Atividades / Projetos Calendarização Organização Público-alvo Orçamento (Forma de financiamento) Visita de estudo ao Mosteiro de Ancede 13 a 17 de janeiro Responsável: professor Nuno Ramos (grupo de História) Alunos do 10º C e 10º D sem custos 700€ 32 33 34 35 A.1 (1, 3) B.1 (2, 3) B.3 (5, 7) C.1 (7) C.1 (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7) A.1 (2) C.1 (1, 6) C.2 D.1 (7) B.1 (3) D.1 (1, 4) D.2 (1) Visita de estudo ao Museu de História Natural da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto, ao Museu Romântico e ida ao teatro (Frei Luís de Sousa) Empreendedorismo, competitividade e inovação: desafios para o futuro (Workshop no âmbito do programa Impulso Jovem) Visita de estudo às caves Murganheira e Douro River Hotel da 28 de janeiro janeiro (data a definir) janeiro (data a definir) Cantar as Janeiras/Reis (recolha de cantares tradicionais dos Reis e cântico das Janeiras; ensaio/cantar de um poema alusivo ao tema e a Baião) janeiro Responsável: professoras Carla Pinto e Sandra Ferreira (grupo 520), Cecília Torres, Maria do Céu Pereira e Isabel Teixeira (Línguas) e Branca Santos (História) Responsável: Professor Jorge Ferreira (grupo de Economia e Contabilidade) Colaboração: Coordenador do programa Impulso Jovem (Dr. Manuel Pinheiro) Responsável: formador técnico Fernando Teles Colaboração: formador técnico João Cardoso Responsável: educadoras de infância (grupo 100) e professores do 1º ano (grupo 110) Colaboração: professores titulares de turma dos restantes anos de escolaridade e assistentes operacionais Alunos do 11º ano (turmas A, B e C) (400€ para transporte e 5€/aluno para ingresso no teatro) Encarregados de Educação Todos os alunos dos cursos profissionais 100 € (deslocação e almoço do conferencista) POPH Alunos do CEF A3, 10º PB e 10º PC (curso profissional de Restauração) Crianças do préescolar, alunos do 1º ciclo e comunidade 630€ (transporte) POPH sem custos
  25. 25. 36 C.1 (2) C.2 D.1 (7) 64 137 B.4 D.1 (1, 2, 5) A.1 (2) B.1 (2) B.3 (2, 3) Responsável: Pedro Esteves Pessoa técnico 14 de fevereiro (lanche em diversos espaços da escola) Dia Internacional da síndrome de Asperger técnico Colaboração: formador Fernando Teles Dia dos Namorados formador Professores e funcionários do Agrupamento; Alunos do curso profissional de Restaurante e Bar Visita de estudo ao Parque Nacional da Serra do Gerês 18 de fevereiro 24 a 26 de fevereiro Responsável: Equipa da Educação Especial Responsável: professor Luís Geada (Educação Física) Alunos do 2º ciclo Alunos do curso profissional do 12º ano Colaboração: Equipa pedagógica Mega Sprinter (fase escola e fase encontro agrupamento de escolas) (realização de 4 provas de atletismo: mega quilómetro – 1000 m, mega salto – salto em comprimento, mega sprinter – 400 m – e mega lançamento – lançamento de peso. Os melhores alunos serão apurados para a fase encontro agrupamento de escolas) D.1 (6) 37 A.1 (1) B.1 (2) B.4 (1) C.1 (3) As manifestações concelho de Baião 131 C.1 (2) C.2 D.1 (7) Organização Carnaval do barroco (coffee-break) atividade sobre 28 de fevereiro e outra data a designar pela coordenação do desporto escolar regional no (visita de estudo às igrejas do mosteiro de Ancede e de Telões) de POPH com (visualização/discussão de documentário e distribuição de panfletos alusivos ao tema) 126 120€ o fevereiro (data a definir) fevereiro (data a definir) Responsável: professores António Miranda, Carlos Fonseca, Carlos Maria, Luís Geada, Ana Cabral, Manuela Marques, Paula Hermenegildo e José Costa (grupo de Educação Física) Colaboração: curso profissional de Técnico de Apoio à Gestão Desportiva e estruturas regionais do desporto escolar Responsável: professora Cândida Lopes (grupo de História) Colaboração: Museu Municipal de Baião (Drª Carla Stockler) e Câmara Municipal de Baião Responsável: formador técnico Fernando Teles sem custos 1420 € (transporte, refeições e estadia) POPH 300 € Alunos do 2º e 3º ciclos e secundário Desporto Escolar Alunos do 11º PB sem custos 100€ Colaboração: formadores técnicos Pedro Esteves e João Cardoso; alunos do curso profissional e CEF de Restaurante e Bar Comunidade escolar POPH
  26. 26. 132 Responsável: Pedro Esteves C.1 (2) C.2 D.1 (7) Concurso de pratos flamejados Desfile de Carnaval 38 A.1 (1, 3) B.3 (4) D.1 (1, 4) D.2 (1) 39 B.3 (4) Dia da Proteção Civil 40 B.3 (1, 4, 6) D.1 (2, 6) Dia Internacional da Mulher – Palestra sobre a problemática da violência doméstica 41 A.1 (1) B.1 (2) C.1 (6) 42 A.1 (2) B.1 (2) B.3 (2, 5) C.1 (1, 4, 6) C.2 D.1 (7) D.2 (1) fevereiro (data a definir) (elaboração de fatos alusivos ao tema “A alimentação” – pré-escolar, pesquisa de textos, canções e tradições, decoração das salas, desfile carnavalesco) fevereiro 1 de março 8 de março (dependente da agenda do palestrante) A Península Ibérica romana (exposição de cartazes, em suporte cartolina e digitais) Visita de estudo à BTL (Bolsa de Turismo de Lisboa) – Feira Internacional de Lisboa (FIL) 10 a 14 de março formador técnico Colaboração: formadores técnicos Fernando Teles e João Cardoso; alunos do curso profissional e CEF de Restaurante e Bar Responsável: educadora Maria Manuela Freitas (grupo 100) e professores do 3º ano (grupo 110) Colaboração: