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Modelo de literacia da informação Construção, implementação e avaliação do modelo •   trabalho inicial da responsabilidade...
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Formação em tecnologia                         literacia digital
http://bbrotero.blogspot.comFormação de utilizadores     A biblioteca digital     literacia digital
http://professor.brotero.com/         http://aluno.brotero.com/Formação de utilizadores  Intranet Avelar Brotero     liter...
URL do CATÁLOGO     URL para DICAS DE PESQUISA          URL da APRESENTAÇÃOFormação de utilizadores    Classificação / Cot...
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Gettyimages[Em linha].[Consultada em 13 de Março de 2012]. http://www.gettyimages.pt/Gettyimages[Em linha].[Consultada em ...
ÉTICA DA INFORMAÇÃO NA ESCOLA“A Ética de Informação tem que ver com os dilemas morais (O CERTO E O ERRADO) e os conflitos ...
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Literacia digital

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  1. 1. literacia digitalo uso eficaz da tecnologia digital
  2. 2. Segundo Alkali e Hamburger* “mais do que a habilidade para o uso de software, a literacia digital inclui uma grande variedade de competências: cognitivas, motoras, sociológicas e emocionais.”O modelo conceptual dos autores, sugere as cinco maiores competências quecompreendem a literacia digital:(A) foto-visuais : ler informações de ambientes gráficos;(B) reprodutivas: utilizar a informação para criar novos materiais significativos;(C) derivadas: construir o edifício da informação a partir do hipertexto;(D) de informação: avaliar a qualidade e a validade da informação;(E) sócio-emocionais: compreender as regras do ciber-espaço e aplicá-las nacomunicação online, com ética.* Eshet-Alkali, Y. & Amichai-Hamburger, Y. (2004). Experiments inDigital Literacy, CyberPsychology & Behavior. 7(4),421-429 literacia digital
  3. 3. A Biblioteca Escolar e a promoção da literacia digital A comunicação de Luísa Alvim, no Encontro* de Pombal, em 12 de Abril de 2011, com o mesmo título, referia “as novas características das aprendizagens no espaço tecnologicamente avançado.” Encontro(s): desafios na sociedade atual, de 17 de abril a 5 de maio de 2011Ações de familiarização com a BE orientadas para alunos e professores:- consulta do catálogo: dicas de pesquisa e treino;- orientações sobre pesquisa em suportes diversificados;- avaliação de páginas na Internet;- seleção de informação relevante online;- utilização segura da Internet;- (…) literacia digital
  4. 4. A Biblioteca Escolar e a promoção da literacia digitalAções de familiarização com a BE orientadas para alunos e professores : (…)- ações sobre literacia da informação;- promoção da ética da informação;- organização de trabalhos e percursos de pesquisa;- orientações sobre construção de bibliografias;- formação em ferramentas da web 2.0;- desenvolvimento de redes sociais;- construção de blogues … literacia digital
  5. 5. A Biblioteca Escolar e a promoção da literacia digitalAções e materiais desenvolvidos na área daliteracia digital e competências digitais As cinco maiores competências quepromovidas: compreendem a literacia digital*:- Modelo de Literacia da Informação: • (A) foto-visuais : ler informações de ambientes gráficos; DeE • (B) reprodutivas: utilizar a informação para- Formação em tecnologia: criar novos materiais significativos; • (C) derivadas: construir o edifício da AeB informação a partir do hipertexto; • (D) de informação: avaliar a qualidade e a- Formação de utilizadores: validade da informação; • (E) sócio-emocionais: compreender as CeE regras do ciber-espaço e aplicá-las na comunicação online, com ética.- Literacia e cidadania: * Eshet-Alkali, Y. & Amichai-Hamburger, Y. (2004). B, C , D e E literacia digital
  6. 6. Modelo de literacia da informação A adopção de um modelo de literacia permite, a quem o utiliza, refletir sobre a sua aproximação à informação e a construção do verdadeiro conhecimento. Quem atinge determinados níveis de literacia ou de competências de informação, identifica fontes de informação, desenvolve estratégias bem sucedidas de pesquisa, acede à informação em diferentes suportes, avalia os percursos e os produtos obtidos e integra a informação como conhecimento. Ver o blogue da biblioteca literacia digital
