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Services 2.0 dans les biblioth�ques vers des biblioth�ques 2.0 ?

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  • + afi.opac.2.0 afi.opac.2.0 3 years ago
    J'ai mis cette présentation sur mon blog sur http://afi.opac.2.0.free.fr
  • + nicomo nicomo 3 years ago
    je ne suis pas entièrement OK avec cette définition.
    Elle minimise, à mon sens, l'impact de l'usager. Vous parlez d'offre et de demande, on peut imaginer que la demande c'est l'usager; mais cela reste 'ds le cadre d'une politique documentaire'. C'est-à-dire qu'on reste qd même dans un cadre défini par le bibliothécaire, qui joue selon ses propres régles. Or il me semble qu'une authentique application web2 est une appli qui donne vraiment une place primordiale à l'usager. Pour blaguer on pourrait presque dire 'Power to the People'. Ce n'est pas juste une méthode commerciale pour faire se rencontrer de façon plus efficace l'offre et la demande, c'est donner au moins en partie la main à l'utilisateur pour réellement modifier l'offre!
  • + bibliobsession bibliobsession 3 years ago
    J’espère vous avoir intéressé avec ce petit panorama non exhaustif, je remercie Diane pour son invitation suite à la lecture de mon blog et je vous remercie pour votre attention.

    Je précise enfin que l’intégralité de cette intervention est disponible en vidéo et fichier PowerPoint sur mon blog dès aujourd’hui.

    Si vous avez des questions je vous écoute maintenant ou je vous invite à laisser un commentaire sur mon blog.
  • + bibliobsession bibliobsession 3 years ago
    Pour conclure je citerai cette phrase d’un commercial de chez archimed:

    « Amazon est notre cahier des charges pour les années à venir. »

    Evidemment, il ne s’agit pas transformer la bibliothèque en librairie, mais je pense que cette démarche liée aux bibliothèques 2.0 représente une véritable opportunité de réfléchir à nos stratégies de services et à nos méthodes de valorisation de nos contenus, de nos compétences sur ces contenus, tout en poursuivant nos missions et nos objectifs.
  • + bibliobsession bibliobsession 3 years ago
    Enfin pour finir en beauté, Voici ce à quoi pourrait ressembler un Opac 2.0, il s’agit en réalité d’un hybride entre le blog et l’opac , un prototype mise en œuvre par la bibliothèque de Lamson aux états unis.

    Ce projet est basé sur le logiciel libre très connu wordpress, utilisé pour créer son blog.

    Ce catalogablog pour reprendre l’expression lancée en France par Olivier Le Deuff est un exemple public du projet d’opac libre appelé Wopac devant permettre la création d’Opac bénéficiant d’outils et de fonctions crées par une communauté de développeurs bénévoles

    Le tout ne se substitue pas forcément au catalogue traditionnel mais permet une mise en valeur des collections sous une forme indépendante des OPAC commerciaux.

    Rapidement voici un petit tour d’horizon des possibilités appelées à s’accroître au fur et à mesure que la communauté autour de ce projet se développera.

    On retrouve ainsi des éléments de qualification du document: [Clic]
    Le résumé fourni par amazon ici
    Particulièrement intéressant ici : une intégration de la fonction chercher dans le livre c’est-à-dire une recherche en plein texte que permet Amazon l’instar de Google.

    Des éléments de recommandation de contenus liés :
    Les mots matière liés
    Des tags permettant de rebondir vers d’autres sujet

    Enfin; des outils non pas directement liés au contenu mais permettant de susciter des parcours (toujours l’idée de la sérendipité): [Clic]
    Les documents les plus populaires
    Les recherches récentes des usagers

    Un outil de personnalisation de la collection:
    la possibilité de taguer ce documents dans son compte de signets en ligne del.icio.us
    La possibilité de commenter et de voir les commentaires sur ce document
    Enfin La possibilité qui n’apparaît pas sur cette copie d’écran de suivre les modification et les commentaires de ce document par fil rss.