educadoras Teresa Pinhel e Dulce Maria Cardoso (grupo 100), professores dos restantes anos de escolaridade do 1º ciclo Responsável: professor Marco Sousa Colaboração: Outros professores a definir Responsável: Oficina dos Direitos Humanos – professores Isabel Felício (Filosofia), Aureliano Silva (EMRC) e Arménio Machado (EMRC). Responsável: professores Nuno Ramos, Hermínia Marques e Rui Ribeiro (grupo de História) Professores e funcionários 120€ POPH Crianças do pré-escolar e alunos do 1º ciclo sem custo Comunidade escolar sem custos Comunidade educativa sem custos Alunos do 7º e 10º anos sem custos Alunos do CEF A3, 10º PB, 10º PC (curso profissional de Restauração), Turismo e Turismo Ambiental e Rural 7125€ (transporte, alojamento, refeição) Colaboração: Equipa da Biblioteca Escolar Responsável: formador técnico Fernando Teles e Catarina Nadais 10 e 11 de março Colaboração: Pedro Esteves formador técnico POPH
  27. 27. 43 A.1 B.3 B.4 C.1 C.2 D.1 Responsável: Fani Gouveia Comemoração do Dia Internacional do Pi (lanche/coffee break e video) 14 de março Colaboração: Grupo 500 e curso profissional de Restauração Alunos do curso profissional de Restauração e comunidade educativa 500 € POPH Responsável: Equipa da Biblioteca Escolar 44 A.1 (1, 2, 5) C.1 (7) D.1 (2) Semana da Leitura (atividades de leitura subordinadas ao tema “Língua Portuguesa”) 17 a 21 de março A minha família está na História / Descobre os teus antepassados, constrói a tua árvore genealógica 45 46 A.1 (5) D.1 (2) A.1 (1, 2, 5) B.1 (3) C.1 (7) (exposição de cartazes com as árvores genealógicas dos alunos; um encarregado de educação dinamizará alguns workshops com o objetivo de apoiar os alunos e seus familiares a construírem a sua árvore genealógica, tendo por base recursos digitais) Uma leitura com… Encontro com o escritor António Mota 17 a 21 de março (exposição) D.1 (1, 2, 4) Responsável: professores Rui Ribeiro, Hermínia Marques, Nuno Ramos e Cândida Lopes (grupo de História) Colaboração: APAVO (Dr. António Lima), no âmbito do projeto Família na Escola – Biblioteca Escolar) 18 de março Responsável: Equipa da Biblioteca Escolar (professora Hermínia Marques) Alunos do Agrupamento e comunidade educativa em geral Alunos do 7º, 9º e 10º anos, outros alunos e Encarregados de Educação interessados em participar Alunos do 1º e 2º ciclos sem custos sem custos sem custos Colaboração: professores titulares de turma, professores de Português Responsável: educadora Manuela Freitas (grupo 100) Dia do Pai 47 Colaboração: professores titulares de turma, educadores de infância, professores de Português, Encarregados de Educação, outros convidados (participação dos pais numa atividade na sala, com elaboração de uma prenda) 19 de março Maria Colaboração: educadoras Teresa Pinhel e Dulce Maria Cardoso (grupo 100) Crianças do pré-escolar e respetivos pais sem custos
  28. 28. 48 A.1 (1, 2, 3) B.1 (3) B.3 (2, 4, 6, 7) C.1 (1, 6, 7) III Fórum da Água: “Ordenamento do território, floresta e água” 22 de março (palestra) 28 de março 49 A.1 (2, 3) Visita de estudo à Fundação Eça de Queirós data a definir 51 52 53 A.1 B.1 B.3 C.2 A.1 (2, 3) B.1 (2, 3) B.3 (5, 7) C.1 (7) D.1 (5, 6) C.1 (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7) Responsável: Luís Geada, Helena Reis, Cristina Carvalho, Cândida Inês, Filomena Fonseca, Eduardo Teixeira, Marco Sousa e Fernando Vieira Canguru Matemático sem Fronteiras 2014 março (concurso) Adaptação teatral do romance queirosiano “A cidade e as serras” Responsável: professoras Fernanda Leal e Miquelina Claudino (grupo de Português) Colaboração: professores Cândida Lopes (História) e Luís Geada (Educação Física) Responsável: professores José Manuel Botelho e Ana Isabel Monteiro (grupo 230) Colaboração: professores grupos 230 e 500 março 50 € Encarregados de Educação, comunidade educativa e meio envolvente 11º PA e 11º PB 11º A, 11º B e 11º C Alunos do 1º, 2º e 3º ciclos dos Responsável: Professoras Cecília Torres e Maria do Céu Pereira (departamento de Línguas) Orçamento privativo da Escola ou orçamento do projeto 550€ (transporte e entrada) POPH 200€ (3€/aluno entrada) Encarregados de Educação 25 € (pagamento da inscrição à Universidade de Aveiro) Orçamento privativo da Escola Alunos do 11º C e 11º D sem custos Todos os alunos dos cursos profissionais 100 € (deslocação e almoço da técnica) POPH Colaboração: professores dos Conselhos de Turma do 11º C/D Literacia financeira: “como gerir o dinheiro” (Workshop) março (data a definir) Responsável: Professor Jorge Ferreira (grupo de Economia e Contabilidade) Colaboração: Técnica da DECO
