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Na margem, encontrava-e uma turmade um quartoano que estavaa tentardescobrir o porquê                            sda falta...
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O mistério do rio douro

  1. 1. O Mistério do Rio Douro Noticia de últimahora”O Rio Douro desapareceu”. O país ficou em estado de choque, os peixes morriam asfixiados, as margens perderam o verdedas plantas,barragensvazias,os campos estavamsecos. Quem foi lávisitarviu uma triste paisagem: plásticos, latas,garrafasde vidro, papéis, restos demateriais das obras e barcos encalhados impedidos de transportarpessoas e mercadorias…. No arsente- um cheiro nauseabundo devido ao lixo e aos seres vivos inanimados. se As barragens estão sem água; não há electricidade suficiente parailuminar as casas e as ruas.Com o chegarda noite, ouve- muito barulho e muita confusão e chega mais uma má notícia: as casas sede Gaia e Porto estão a ser assaltadas. A confusão continua a aumentar e ao amanhecer as pessoasestãoem estado de histeria. Cada qual dá a sua opinião. Uns dizem que se pode aproveitaro traçado e efectuaruma boa estrada, outros pensam que a água pode ser trazida de outros rios como se faz em França,outrosauto-ainda, acham que esta é uma boa oportunidade parase limpar o percurso do rio de toda a poluição eassim assegurar um rio mais saudável, isto, depois claro está de se averiguar o porquê dodesaparecimento da água. O governo não sabia o que fazer,e logo nomeou uma comissão paratratardo assunto.
  2. 2. Na margem, encontrava-e uma turmade um quartoano que estavaa tentardescobrir o porquê sda faltada água. - Deve tersido uma represaa montante- disse o Nuno. - Não nenhuma represaconseguia segurartantaágua. - respondeu a Irene. -De qualquermodo vamos nós tentardescobriro mistério. – afirmou o Luís. E todos juntos arrastarama professorae começaram a subir o rio. Andaram, andaram e nadanão se conseguia perceber o desaparecimento da água. Pelo caminho foram limpando, fechando osesgotosque se viam a desaguarno rio e tirando todo o lixo que iam encontrando. Quando deram por elaestavam milhares de crianças a fazer a mesma coisa. Todas as escolas se tinham unido e estavam afazero que os adultose o governo não tinhafeito. O rio estavaa ficarlimpo. E surpresa das surpresas… a água começou a surgir da terra. A naturezaé que tinha decididoobrigaros homens a olharem- e a conserva-a. na lTodas as pessoas se reuniram e resolveram festejar este milagre com uma grande festa ondepartilharamcomida, bebidas e dançarem atéficarem cansadas. - Mamã,o rio voltou! - Exclamou a menina pequenina - Pois sim, minha linda filha.- afirmou a mãe da pequenina.E o rio realmente tinhavoltado. Masestavasozinho. Não tinhavida, isto é peixes. No céu apareceram bandos de pássaros que traziam corações de bolsas de alguma coisa queninguém percebia de que eram. Eram bolsas de água cheias de peixes, que os pássaros tinham ido
  3. 3. encher a outros rios e estavam a devolver ao Douro, pois também queriam colaborarcom todas ascriançase ajudara tornaro rio bonito saudável. No final,os pássarosem bando fizeram um coraçãoedentro do coração estavauma mensagem que dizia: obrigado. Nós também dependemos do rio paraviver. As pessoas dos outros distritos ouviram no telejornal, que os meninos salvaram o rio Douro,então decidiram incentivaros seus filhos a limpar, respeitare proteger os seus rios. Com esta decisão,este líquido maravilhoso, a água, correria livremente em todos os rios. Todo o ecossistema ganhariasaúde e as pessoaspoderiam frequentaras praiasfluviais novamente. E quem gostade pescar?Pescariafeliz com a certeza que esses peixes de água doce iriam fortalecer a saúde e bem-estar dos seusqueridos familiares e amigos. O barbo, a truta,a boga, a enguia, a lampreia, o savél,a perca, o lúcio,ou o escalo e todos os outros peixes passaram a ser vistos e servidos ás mesas dos barcos quetransportavamos turistasrio acima. Passado algum tempo, o Presidente da República, recompensou as criançasoferecendo-lhes ummonumento com o nome “ Os vinte e quatro heróis”. Na sua base podia ler- “ o homem é uma se:vontade, uma forçae um conhecimento que tendem parao infinito.” (GiambattistaViço) A partirdesse dia os alunos formaram equipas de serviço paradivulgarmedidas de prevençãoàs catástrofesnaturaise estavamsempre prontosa socorreraos gritossilenciosos da natureza.
  4. 4. Perante tal acto de solidariedade e de defesa, o Presidente da Câmara do Porto ofereceu aChave da Cidade como reconhecimento. As crianças agradeceram e responderam citando Gustave LeBon “As vontades débeis traduzem-se em palavras;as vontades fortesem actos”. Alguns dirigentes ainda tentaramtiraralgum partido do novo rio, mas as criançasdisseram emcoro: Quem nada fez, não tem direito a vir agorainaugurarnem dizer que é sua o que fomos nós ascriançasque fizemos. Nós somos o futuro e se não o salvaguardarmos não o vamos ter. Que tudo istosirvade lição aos governantese que e pensem nos filhos e netos que hão- nascer e que merecem um demundo melhor. Março/2011 Turmado 4º ano EB1/JIAgra

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