  • + bibliobsession bibliobsession 3 years ago
    Un exemple français crée par Fabrice Papy et Sophie Chauvin, issu du travail d’un groupe de recherche pluridisciplinaire document numériques et usages au sein du Service commun de documentation de l’Université Paris 8

    Ainsi, à l’issue d’une interrogation que l’usager adresse à l’un ou à l’autre des trois champs titre, auteur ou vedette-matière Rameau, il obtient cinq groupes d’informations interdépendantes ; deux représentations graphiques dynamiques et trois listes textuelles :

    une liste des titres des ouvrages répondant à la requête (et en correspondance avec la structuration Unimarc) ;
    une liste cumulative de vedettes-matières Rameau issues des notices associées aux ouvrages ;
    une liste des classifications (CDU) concernées par la requête (et déduite de la cote des ouvrages) ;
    une carte synoptique de localisation des ouvrages dans les salles (de couleur) de la bibliothèque ;
    une synthèse graphique métaphorique s’appuyant sur la CDU et illustrant les secteurs disciplinaires concernés par les résultats de la recherche et le degré de spécialisation.


  • + bibliobsession bibliobsession 3 years ago
    En blanc les termes associés
    En orange des mots proches en terme de caractères (pour éviter les fautes de frappe
    En vert les termes traduits
    En bleu les suggestions
  • + bibliobsession bibliobsession 3 years ago
    Cet autre exemple n’est pas issu d’une bibliothèque mais montre ce que l’on pourrait faire pour représenter les contenus et surtout les liens entre les contenus.

    Il s’agit d’Amaznode, une utilisation des recommandations d’Amazon pour cartographier les liens entre des livres, des cds ou des dvds. Un peu à la manière du moteur de recherche cartographique kartoo que certain connaissent surement.

    Là encore, il s’agit d’une manière de représenter nos ressources pour faciliter des découvertes pertinentes. L’existence de données de recommandation dans la base de donnée de la bibliothèque suffirait à représenter des corpus liés à un domaine du savoir. On pourrait imaginer une interface de ce genre pour les deux types de recommandation que j’ai évoqué. (professionnelles et statistiques)
  • + bibliobsession bibliobsession 3 years ago
    Autre exemple peut être plus centré sur nos pratiques, un navigateur dewey basé sur worldcat. Un clic de souris permet de descendre d’une arborescence pour arriver à la liste des titres indexés avec le mot matière.

    Il s’agit d’une expérimentation menée par OCLC.
  • + bibliobsession bibliobsession 3 years ago
    Là encore il s’agit de faciliter la navigation de l’usager.

    On pourrait imaginer un système similaire si les usagers pouvaient, comme c’est possible sur Library thing, que l’on a vu tout à l’heure taguer les livres qu’ils cataloguent.

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Notes on slide 1

Bonjour, D’abord je voudrai préciser que j’interviens ici en tant qu’auteur du blog intitulé Bibliobsession que l’on pourrait ranger dans la catégorie des blogs « privessionnels » puisque j’y aborde des sujets liés aux bibliothèques au-delà de mon activité professionnelle, sans m’interdire de prendre des positions sur certains sujets et de parler de mes pratiques numériques privées. Je n’interviens donc pas tant que représentant de la collectivité à laquelle j’appartiens , c’est-à-dire le conseil général du val de Marne où j’assure les fonctions de bibliothécaire 1.0 ( je ne suis donc ni informaticien, ni chercheur en sciences de l’information ) , mais j’interviens donc en tant que veilleur professionnel et auteur de mon blog, en tant que bibliobsédé comme je me suis auto-baptisé. Il m’a été donc été demandé, et je remercie Diane pour la pertinence de sa veille, de présenter ici une synthèse de l’activité de veille que j’effectue pour ce blog . Lorsque j’ai crée ce blog octobre 2005, je me suis vite rendu compte en effet que l’émergence du web 2.0 représentait et représente toujours une évolution majeure, plus qu’un effet de mode. Les bibliothèques ne peuvent rester à l’écart de ce phénomène . J’ai donc cherché quels pouvaient être les exemples de services 2.0 proposés par les bibliothèques. De fil en aiguille, le repérage et les réflexions autour des services web qu’ils soient 2.0 ou non mais toujours issus des bibliothèques, est devenu un des axes des billets que je publie sur bibliobsession. J’ai trouvé pas mal d’exemples de services issus de la démarche que l’on pourrait qualifier de « bibliothèques 2.0 ». Ces services sont souvent issus de bibliothèques ou de réseaux outre atlantique, mais le plus souvent possible en France. Je vais donc vous les présenter en organisant ma démarche autour de la notion de bibliothèque 2.0. Il va sans dire qu’il ne s’agit pas d’être exhaustif, ni de promouvoir un modèle révolutionnaire mais de donner un panorama des tendances actuelles.