  29. 29. 149 B.4 D.1 D.2 54 A.1 (2) A.2 (1) B.1 (2) B.3 (5) C.1 (6) 55 B.3 (7) D.1 (2, 6) Visita ao “Lugar dos Afetos” (Fundação Graça Gonçalves) Visita de estudo ao Centro de Interpretação Geológica de Canelas e ao mosteiro (Arouca) Celebração Pascal (confissões e eucaristia pascal; coro e acompanhamento instrumental na eucaristia) Responsável: Agrupamento psicóloga do março Alunos do 1º ciclo sem custos Colaboração: Docentes das turmas e assistentes operacionais Responsável: professor Oliveira (grupo 520) março ou abril (data a definir) 31 de março a 4 de abril Emídio Colaboração: restantes professores do grupo 520 e Hermínia Marques (grupo 400) Responsável: professores Pedro Machado, Aureliano Silva (EMRC) e José Agostinho (Educação Musical) Alunos do 7º ano Comunidade escolar 800€ (transporte e ingressos) 350 € - ASE 450€Encar. de Educação sem custos Semana das Línguas, incluindo: Olimpíadas de Francês (concurso 56 A.1 (3) A.3 A.4 A.5 A.6 B.1 (3) B.2 B.3 (5, 6, 7) B.4 (1) C-2 (7) D.1 (2. 6) para o 3º ciclo) A França em postais/marcadores (criação de ilustrações/textos, exposição e atribuição de um prémio de criatividade) Olimpíadas de Inglês (concurso para o 3º ciclo, com sorteio de palavras para actividade de “Spelling bee”) Five o’clock Tea (lanche com bolas de Berlim, scones, chás, Chausson aux pommes, …) Music Contest (festival de música de expressão inglesa) 31 de março a 4 de abril Responsável: professores departamento de Línguas do Colaboração: professores Educação Visual e TIC de Alunos, professores, pessoal não docente, Encarregados de Educação 100€ (fotocópias a preto e branco e a cores) Orçamento privativo da Escola
  30. 30. 57 B.4 D.1 (1, 2, 5) Dia Internacional da Perturbação do Espectro do Autismo 2 de abril Responsável: professoras Carla Cunha, Ivete Moutinho e Manuela Vasconcelos (departamento de Educação Especial) (lanche convívio e vestuário de cor azul) Alunos da UEE do 1º e 2º ciclos sem custos Colaboração: Pais, alunos, docentes e assistentes operacionais das UEE Responsável: professora Manuel Gomes (grupo 520) 58 A.1 (1) B.1 (3) B.3 (2, 5) Semana das Ciências (atividades experimentais no âmbito da Biologia, Geologia, Física e Química) 59 A.1 (1) B.3 (3, 4) C.1 (5) Caminhada na Serra da Aboboreira Aprender com as ciências 60 A.1 B.3 B.4 C.2 2 a 4 de abril 61 C.1 (2) C.2 D.1 (7) (comemoração do Dia Mundial da Saúde) (atividades experimentais, com recurso a materiais do quotidiano dos alunos) Jantar de Páscoa (jantar temático) 4 de abril Maria Colaboração: professores do grupo 510 (Nuno Mota, Fernando Vieira, Lino Laranjinha, Ana Maria Pedroso, Sílvia Lopes e Sérgio Rodrigues), do grupo 520 (Cristina Carvalho, Carla Pinto, Emídio Oliveira, Cláudia Pereira e Sandra Ferreira) e do grupo 230 (Manuel Macedo) Responsável: professora Manuela Marques (PESES). Colaboração: Equipa PESES (professores Jorge Pinheiro e Hermínia Marques e enfermeira Ana Paula Castro); Clube das Lontrinhas Responsável: Pinheiro professor Colaboração: professores do apoio educativo do Centro Escolar Responsável: formador técnico João Cardoso Colaboração: formador Fernando Teles Alunos do 2º ciclo (préinscrição) sem custos sem custos Jorge 4 de abril abril (data a definir) Comunidade escolar técnico Alunos e funcionários do Centro Escolar Professores e funcionários do Agrupamento; Alunos do curso profissional e CEF de Restaurante e Bar sem custos 900€ POPH
  31. 31. 62 A.1 (1, 2) C.1 (1, 2, 3, 6) C.2 Visita de estudo à fábrica da ótica da Terra (fábrica de armações em madeira) 2º período (data a definir) 63 A.1 (2, 3) D.1 (4) Visita de estudo à Fundação Eça de Queiroz 2º período (data a definir) 138 A.1 (2) B.1 (2) B.3 (2, 3) Torneio de basquetebol (3x3) – Compal Air 2º período (data a definir) 500€ Responsável: professor Marco Sousa Alunos do 10º PA POPH Responsável: professoras Cecília Torres, Isabel Teixeira e Maria do Céu Pereira (departamento de Línguas) Colaboração: 4 professores dos Conselhos de Turma, a designar Responsável: professor Luís Geada (Educação Física/Desporto Escolar) Colaboração: Equipa pedagógica 650€ Alunos do 11º A, B, C e D Encarregados de Educação 300 € Alunos do 1º, 2º e 3º ciclos e do Secundário Orçamento do Desporto Escolar
  32. 32. Nº atividade 3º período 65 Projeto Educativo A.1 (1, 5) B.1 (2) C.1 (6) Atividades / Projetos Organização 22 a 29 de abril Responsável: professores Nuno Ramos, Cândida Lopes, Hermínia Marques, Rui Ribeiro, Cristina Alvarenga (grupo de História) Comemoração do 25 de Abril (exposições, declamação de poesias, músicas alusivas ao acontecimento histórico Público-alvo Calendarização Colaboração: Equipa da Biblioteca Escolar Orçamento (Forma de financiamento) Alunos do Agrupamento, com destaque para os 6º, 9º e 12º anos sem custos Responsável: professor Luís Geada (Educação Física) 140 66 67 A.1 (2) B.1 (2) B.3 (2, 3) B.1 B.3 C.2 A.1 (2, 3, 5) B.1 (3) B.3 (2) C.1 (7) D.1 (4) D.2 (1) Concentração de mini-basquetebol 27 de abril Responsável: professora Gouveia (grupo 500) Equamat (prova de Matemática na Universidade de Aveiro) Visita à biblioteca do Agrupamento (conhecimento do espaço e atividades de leitura) Colaboração: Grupo de Educação Física, professores do 1º ciclo de Educação Física, Associação de Basquetebol do Porto, Curso profissional de Técnico de Apoio à Gestão Desportiva Fani 28 a 30 de abril Colaboração: departamento de Matemática, Universidade de Aveiro Responsável: educadora Manuela Freitas (grupo 100) abril (data a definir) Alunos do grupo equipa de basquetebol e equipas da Associação de Basquetebol Alunos do 3º ciclo e Secundário sem custos 600 € (para deslocação) Transporte fornecido pela CMB Maria Colaboração: educadoras Teresa Pinhel e Dulce Maria Cardoso (grupo 100), Equipa da biblioteca escolar sem custos Crianças do pré-escolar (transporte pela CMB)
