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La educación superior en Perú
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La educación superior en Perú

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  • 1. Integrantes Dinair Sánchez Salvatierra Jhamil Beymar Patty Jiménez
  • 2. Desde los años 90´s, se aplica el modelo neoliberal al Perú, sus principios se basan en la no intervención del Estado, es decir, que el control de la economía esté en manos del capital privado y no en manos del Estado y desde esa época se promueve políticas de libre comercio, con una baja regularización en el mercado, privatización de empresas públicas, libre flujo de capitales económicos y financieros. Modelo económico
  • 3. El modelo neoliberal ha permitido que los salarios reales siga estancado a pesar del crecimiento que experimente la economía por más de una década, la disparidad de los salarios se ha ampliado, los especialistas en el tema revelan que un ejecutivo de minería y del sector financiero gana 25 y 20 veces más que un obrero y que los discursos de los últimos políticos que gobernaron el Perú se basa en el incremento de la inversión extranjera sin condiciones, y un Estado que vende y concesiona el país sin regularizar su funcionamiento, ello ha conllevado a incrementar los conflictos sociales. Modelo económico
  • 4. Ventajas del actual modelo económico. • La inversión extranjera genera competencia, • La competencia exige calidad y cuando hay calidad el beneficiario es el consumidor. • La libre competencia permite que las empresas mejor preparadas crezcan, e impulsa a las que están por debajo a mejorar. • Comprar los mejores productos al precio más barato y tener la posibilidad de poder comprarlo. • El libre mercado permite mejorar las exportaciones de un país (Perú exporta más productos tradicionales oro, cobre, plata, etc.), pero para exportar más hay que industrializar el país e invertir en infraestructura productiva y capital humano. Modelo económico
  • 5. Modelo económico Evolución mensual de la producción Hasta febrero del presente año la economía peruana tenia un PBI es de 4,98 , con un índice de inflación de 2.8%, y una pobreza del 27,8%.
  • 6. La educación peruana nace con la creación del la Universidad Nacional de San Marcos el doce de mayo 1551 y es considerada como la mas antigua de Sudamérica. Y se encargaba de formar evangelizadores que enseñarían la escritura, teología, gramática y quechua. Un poco de historia
  • 7. El país de Perú cuenta con 133 universidades: 51 públicas 82 privadas La mejor universidad peruana es Universidad Católica del Perú ubicada en el puesto 891 en el ranking mundial En la actualidad
  • 8. ARTÍCULO 14° La educación promueve el conocimiento, el aprendizaje y la práctica de las humanidades, la ciencia, la técnica, las artes, la educación física y el deporte. Prepara para la vida el trabajo y fomenta la solidaridad. Es deber del estado promover el desarrollo científico y tecnológico del país. La formación ética y cívica y la enseñanza de la Constitución y de los derechos humanos son obligatorios en todo el proceso educativo civil o militar. La educación religiosa se imparte con respeto a la libertad de las consciencias. La enseñanza se imparte en todos sus niveles, con sujeción a los principios constitucionales y a los fines de la correspondiente institución educativa. Los medios de comunicación social deben colaborar con el Estado en la Educación y la Formación moral y cultural. Normativa legal
  • 9. ARTÍCULO 15° El profesorado en la enseñanza oficial es carrera pública. La ley establece los requisitos para desempeñarse como director o profesor de centro educativo, así como sus derechos y obligaciones. El Estado y la sociedad procuran su evaluación, capacitación, profesionalización y promoción permanente. El educando tiene derecho a una formación que respete su identidad, así como el buen trato físico i psicológica. Toda persona natural o jurídica, tiene el derecho de promover y conducir instituciones educativas y el de transferir la propiedad de estas conforme a la ley. Normas legal
  • 10. ARTÍCULO 17° La Educación Inicial, Primaria y Secundaria son obligatorias. En las instituciones del estado la educación es gratuita. En las universidades públicas, el Estado garantiza el derecho a educarse gratuitamente a los alumnos que mantengan un rendimiento satisfactorio y no cuenten con los recursos económicos necesarios para cubrir los costos de educación. Con el fin de garantizar la mayor pluralidad de la oferta educativa, a favor de quienes no pueden sufragar su educación, la ley fija el modo de su subvencionar la educación privada en cualquiera de sus modalidades, incluyendo la comunal y la cooperativa. El estado promueve la creación de centros de educación donde la población los requiera. El estado garantiza la erradicación del analfabetismo. Así mismo fomenta la educación bilingüe e intercultural, según las características de cada zona. Preserva las diversas manifestaciones culturales y lingüísticas del país. Promueve la integración nacional. Normas legal
  • 11. ARTÍCULO 18° La educación universitaria tiene como fines la formación profesional, la difusión cultural, la creación intelectual y artística y la investigación científica y tecnológica. El estado garantiza la libertad de cátedra y rechaza la intolerancia. Las universidades son promovidas por entidades privadas o publicas. La ley fija las condiciones para autorizar su funcionamiento. La universidad es la comunidad de profesores, alumnos y graduados. Participan en ella los representantes de los promotores, de acuerdo a la ley. Cada universidad es autónoma en su régimen normativo de gobierno académico, administrativo y económico. Las universidades se rigen por sus propios estatutos en el marco de la Constitución de las leyes, Normas legal
  • 12. ARTÍCULO 19° Las universidades, Institutos superiores y demás Centros Educativos constituidos conforme a la legislación de la materia, gozan de inafectación de todo impuesto directo e indirecto que afecta los bienes, actividades y servicios propios de su finalidad educativa y cultural. En materia de aranceles de importación puede establecerse un régimen especial de afectación para determinados bienes. Las donaciones y becas con fines educativos gozaran de exoneración beneficios tributarios en la forma y dentro de los límites que fije la ley. La ley establece los mecanismos de fiscalización a que se sujetan las mencionadas instituciones, así como los requisitos y condiciones que deben cumplir los centros culturales, que por excepción pueden gozar los mismos beneficios. Para las instituciones educativas privadas que generen ingresos que por la ley sean calificados como utilidades puede establecerse la aplicación del impuesto a la renta. Normas legal
  • 13. Estructura del sistema educativo Peruano
  • 14. Datos estadísticos Cantidad de estudiantes de pre-grado por Universidad 2010
  • 15. Datos estadísticos Carreras con mayor número de estudiantes 2004
  • 16. Datos estadísticos Carreras con mayor número de estudiantes 2010
  • 17. Datos estadísticos Cantidad de estudiantes Graduados en Perú 2010
  • 18. Datos estadísticos Cantidad de estudiantes titulados en Perú
  • 19. Datos estadísticos Población universitaria según
  • 20. Datos estadísticos Porcentaje de alumnos de Posgrado según programa. 2010
  • 21. Datos estadísticos Evolución de patentes en Latino América

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