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Services 2.0 dans les biblioth�ques vers des biblioth�ques 2.0 ? - Presentation Transcript

  1. "Exemples de mise en place de services web 2.0 dans les bibliothèques"
  2. Services Web 2.0 + bibliothèques = Bibliothèques 2.0 ?
    • Fondé sur le concept de Web 2.0
    • Web 2.0 = " Une participation plus forte des internautes "
    • nouveaux outils qui favorisent les communautés, la participation et le partage
  3. La démarche « bibliothèque 2.0 »
    • Pourrait se définir comme la mise en
    • oeuvre de services en ligne qui visent
    • à mieux faire se rencontrer une
    • offre et une demande de contenus
    • dans le cadre d’une politique
    • documentaire
    • Exploiter des « effets de réseau » rendus possibles par les outils ou technologies du web 2.0
  4. 2 préoccupations :
    • Une rencontre entre une offre et une demande documentaire
    • 1. Aller vers l'usager
    2. Construire avec l'usager
    • 1.1 « disséminer » les moyens d’accès à la bibliothèque
        • Proposer un plugin de recherche intégré au navigateur Firefox
        • Proposer une barre de navigation
        • Favoriser l’accès et la veille (RSS et email)
    • 1.2 Contextualiser la bibliothèque :
        • Au sein d’Amazon
        • Au sein de Librarything
        • Au sein de Google recherche de livres
    1. Aller vers l'usager
    • 2.1 Le modèle de la longue traîne
        • La force de la recommandation
    2. Construire avec l'usager
    • 2.3 Représenter nos ressources
        • Tags et nuages de tags
        • Interfaces innovantes
        • Vers l’OPAC 2.0
    • 2.2 Qualifier nos ressources
        • Recommandations statistiques
        • Recommandations professionnelles
        • Commentaires des utilisateurs
    • 1.1 « disséminer » les moyens d’accès à la bibliothèque
        • Proposer un plugin de recherche intégré au navigateur Firefox
        • Proposer une barre de navigation
        • Favoriser l’accès et la veille (RSS et email)
    • 1.2 Contextualiser la bibliothèque :
        • Au sein d’Amazon
        • Au sein de Librarything
        • Au sein de Google recherche de livres
    1. Aller vers l'usager
  8.  
  9. Proposer une barre de navigation Greene county public library Harris public county library
  10. Proposer des services d'accès et de veille
  11. Assurer un « Service après recherche »
    • Par flux rss : exemple de la bibliothèque du comté de Hennepin
  12. Recherche dans le catalogue
  13. La bibliothèque entre dans mon agrégateur de fils rss
    • Par courriel et par fils RSS : exemple de la BDIC
    Assurer un service de veille documentaire ciblée
  15. « Alertes » par courriel sur les nouvelles acquisitions à partir d’un mot clé ou d’une équation booléenne
  16. Proposer des fils RSS pour informer en temps réel
    • 1.1 « Disséminer » les moyens d’accès à la bibliothèque
        • Proposer un plugin de recherche intégré au navigateur Firefox
        • Proposer une barre de navigation
        • Favoriser l’accès et la veille (RSS et email)
    • 1.2 Contextualiser la bibliothèque :
        • Au sein d’Amazon
        • Au sein de Librarything
        • Au sein de Google recherche de livres
    1. Aller vers l'usager
  18. Lier les données du catalogue à Amazon
  19. « Contextualiser » la bibliothèque
  20. « Contextualiser » la bibliothèque
  21.  
  22.  
    • 2.1 Le modèle de la longue traîne
        • La force de la recommandation
    2. Construire avec l'usager
    • 2.3 Représenter nos ressources
        • Tags et nuages de tags
        • Interfaces innoantes
        • Vers l’OPAC 2.0
    • 2.2 Qualifier nos ressources