  33. 33. 69 Responsável: educadora Manuela Freitas (grupo 100) Dia da Mãe D.1 (1, 2, 4) 70 71 84 85 A.1 (2) B.1 (2) B.3 (5) C.2 A.1 (1, 3) B.1 (2, 3) B.3 (5, 7) C.1 (7) (participação das mães numa atividade na sala, com elaboração de uma prenda) Olimpíadas da História (concurso de cultura histórica) 5 de maio 5 a 17 de maio Maria Colaboração: educadoras Teresa Pinhel e Dulce Maria Cardoso (grupo 100) Responsável: professores Nuno Ramos, Cândida Lopes, Hermínia Marques, Rui Ribeiro, Cristina Alvarenga (grupo de História) Crianças do pré-escolar e respetivas mães sem custos Alunos do 2º e 3º ciclos e do 10º ano 75€ Orçamento privativo da Escola - 25 € (fotocópias) Mecenato – 50€ Colaboração: Equipa da Biblioteca Escolar Ida ao teatro (Representação teatral da obra Memorial do Convento) A.1 B.1 (3) B.3 Visita de estudo à Serra de Santa Justa (Valongo) 8 de maio Colaboração: 3 professores dos Conselhos de Turma Feira de Saúde A.1 (2) B.1 (2) B.3 (2, 3) Responsável: professoras Cecília Torres e Paula Guedes (Português) (medição da glicémia, massa corporal e outras atividades ligadas à saúde) 15 de maio Responsável: professora Manuela Marques (PESES) e enfermeira Ana Paula Castro (Centro de Saúde de Baião), psicóloga do agrupamento Colaboração: Equipa PESES (professores Jorge Pinheiro e Hermínia Marques) Responsável: professor Luís Geada (Educação Física) 29 de maio Colaboração: Equipa pedagógica e grupo de Educação Física Alunos do 12º ano, do ensino regular (turmas A, B e C) 600,00 (15€/aluno, para transporte e bilhete ao teatro) Encarregados de Educação Alunos do Agrupamento sem custos 500 € Alunos do curso profissional de Turismo POPH
  34. 34. 72 C.1. (6) D.1 (2, 6, 7) 74 D.1 (1, 2, 6) B.3 (1, 4, 6) Responsável: educadora Manuela Freitas (grupo 100) Visita ao parque de Santo Inácio - Vila Nova de Gaia (comemoração do Dia da Criança com a exploração pedagógica da sala dos direitos da criança) 30 de maio Jantar solidário (jantar e animação no âmbito dos projetos e clubes) 30 de maio Maria Colaboração: educadoras Teresa Pinhel e Dulce Maria Cardoso (grupo 100) Responsável: Oficina dos Direitos Humanos - professores Isabel Felício (Filosofia), Aureliano Silva (EMRC) e Arménio Machado (EMRC) Crianças do préescolar, pais/encarregados de educação 10€/elemento (custo total a definir) Comunidade educativa (pago pelos participantes) Colaboração: Todos os clubes e projetos 75 68 73 C.1 (2) C.2 D.1 (7) A.1 (2) D.1 (6) A.1 (1) B.3 B.4 C.1 (1, 4, 5, 7) D.1 D.2 (1, 2) Concurso de Cocktails Encontro de alunos de EMRC (Porto) Dia Mundial da Criança e PASSE RUA e PASSEZINHO (Programa de Alimentação Saudável em Saúde Escolar) (jogos lúdicos relacionados com a alimentação saudável e realização do piquenique da AVÓ, na praia fluvial de Ovil) maio (1 ou 2 dias, em datas a definir) maio (data a definir) Responsável: formador técnico João Cardoso Colaboração: formador técnico Pedro Esteves e Fernando Teles Responsável: Pedro Machado e Aureliano Silva (EMRC) Colaboração: Secretariado Diocesano de Educação Cristã 300 € (transporte) Pais/Encar. de educação Alunos do CEF A3, 10º PB e 10º PC (curso profissional de Restauração) Alunos dos 7º e 8º anos 120€ POPH 12€ / aluno (transporte e entrada) 924€ ASE 1008€ Enc. de Educação Responsável: professoras Manuela Marques (PESES), Cândida Inês Miranda e Maria Filomena Fonseca 2 de junho Colaboração: Equipa PESES (professores Jorge Pinheiro e Hermínia Marques e enfermeira Ana Paula Castro), todos os professores do 1º ciclo, docentes da Educação Especial Crianças do préescolar, alunos do 1º ciclo e da educação especial do 2º ciclo sem custos
  35. 35. 76 Dia do Centro Escolar A.1 (1, 3) 136 122 A.1 (2) B.1 (2) B.3 (2, 3) C.2 D.1 (2, 6) (visita ao centro escolar das crianças do préescolar e atividade de animação à leitura) Dia da Canoagem (cais náutico da Pala – Ribadouro) 78 B.4 (1, 4) A.1 B.3 B.4 D.1 (1, 4) D.2 (1) 29 de maio V Sarau Gímnico (atividade de demonstração de ginástica acrobática, de aparelhos e dança) (participação em existentes no parque) Colaboração: educadoras Teresa Pinhel e Dulce Maria Cardoso (grupo 100) Responsável: professor Luís Geada (Educação Física) e a técnica especializada Catarina Nadais Crianças do pré-escolar e alunos do centro escolar algumas diversões Festa de encerramento do ano letivo / Festa de finalistas (representações, entrega de diplomas, lanche convívio) 6 de junho 11 de junho (a confirmar) Comunidade escolar Colaboração: todos os professores de Educação Física Colaboração: professores Ivete Moutinho, Manuela Vasconcelos, Alice Costa, Carla Cunha e Vasco Cardoso (departamento de Educação Especial) Colaboração: Assistentes operacionais (D. Alfredina, D. Ana Maria e D. Conceição) Responsável: educadora Maria Manuela Freitas (grupo 100), professoras Cândida Inês Miranda e Maria Filomena Fonseca (grupo 110) 13 de junho Colaboração: educadoras Teresa Pinhel e Dulce Maria Cardoso (grupo 100), restantes professores do 1º ciclo (grupo 110) sem custos 300 € Alunos do curso profissional de Turismo Colaboração: Equipa pedagógica e grupo de Educação Física Responsável: professor Carlos Fonseca (grupo 620) Visita de estudo à Magikland 77 4 de junho Responsável: educadora Maria Manuela Freitas (grupo 100) e professora Lurdes Correia (grupo 110) POPH sem custos Alunos das UEE do 1º e 2º ciclos (Autismo) e alunos do Centro Escolar Integrado sem custos Crianças do préescolar, familiares, alunos do 1º ciclo e comunidade educativa sem custos
