Creative commons dia da internet segura

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O que é o crea

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  • 1. “Creative Commons” – o que é? Dia da Internet Segura 11 de fevereiro 2014
  • 2. Fonte: http://www.flickr.com/photos/scobleizer/2236177028/
  • 3.  Fundado em 2001 pelo Professor Lawrence Lessig naUniversidade de Stanford, EUA.  Delineado como movimento contra o aumento do tradicional “todos os direitos reservados” na propriedade intelectual.  Seis licenças gerais, regionalisadas para uma partilha fácil de direitos de conteúdo.  Um conjunto de licenças legíveis sob o ponto de vista humano, da máquina e do direito.
  • 4. Vantagens de usar licenças “Creative Commons” • Apesar de qualquer trabalho intelectual estar automaticamente protegido a nível de direitos de autor, os respetivos autores podem não querer, ou não necessitar, manter todos os direitos exclusivamente. • Usos perfeitamente aceitáveis são muitos vezes restringidos devido à atribuição automática de direitos de autor. • Autorizações de manuseamento são usualmente desnecessárias, além disso revelam-se dispendiosas temporal e economicamente.
  • 5. Condições de Utilização Atribuição (by)  O autor deve ser reconhecido em todas as cópias e adptações do trabalho, incluindo uma ligação para a versão original do trabalho.
  • 6. Condições de Utilização Não-comercial (nc)  O trabalho só pode ser usado para fins não comerciais.
  • 7. Condições de Utilização Obras derivadas (nd)  O trabalho só pode ser distribuído na sua forma original, não sendo permitidas adaptações nem traduções.
  • 8. Condições de Utilização Partilha nos Termos da Mesma Licença (sa)  As obras derivadas deste trabalho têm que ser licenciadas nos mesmos termos em que foi o trabalho original, incluindo o novo material acrescentado pelo autor da adaptação. Esta licença é muitas vezes comparada com as licenças de software livre.
  • 9. Seis licenças de utilização
  • 10. O que é adaptar? Alterações realizadas ao trabalho original  Exemplos: ◦ Reutilização em material educativo. ◦ Inserção de voz em música eletrónica. ◦ Incorporação de imagens fixas e em movimento em vídeos do Youtube.  A reutilização deve evitar o uso depreciativo, ou seja, a adaptação poderá causar um efeito prejudicial na obra original.  Sincronização de música com vídeo representa uma adaptação de ambos. 
  • 11. ATENÇÃO! Ao proceder a qualquer alteração deve terse sempre em consideração: • O objetivo da utilização • A natureza do trabalho • A quantidade utilizada • Consequências no valor da obra original
  • 12. Livremente disponível ≠ Uso livre O facto de as imagens estarem disponíveis online não significa que estejam disponíveis para uso por parte de terceiros.
  • 13. Encontrar imagens que não estão sujeitas a direitos de autor http://flickr.com/creativecommons
  • 14. Encontrar e identificar materiais com licença Creative Commons http://search.creativecommons.org ATENÇÃO: É necessário verificar a licença de cada objeto antes de o utilizar! O Firefox tem um complemento que permite efetuar a pesquisa diretamente no diretório do Cretive Commons
  • 15. Encontrar e identificar materiais com licença Creative Commons  Na pesquisa avançada de imagens no google, podemos igualmente filtrar a pesquisa por direitos de utilização.
  • 16. Como se atribui autoria? O autor pode ter especificado precisamente como pretende ser citado – verificar sempre!  Incluir, pelo menos, quatro peças chave de informação: ◦ ◦ ◦ ◦ Título do trabalho Nome do autor Localização do trabalho (url) Licença Creative Commons (Assegure-se que está a respeitar os termos da licença!)
  • 17. Publicar trabalhos com licença Creative Commons Usar materiais licenciados por Creative Commons Criar um projeto para partilhar Pedir uma licença Creative Commons Procurar Encontrar Interpretar Criar Licenciar
  • 18. Publicar trabalhos com licença Creative Commons  http://www.creativecommons.org fornece ferramentas eletrónicas para solicitar licenças Creative Commons para recursos.  Assegurem-se que o material a publicar é realmente da vossa autoria.  Cuidado com logotipos que poderão pertencer a marcas registadas (excepto na atribuição de autoria)
  • 19. A reter… A reutilização sem autorização prévia é uma inevitabilidade.  Creative Commons permite que um criador afirme de forma clara como permite que o seu trabalho seja utilizado.
  • 20. Fontes      “Creative Commons in the Classroom” por Jessicacoates disponível em http://www.slideshare.net/Jessicacoates/creative-commons-in-the-classroom-presentation com um licença CC Attribution-Noncommercial 2.5 “Creative Commons Introduction (1/2)”por Open Spires disponível em www.openspires.oucs.ox.ac.uk com uma licença Creative Commons Attribution 2.0 Generic “Share, Remix, Reuse: Creative Commons in your library” por Tiffany Emerick & Lauren Strohecker disponível em www.techapalooza2011.iu1.wikispaces.net com uma licença Creative Commons AttributionNonCommercial-ShareAlike 3.0 Licenças Creative Commons disponível em http://www.creativecommons.pt/cms/view/id/28/