        • Recommandations statistiques
        • Recommandation professionnelles
        • Commentaires des utilisateurs
  24. Un nouveau modèle : La longue traîne
    • Qu'est ce que la Longue traîne ?
    • Un modèle économique popularisé par Chris Anderson, rédacteur en chef de Wired Magazine et dont le potentiel économique a été perçu en premier par Jeff Bezos, fondateur et PDG d'Amazon
    • à un marché composé de millions de niches où les choix très éclectiques des consommateurs se répartissent sur des multitudes de titres
    • Passage du marché de masse où le top 50, les best-sellers du livre et les blockbusters du cinéma règnent
    • Pour le marché du livre: dispose en moyenne de 130 000 titres
    • Or 50% des ventes effectuées sur
    • se situe
    • au-delà de ces 130 000 titres
    • le marché des ouvrages absents des librairies moyennes est plus important que celui des livres qu’elles proposent « physiquement »
    • La force de la recommandation et de la participation :
  28. La force de la recommandation
  29. Comment organiser les parcours des usagers dans la longue traîne des ressources des bibliothèques?
    • 2.1 Le modèle de la longue traîne
        • La force de la recommandation
    2. Construire avec l'usager
    • 2.3 Représenter nos ressources
        • Tags et nuages de tags
        • Interfaces innoantes
        • Vers l’OPAC 2.0
    • 2.2 Qualifier nos ressources
        • Recommandations statistiques
        • Recommandation professionnelles
        • Commentaires des utilisateurs
  31. Qualifier nos ressources pour organiser des parcours dans la masse des contenus
    • =Rendre lisibles nos contenus et nos
    • compétences d’orientation dans ces
    • contenus (exemple du Guichet du savoir et de
    • Points d’actus des Bm de Lyon)
    = Faciliter la sérendipité pour naviguer dans la longue traîne, aider à « trouver ce que l’on ne cherche pas » en étant le plus pertinent possible dans les recommandations
  32. Recommandations statistiques Université d’Huddersfield
  33. Recommandations professionnelles
    • Lors d’une acquisition, ajouter à la logique de l’indexation matière celle de la recommandation de titres liés
    • « Représenter » l’inscription de l’ouvrage dans la collection constituée par la bibliothèque = montrer la compétence du bibliothécaire, rendre lisible l’acte d’acquisition
  34. Recommandations professionnelles
    • Si vous avez aimé, les Bibliothécaires vous conseillent aussi
    • Titre 1
    • Titre 2
    • Les lecteurs qui ont emprunté Matrix ont aussi emprunté
    • Titre 1
    • Titre 2
    • Commentaires des utilisateurs
    • (…)
  35. Commentaires des utilisateurs
    • 2.1 Le modèle de la longue traîne
        • La force de la recommandation
    2. Construire avec l'usager
    • 2.3 Représenter nos ressources
        • Tags et nuages de tags
        • Interfaces innovantss
        • Vers l’OPAC 2.0
    • 2.2 Qualifier nos ressources
        • Recommandations statistiques
        • Recommandations professionnelles
        • Commentaires des utilisateurs
  37. Nuages de Tags ou de mots matières Université d’Huddersfield
  38. Nuages de Tags ou de mots matières Université d’Huddersfield
  39. Interfaces innovantes Navigateur Dewey OCLC
  40. Interfaces innovantes Amaznode
  41. Queen’s Library
  42. Interfaces innovantes Visual Catalog
  43.  
    • Citation d’un commercial de chez Archimed:
    • « Amazon est notre cahier des charges pour les années à venir. »
  45. Merci pour votre attention! Des questions, des remarques? C’est maintenant ou sur : http://bibliobsession.net

+ bibliobsessionbibliobsession, 3 years ago

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