  36. 36. 79 A.1 (1, 5) B.1 (2) C.1 (6) 150 80 81 82 83 129 A.1 (4) B.4 D.1 D.2 A.1 B.1 B.2 B.4 C.1 C.2 D.1 D.2 C.2 A.1 (2) B.1 (3) B.3 (4, 5, 6, 7) D.1 (4, 5, 6) D.2 (1) A.1 (2) B.1 (3) B.3 (4, 5, 6, 7) D.1 (4, 5, 6) D.2 (1) A.1 B.1 B.2 B.4 C.1 C.2 D.1 D.2 A História em maquetes (exposição de trabalhos tridimensionais realizados no âmbito da disciplina de História) Feira de Profissional Orientação Escolar e junho Responsável: Agrupamento psicóloga sem custos sem custos Alunos do Agrupamento sem custos Alunos do ensino secundário sem custos Comunidade escolar sem custos Comunidade escolar sem custos do junho Colaboração: Psicóloga do Projeto CLDS+ Responsável: Professora Laranjo (Clube de Teatro) Peça de Teatro (final do ano) Magda Final do 3º período Colaboração: Outros docentes a definir Quem quer ser um jovem sábio? (concurso de cultura geral e filosófica) Desfile de reciclados Alunos do 2º e 3º ciclos, do 10º ano e do ensino profissional (curso Técnico de Turismo) Comunidade educativa Responsável: professores Cândida Lopes, Nuno Ramos, Hermínia Marques e Rui Ribeiro moda com materiais Dia Eco-Escolas (divulgação do trabalho desenvolvido neste clube) Exposição de trabalhos de final do ano Final do 3º período (semana cultural) Responsável: professoras Isabel Felício e Alexandra Carneiro (grupo 410) junho (data a definir) Responsável: professor Oliveira (Eco-Escolas) Emídio Responsável: professor Oliveira (Eco-Escolas) Colaboração: professora Carvalho (grupo 520) Emídio junho (data a definir) junho (data a definir) Responsável: professores Magda Laranjo, Helena Reis, Cristina Guerreiro, António Portela e Carla Ribeiro (grupo de Educação Visual, Educação Tecnológica e TIC) Colaboração: outros professores a definir Cristina Todo o Agrupamento sem custos
  37. 37. 86 A.1 (2) B.3 (7) D.1 (6) 123 127 139 A.1 (2) C.2 D.1 (6) A.1 B.1 B.2 B.4 C.1 C.2 D.1 D.2 A.1 (2) B.1 (2) B.3 (2, 3) Visita de estudo à Casa da Música (Porto) e Parque Biológico de Gaia 3º período (data a definir) Palestra sobre desporto (convite a várias figuras do desporto português para partilha de experiências com os alunos) 3º período (data a definir) Concerto de final do ano (interpretação instrumental e/ou vocal das turmas do 2º ciclo, declamação de poemas, dança, teatro, …) Mini-Olimpíadas (Educação Física) 3º período (data a definir) Responsável: professores Pedro Machado e Aureliano Silva (EMRC) Responsável: professor Fonseca (grupo 620) Alunos do 6º ano 1500€ (transporte e entradas) 912€ ASE 588€ Encarregados de Educação Carlos Comunidade escolar sem custos Colaboração: todos os professores de Educação Física Responsável: professor José Agostinho Queirós (grupo de Educação Musical Alunos do 2º ciclo sem custos Colaboração: outros professores a definir 3º período (data a definir) Responsável: professor Luís Geada (Educação Física) Alunos do 1º ciclo Colaboração: Professores Educação Física do 1º ciclo de sem custos
  38. 38. Nº atividade Ao longo do ano letivo / em data a definir Projeto Educativo 87 A. 1 (1) C.1 (5) D.1 (4) D.2 (1) 88 B.1 B.3 C.2 89 A.1 (1, 2, 3) B.3 (4, 6) C.1 (4) Atividades / Projetos Calendarização D.1 (2) Público-alvo Responsável: professora Manuela Marques (PESES) Programa de Saúde Oral – Cheques dentistas Olimpíadas da Matemática 13 de novembro maio (concurso) Apanha da plantação bolota, sementeira 1º e 2º períodos e novembro (apanha da bolota) janeiro (sementeira) 18 a 25 de novembro (1º guião) 90 Organização Orçamento (Forma de financiamento) Aplicação dos guiões de conversas no âmbito do projeto “Escola em Casa – Conversas em Casa inspiradas na Escola” 28 de fevereiro a 7 de março (2º guião) Colaboração: Equipa PESES (professores Jorge Pinheiro, Hermínia Marques), enfermeira Ana Paula Castro Responsável: professor Fernando Caetano (grupo 500) Colaboração: professores do grupo 230 e 500 Responsável: professores Luís Geada, Helena Reis, Cristina Carvalho, Cândida Inês, Fernando Vieira, Eduardo Teixeira, Fernando Caetano e Clube da Proteção Civil (Marco Sousa), Programa EcoEscolas (professor Emídio Oliveira) Colaboração: outros professores, assistentes operacionais, Santa Casa da Misericórdia Responsável: professora Cristina Sofia Alves (Projeto Escola em Casa) Colaboração: professores titulares do 4º ano, diretores de turma, biblioteca escolar, Associação de Pais (APAVO), Câmara Municipal de Baião Alunos com 7, 10 e 13 anos Alunos do 2º e 3º ciclos e Secundário sem custos sem custos 50€ Alunos do 4º ano, 6º C e D, 10º PA, 12º PA e 12º PC Alunos do 4º, 5º e 6º anos e respetivas famílias Orçamento privativo da Escola/do projeto Lontrinhas do Rio Ovil 1300€ (fotocópias) Orçamento privativo da Escola