  7. 7. Modelo de literacia da informação Documentos online: 1. guia de pesquisa de informação 2. guião de pesquisa de informação 3. como estruturar um trabalho escrito 4. registo de recursos consultados 5. registo de citações 6. registo de referências bibliográficasModelos estruturados, de suporte: carol kuhlthan (1982) 7. avaliação de recursos em linha pathways to knowledge (1995) plus (1996) exit (1997) the big 6 (1998) outros modelos literacia digital
  8. 8. Modelo de literacia da informação Construção, implementação e avaliação do modelo • trabalho inicial da responsabilidade da equipa da biblioteca da Escola Secundária de Carregal do Sal (ESCS); • adaptação do modelo pela equipa da biblioteca da Escola Secundária de Avelar Brotero e a sua aplicação em práticas colaborativas com áreas de projeto (Área de Projeto e Prova de Aptidão Profissional), áreas curriculares e atividades de pesquisa de informação em contexto letivo ou em autonomia; • evolução do modelo, com três novos documentos -trabalho final da ação de formação GIBA (dez 2011/jan 2012); • desenvolvimento do modelo em percurso idêntico, paralelamente, por áreas curriculares da ESCS; • avaliação dos dois percursos (a realizar).MLI- documentos 9, 10 e 11 9. competências de biblioteca – pesquisa em catálogo;10. programa colaborativo – biblioteca escolar e área curricular/disciplina;11. grelha de avaliação da literacia, em programas colaborativos. literacia digital
  9. 9. Formação em tecnologia Ano letivo 2010/11ParceriaÁrea Curricular de InformáticaBiblioteca EscolarCoordenador do Plano Tecnológico Formandos por ação 10 docentes dos diferentes departamentos Formadores (14) nas diferentes ações (28) 8 da área curricular de Informática (1 coordenador do PT) 6 da equipa da Biblioteca (1 PB) literacia digital
  10. 10. Formação em tecnologia literacia digital
  11. 11. Formação em tecnologiaFerramentas Web 2.0• BLOGGER, Edição de blogues e DIIGO, marcadores sociais (3 sessões)• GOOGLE DOCS, edição partilhada de documentos (3 sessões)• ISSUU e SLIDESHARE, alojamento de documentos (3 sessões)• Apresentações PREZIUtilização de software• Introdução ao PHOTOSHOP (3 sessões)• MS WORD no trabalho docente• Utilização avançada do MS WORD (2 sessões)• MS EXCEL básico• Utilização avançada de MS EXCEL• E-PORTEFÓLIOSOutras situações• Questões e dúvidas na MOODLE• Criação de testes na MOODLE• Quadros interativos• Modelo de literacia da informação• Intranet Avelar Brotero e Livro de Ponto Eletrónico• PORDATA, Base de dados de Portugal (2 sessões) literacia digital
  12. 12. Formação em tecnologia literacia digital
  13. 13. http://bbrotero.blogspot.comFormação de utilizadores A biblioteca digital literacia digital
  14. 14. http://professor.brotero.com/ http://aluno.brotero.com/Formação de utilizadores Intranet Avelar Brotero literacia digital
  15. 15. URL do CATÁLOGO URL para DICAS DE PESQUISA URL da APRESENTAÇÃOFormação de utilizadores Classificação / Cotação Consulta de catálogo Dicas de Pesquisa literacia digital
  16. 16. literacia digital
  17. 17. literacia digital
  18. 18. literacia digital
  19. 19. literacia digital
  20. 20. Gettyimages[Em linha].[Consultada em 13 de Março de 2012]. http://www.gettyimages.pt/Gettyimages[Em linha].[Consultada em 13 de Março de 2012]. http://www.gettyimages.pt/Gettyimages[Em linha].[Consultadas em 13 de Março de 2012]. http://www.gettyimages.pt/ literacia digital
  21. 21. ÉTICA DA INFORMAÇÃO NA ESCOLA“A Ética de Informação tem que ver com os dilemas morais (O CERTO E O ERRADO) e os conflitos éticosresultantes da aplicação de normas e regras socialmente instituídas, que surgem nas interacções entre os sereshumanos e a informação, nomeadamente na sua criação, organização, disseminação e uso, TIC e sistemas deinformação.” URL da página “ÉTICA DA INFORMAÇÃO NA ESCOLA” Literacia e cidadania Ética de informação na escola literacia digital
  22. 22. Obrigado ! literacia digital
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