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Presentación alumnos de Derecho Sábado 10 de Mayo
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Presentación alumnos de Derecho Sábado 10 de Mayo

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  • Ésta es otra opción para otra diapositiva de información general.
  • Ésta es otra opción para una diapositiva de información general que utilice transiciones para avanzar por varias diapositivas.
  • Ofrezca una breve descripción general de la presentación. Describa el enfoque principal de la presentación y por qué es importante.Introduzca cada uno de los principales temas.Si desea proporcionar al público una guía, puede repetir esta diapositiva de información general a lo largo de toda la presentación, resaltando el tema particular que va a discutir a continuación.
  • Ofrezca una breve descripción general de la presentación. Describa el enfoque principal de la presentación y por qué es importante.Introduzca cada uno de los principales temas.Si desea proporcionar al público una guía, puede repetir esta diapositiva de información general a lo largo de toda la presentación, resaltando el tema particular que va a discutir a continuación.
  • Ofrezca una breve descripción general de la presentación. Describa el enfoque principal de la presentación y por qué es importante.Introduzca cada uno de los principales temas.Si desea proporcionar al público una guía, puede repetir esta diapositiva de información general a lo largo de toda la presentación, resaltando el tema particular que va a discutir a continuación.
  • Ofrezca una breve descripción general de la presentación. Describa el enfoque principal de la presentación y por qué es importante.Introduzca cada uno de los principales temas.Si desea proporcionar al público una guía, puede repetir esta diapositiva de información general a lo largo de toda la presentación, resaltando el tema particular que va a discutir a continuación.
  • Ofrezca una breve descripción general de la presentación. Describa el enfoque principal de la presentación y por qué es importante.Introduzca cada uno de los principales temas.Si desea proporcionar al público una guía, puede repetir esta diapositiva de información general a lo largo de toda la presentación, resaltando el tema particular que va a discutir a continuación.
  • Ofrezca una breve descripción general de la presentación. Describa el enfoque principal de la presentación y por qué es importante.Introduzca cada uno de los principales temas.Si desea proporcionar al público una guía, puede repetir esta diapositiva de información general a lo largo de toda la presentación, resaltando el tema particular que va a discutir a continuación.
  • Ofrezca una breve descripción general de la presentación. Describa el enfoque principal de la presentación y por qué es importante.Introduzca cada uno de los principales temas.Si desea proporcionar al público una guía, puede repetir esta diapositiva de información general a lo largo de toda la presentación, resaltando el tema particular que va a discutir a continuación.
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  • Ofrezca una breve descripción general de la presentación. Describa el enfoque principal de la presentación y por qué es importante.Introduzca cada uno de los principales temas.Si desea proporcionar al público una guía, puede repetir esta diapositiva de información general a lo largo de toda la presentación, resaltando el tema particular que va a discutir a continuación.
  • Ofrezca una breve descripción general de la presentación. Describa el enfoque principal de la presentación y por qué es importante.Introduzca cada uno de los principales temas.Si desea proporcionar al público una guía, puede repetir esta diapositiva de información general a lo largo de toda la presentación, resaltando el tema particular que va a discutir a continuación.
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    • 1. TALLER DE COMPETENCIAS INFORMACIONALES 2014-1 Dirigido a los alumnos de Derecho Sábado 10 de mayo del 2014
    • 2. • Bases de Datos: vLex, Jstor, LexisNexis1 • Repositorios PUCP2 • Otros recursos en línea3 Agenda
    • 3. BASES DE DATOS
    • 4. Saque el mayor provecho a las bases de datos creando su cuenta personal, para guardar y organizar sus búsquedas y resultados.
    • 5. +http://app.vlex.com.ezproxybib.pucp.edu.pe:2048 • La Plataforma vLex https://www.youtube.com/watch?v=JWe-NEQJzkU • El Sistema de búsqueda • https://www.youtube.com/watch?v=R_aLKKc0bu8 • Herramientas de gestión documental • https://www.youtube.com/watch?v=LBS_XhjpZsc
    • 6. JStor http://www.jstor.org.ezproxybib.pucp.edu.pe:2048 • ¿Cómo usar JStor? http://about.jstor.org/sites/default/files/JSTOR_Overview-112013.pdf
    • 7. http://www.lexisnexis.com.ezproxybib.pucp.edu.pe:2048/hottopics/lnacademic/
    • 8. http://www.lexisnexis.com.ezproxybib.pucp.edu.pe:2048/hottopics/lnacademic/ • Introducción a LexisNexis Academic • https://www.youtube.com/watch?v=RZg3tqBC17E&index=2&list=UUHdt Fdh_kqhQR8mGZUYsx4Q • Usando el Índice • https://www.youtube.com/watch?v=3RK- kHROUNk&index=3&list=UUHdtFdh_kqhQR8mGZUYsx4Q • Y mucho más… • https://www.youtube.com/channel/UCHdtFdh_kqhQR8mGZUYsx4Q
    • 9. SPIJ http://spij.minjus.gob.pe Acceso disponible en la Sala de Periódicos, primer sótano de la Biblioteca Central.
    • 10. REPOSITORIOS PUCP
    • 11. Acceso abierto No requiere contraseñas repositorio revistas tesis .pucp.edu.pe
    • 12. RECURSOS EN LÍNEA
    • 13. Repositorios externos
    • 14. Tesis Doctorales en Red http://www.tdx.cat
    • 15. DOAJ http://www.doaj.org
    • 16. OpenDOAR http://www.opendoar.org
    • 17. Open Course Ware
    • 18. Open Education Consortium http://www.oeconsortium.org
    • 19. MOOCS
    • 20. EDX http://www.edx.org
    • 21. Coursera http://www.coursera.org
    • 22. MiriadaX https://www.miriadax.net
    • 23. GRACIAS POR SU ATENCIÓN ¿PREGUNTAS? Mg. Paola Ascención Morales Unidad de Automatización Sistema de Bibliotecas ms.paola.ascencion@ieee.org

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