  39. 39. 91 A.1 (3) B.1 (2) B.3 (2, 4, 5) C.1 (7) D.2 (1, 2) 92 93 A.1 (1) C.1 (4, 5, 7) D.2 (1, 2) A.1 A.2 B.2 B.3 (1,2 3,4,7) C.1 (2,3,4,5,6, 7) D.2 Responsável: professoras Maria da Conceição Passos e Hermínia Marques fevereiro (1ª edição) Jornal escolar Noitibó maio (2ª edição) Já comeu fruta hoje? Concurso Heróis da Fruta (confeção de salada e espetadas de frutas) Comemoração de dias importantes para a Saúde Escolar: Dia Mundial da Alimentação (a) Dia do Não Fumador (b) Luta contra a SIDA (c) Dia Mundial da Saúde (d) Dia Mundial da Dança (e) Dia Mundial da Criança (f) (palestras, apresentações digitais, concurso de dança) 94 A. 1 (1) B.3 (3, 4, 5, 6) C.1 (2, 5) 250€ (fotocópias) Dinamização de mega aula de dança (abertura com uma atuação dos alunos do clube de dança) 16 de outubro 13 de novembro 15 de janeiro 19 de fevereiro 19 de março 14 de maio O concurso será feito ao longo do ano letivo Colaboração: alunos do Agrupamento, professores e educadores interessados em participar, Oficina dos Direitos Humanos, Biblioteca Escolar, APAVO Responsável: professora Manuela Marques (PESES) Colaboração: Equipa PESES (professores Jorge Pinheiro, Hermínia Marques), enfermeira Ana Paula Castro Comunidade escolar Orçamento privativo da Escola 100,00 € Alunos do Agrupamento, crianças do pré-escolar e alunos do 1º ciclo (A salada de frutas e espetadas são pagas pelos alunos) Responsável: professora Manuela Marques (PESES) 16 de outubro (a) 18 de novembro (b) 2 de dezembro (c) 4 de abril (d) 29 de abril (e) 30 de maio (f) Uma vez por mês, entre as 10,20 e as 10,40horas: 16 de outubro 13 de novembro 15 de janeiro 19 de fevereiro 19 de março 14 de maio Colaboração: Equipa PESES (professores Jorge Pinheiro, Hermínia Marques), enfermeira Ana Paula Castro, Equipa da Biblioteca Escolar, psicóloga do Agrupamento, intervenientes pontuais Comunidade escolar sem custos Responsável: professora Manuela Marques (PESES) Colaboração: professoras Paula Hermenegildo e Ana Cabral (grupo de Educação Física) Comunidade escolar sem custos
  40. 40. 95 Ao longo do ano letivo: VI Campeonato de Língua Portuguesa A.1 (1) B.3 (4) C.1 (7) (concurso organizado em 2 fases: a primeira fase é composta por 2 testes de qualificação não presencial; a segunda fase corresponde à final, presencial) 1/11 – inscrição 1º teste de qualificação 19/11 – entrega aos alunos do 1º teste 26/11 – receção do 1º teste 8/1 – publicação dos resultados 2º teste de qualificação 21/2 - entrega aos alunos do 2º teste 28/2 – receção do 2º teste 28/3 – publicação dos resultados 2/4 – apuramento dos alunos para a final Final 28/5 – prova final Responsável: Equipa da Biblioteca e professores do grupo de português. Comissão técnico-científica: Alice Cabral, Cristina Alvarenga, Miquelina Claudino e Cândida Inês Pêgas Comissão consultiva: Maria do Céu Pereira, Paula Guedes e Lurdes Correia 30€ (fotocópias e prémio) Alunos do 4º, 5º e 6º anos Colaboração: APAVO 10 € Orçamento privativo da Escola (fotocópias) 20€ Mecenato (prémio) 4/6 – divulgação do vencedor Ao longo do ano letivo 96 A.1 (5) B.3 (4, 5) C.2 Concurso de Leitura 2013/2014 (a 1ª fase do concurso decorre no Agrupamento, a 2ª fase a nível regional e a 3ª fase a nível nacional) Leituras especiais 97 B.4 (1, 2, 5) (sessões ligadas à hora do conto, com adaptação de excertos de obras à comunicação alternativa) 7/10 – divulgação das obras 7/10 a 29/11 – leitura de 3 obras 11/12 – prova 1ª fase janeiro – divulgação dos finalistas fase distrital/nacional obedece à calendarização definida pelo Concurso Nacional de Leitura Ao longo do ano letivo: 28 de novembro 30 de janeiro abril (2 sessões em datas a definir) 22 de maio Responsável: Equipa da biblioteca e professores do grupo de português. Júri para a categoria A – professoras Isabel Aranda, Paula Guedes e Cecília Torres Júri para a categoria B – professoras Isabel Teixeira, Clara Wildschutz e Maria do Céu Pereira Comissão consultiva – professores Alice Cabral, Miquelina Claudino e Helder Lemos Colaboração: APAVO, Câmara Municipal de Baião Responsável: Equipa da Biblioteca (professora Hermínia Marques) Colaboração: professores Educação Especial da UEE de 60€ (transporte e almoço) Alunos do 3º ciclo e Secundário Alunos da Unidade de Ensino Estruturado Escola ou Câmara Municipal de Baião sem custos
  41. 41. 98 Família na Escola – Aprender em Casa C.2 D.1 (1, 2, 6) 99 100 (a atividade abrange uma parte de formação e outra de estímulo à participação dos encarregados de educação em atividades ligadas ligadas à biblioteca escolar) A.1 (2) B.3 (2, 4, 6) C.1 (4, 6) D.1 (5, 6) Projetos internacionais: mobilidades no âmbito do projeto “More trees? Yes, please!”, do programa COMENIUS (Bulgária, Espanha, Turquia, Roménia e República Checa) A.1 (2) B.3 (2, 4, 6) C.1 (4, 6) D.1 (5, 6) Projetos internacionais: mobilidades no âmbito do projeto “Sustainable Tourism”, do programa Leonardo da Vinci (Espanha, Polónia e Inglaterra) Ao longo do ano letivo: 20/11 ou 21/11 – formação apoio ao estudo 28/2 a 7/3 (data a definir) – formação sobre uso seguro da Internet Ao longo do ano letivo 18 a 22/11 – Bulgária 20 a 24/1 – Espanha 10 a 14/3 – Turquia 27/4 a 1/5 – Roménia 26 a 30/5 – República Checa Ao longo do ano letivo 1 a 5/3 – Espanha 9 a 13/4 – Polónia 12 a 15/6 – Inglaterra Um euro faz sorrir 101 B.3 (1, 4, 6) D.1 (2, 6) (cada diretor de turma dinamizará na sua turma a campanha de recolha de fundos com o objetivo de cada membro da comunidade contribuir com 1 euro para ser enviado para Moçambique) Ao longo do ano letivo Criar laços com a leitura e o saber 102 A.1 (1, 2, 5) B.1 (2) B.3 (4) C.1 (6, 7) (atividades de incentivo à leitura e articulação com o currículo, nomeadamente na área da saúde, do PNL/Educação Literária, da História, da literacia da informação, …): Bingo literário Baú das histórias Ao longo do ano letivo Responsável: Equipa da Biblioteca (professora Hermínia Marques) Colaboração: Projeto Conversas em Casa (professora Cristina Sofia Alves), pais/encarregados de educação envolvidos, APAVO; Biblioteca do Agrupamento de Escolas do Sudeste de Baião Responsável: professores Pedro Miranda, Fernando Vieira e Nuno Mota Pais/Encarregados de Educação/Famílias 15000€ Alunos do 4º ano PROALV Colaboração: professores titulares de turma do 4º ano Responsável: professores Fernando Vieira e Nuno Mota Colaboração: equipas pedagógicas dos cursos profissionais Responsável: Oficina dos Direitos Humanos - professores Isabel Felício (Filosofia), Aureliano Silva (EMRC) e Arménio Machado (EMRC). Colaboração: professora Manuela Marques (Educação Física) e a ONG SOPRO Responsável: Equipa da biblioteca (professoras Hermínia Marques e Alice Cabral) Colaboração: professores do Projeto de Educação para a Saúde (PES), do 1º ciclo e outros professores a combinar, técnica especializada Catarina Nadais, Alunos do 12º PA e 11º PB sem custos Alunos dos cursos profissionais Comunidade educativa Alunos do Agrupamento 7000€ PROALV sem custos sem custos
  42. 42. 103 Biblioteca digital B.1 (3) C.2 D.2 (1, 2) 104 B.1 (3) C.2 (atualização/criação do blogue Degraus de Saber e de leituras digitais, da página da biblioteca, catálogo online, lista de recursos digitais e de distribuição de informação através dos contactos eletrónicos) Indexação do fundo documental da biblioteca (classificação dos livros segundo os assuntos para facilitar a consulta e recuperação dos documentos no catálogo) Ao longo do ano letivo Responsável: Equipa da Biblioteca Escolar Comunidade educativa Ao longo do ano letivo Responsável: Equipa da Biblioteca Escolar (professores Alice Cabral, Lurdes Gomes e Maria do Céu Pereira) Colaboração: professora Hermínia Marques e assistente operacional Isabel Soares Comunidade educativa sem custos sem custos Um mês, um departamento/um saber 105 106 A.1 (5) B.1 (3) C.1 (2, 6) C.2 A.1 (1, 5) B.1 (2, 3) B.3 (4) C.2 (divulgação e exposição de livros, temas e trabalhos no espaço da biblioteca): novembro - Ciências Sociais e Humanas dezembro – Pré-escolar janeiro – Matemática fevereiro – Expressões e Tecnologias março – Línguas abril – Educação Especial maio – Ciências Experimentais junho – 1º ciclo Oficina da Ciência – O Laboratório das Letras (sessões de leitura e atividades práticas/laboratoriais, de articulação entre a biblioteca e o Estudo do Meio) Ao longo do ano letivo Ao longo do ano letivo (à sexta feira, entre as 12,30 e as 13,25 h) Responsável: Equipa da Biblioteca Escolar Colaboração: Educadores professores do Agrupamento e Alunos e professores do Agrupamento Responsável: Equipa da Biblioteca (professora Carla Pinto) Alunos do 4º ano 107 (recuperação e restauro de livros danificados e ações de sensibilização para a conservação do fundo documental da biblioteca) Ao longo do ano letivo sem custos Colaboração: professores titulares dos 4º anos Hospital dos Livros B.1 (3) C.2 sem custos Responsável: Equipa da Biblioteca (professora Helena Reis) Comunidade educativa 25€ (cola, papel autocolante e outros materiais para o restauro dos livros) Orçamento privativo da Escola
  43. 43. 108 B.1 (1, 2, 3) B.3 (5, 6, 7) B.4 (1, 2) C.1 (4, 5, 6, 7) D.1 (1,2,4,5,6) Dia Mundial da Alimentação Saudável (visualização de filmes, produção de textos e trabalhos relacionados com o tema, livro de receitas, palestras e debates, desfile carnavalesco) Ao longo do ano letivo Responsável: professores Helder Lemos, Carminda Azevedo e Pedro Miranda sem custos Comunidade escolar sem custos Comunidade escolar Colaboração: Pais e Encarregados de Educação, Jardim de Infância do Prenhô, Centro de Saúde Local Alunos do 1º ciclo e Comunidade educativa sem custos Membros do EcoEscolas sem custos Alunos do 3º ciclo sem custos Comunidade escolar sem custos Comunidade escolar sem custos Separação e recolha de resíduos 109 110 111 112 113 114 A.1 (2) B.1 (3) B.3 (4, 5, 6, 7) D.1 (4, 5, 6) D.2 (1) (separação e recolha de papel, plástico, metal, vidro, pilhas, eletrodomésticos, rolhas de cortiça, tampas de plástico, toners e tinteiros, óleos domésticos, radiografias…; manutenção/construção de recipientes de recolha) A.1 (2) B.1 (3) B.3 (4, 5, 6, 7) D.1 (4, 5, 6) D.2 (1) Campanhas de sensibilização sobre água e energia A.1 (2) B.1 (3) B.3 (4, 5, 6, 7) D.1 (4, 5, 6) D.2 (1) A.1 (2) B.1 (3) B.3 (4, 5, 6, 7) D.1 (4, 5, 6) D.2 (1) A.1 (2) B.1 (3) B.3 (4, 5, 6, 7) D.1 (4, 5, 6) D.2 (1) A.1 (1, 2) C.1 (1, 2, 3, 6) C.2 (realização de atividades que promovam hábitos de poupança de água e energia, como cartazes e placas informativas) Dinamização do projeto Rios (saídas de campo no Outono e Primavera, num troço do rio Ovil) Oficina da reciclagem (realização de produtos a partir de materiais reciclados) Ecocinema (visualização de filmes/documentários de carácter ambiental) Rastreios visuais e auxílio social (rastreios visuais à comunidade e apoio aos mais desfavorecidos) Ao longo do ano letivo Ao longo do ano letivo Ao longo do ano letivo Responsável: professor Oliveira (Eco-Escolas) Emídio Colaboração: ERP Portugal, Quercus, Câmara Municipal de Baião Responsável: professor Oliveira (Eco-Escolas) Emídio Colaboração: professora Teixeira (grupo 520) Responsável: professor Oliveira (Eco-Escolas) Cristina Emídio Colaboração: Clube As Lontrinhas do Rio Ovil (professor Luís Geada), Câmara Municipal de Baião (engª Luísa Borges) Ao longo do ano letivo Responsável: professor Oliveira (Eco-Escolas) Emídio Ao longo do ano letivo Responsável: professor Oliveira (Eco-Escolas) Emídio Ao longo do ano letivo Responsável: professor Marco Sousa
  44. 44. 133 B.3 (1, 4) D.1 (6) Campanha de solidariedade para com a APARF (recolha de donativos para auxiliar a APARF) Ao longo do ano letivo Clube Desportivo: AE Vale Ovil 134 A.1(2) C.2 D.1 (6) (Modalidade: Andebol; Escalão: Minis – dois treinos semanais; jogos ao fim de semana de acordo com o calendário da Associação de Andebol do Porto) A.1 (2) C.1 (1, 6) C.2 D.1 (7) Visita de (Penafiel) 117 A.1 (1, 3) B.1 (2, 3) B.3 (1, 2, 7) B.4 (1, 2, 4, 7) C.1 (1, 6) D.1 (1, 2, 6) D.2 (1) 118 A.1 (2, 3) B.1 (2) B.3 (2, 3) C.1 (1, 2) D.1 (7) D.2 (1) ao Colaboração: Curso profissional de Apoio à Gestão Desportiva; Equipa do Desporto Escolar Responsável: formador técnico Fernando Teles Olimpíadas do Ambiente 116 A.1 (2) B.1 (3) B.3 (4, 5, 6, 7) D.1 (4, 5) 115 estudo Ao longo do Ano Letivo Mcdonald’s (contextualização dos conteúdos relativos à higiene alimentar) (concurso com 2 eliminatórias e a final nacional com questões ambientais) Data a definir Colaboração: Pedro Esteves Datas a definir Visita de estudo ao Pena Aventura Park (atividades de desporto e desporto radical) formador técnico Responsável: professor Emídio Oliveira (projeto Eco-Escolas) Colaboração: professora Cristina Carvalho, Quercus, Universidade Católica e Zoomarine Responsável: técnica especializada Catarina Nadais Percurso de estímulo sensorial (espaço destinado ao estímulo sensorial, com atividades pedagógicas, didáticas e de animação) Responsável: professores Pedro Machado e Aureliano Silva (grupo EMRC) Responsável: professora Paula Hermenegildo (Técnica do clube); professor Nuno Mota (Diretor do clube); encarregado de educação José Pinheiro (Diretor do clube) Data a definir Colaboração: professores Educação Especial da Responsável: técnica especializada Catarina Nadais Data a definir Colaboração: professore Luís Geada (Educação Física) Comunidade escolar sem custos €1500,00 Alunos dos 3.º, 4.º e 5.º anos Comunidade educativa Alunos do 10º PB, 10º PC e CEF (Apoio da autarquia via orçamento privativo da escola) 630€ (transporte) POPH Alunos do 9º ano e secundário Alunos com NEE, pais/encarregados de educação, toda a comunidade escolar Alunos dos cursos profissionais de Turismo e Turismo Ambiental e Rural sem custos 50€ (Materiais para criação do percurso) POPH 2000€ (Atividades radicais e autocarro) POPH
  45. 45. 119 C.1 (2) C.2 D.1 (7) 120 A.1 (1) B.1 (2, 3) B.3 (5, 7) C.1 (7) Serviço de Coffee-break na escola (lanche nos diferentes espaços de trabalho da escola) Visita de estudo ao Teatro Representação teatral da obra Auto da Barca do Inferno Responsável: formador Fernando Teles Durante dois meses, em data a definir técnico Colaboração: formador técnico Pedro Esteves; alunos do curso profissional de Restaurante/Bar Responsável: professoras Cecília Torres e Paula Guedes (grupo de Português) Professores e funcionários sem custos (apoio da CMB) CEF A3 Workshops para docentes 121 124 A.1 (5) B.1 (2) B.2 (1) C.1 (6) C.2 A.1(2) C.2 D.1 (6) (atividades de formação sobre Utilização de ferramentas da Web 2.0 em contextos de ensino-aprendizagem; articulação curricular, literacias e gestão da informação na biblioteca escolar; utilização da folha de cálculo Excel) Convívios concelhias desportivos inter-escolas (jogos desportivos, coletivos e individuais) Datas a definir Uma vez por período (datas a definir) Responsável: Equipa da Biblioteca Escolar (professora Hermínia Marques) Responsável: professor Carlos Fonseca (Desporto Escolar) e António José Miranda (coordenador de departamento Docentes do Agrupamento 141 B.2 (1) Datas a definir Responsável: Equipa técnica da Unidade de Ensino Estruturado 20€ (fotocópias e certificados a cores) Orçamento privativo da Escola Alunos do Agrupamento Colaboração: todos os professores de Educação Física Palestras sobre perturbações do espetro do Autismo – Minimizar a incapacidade, maximizar a funcionalidade POPH Alunos do 9º ano Data a definir Colaboração: 7 professores dos conselhos de turma, a designar; Câmara Municipal de Baião 120€ 300,00 (refeição) Orçamento Desporto Escolar Pessoal docente Pessoal não docente sem custos Comunidade educativa sem custos (para docentes e não docentes) 142 B.1 (2, 3) B.3 (5) C.1 (6) Responsável: professor Oliveira (grupo 520) Feiras dos minerais, rochas e fósseis (exposição e venda de amostras de minerais, rochas e fósseis) Emídio novembro e abril Colaboração: Restantes professores do grupo 520

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