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Se identifican las características más relevantes del aula virtual. Presentado en Jornadas de Tecnología, S.Peña, 2007. Dentro de la charla debate: el aula tradicional y el aula virtual.

Se identifican las características más relevantes del aula virtual. Presentado en Jornadas de Tecnología, S.Peña, 2007. Dentro de la charla debate: el aula tradicional y el aula virtual.

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  • 1. SEMANA NACIONAL DE LA TECNOLOGÍA V JORNADA DE TECNOLOGÍA 15 de junio de 2007 CHARLA – DEBATE: “ EL SALÓN DE CLASES VS. EL AULA VIRTUAL” TÍTULO: “ Reflexiones para transitar hacia el AULA VIRTUAL”
  • 2. HOL A TOD S!! <ul><li>¿cómo es el aula virtual? </li></ul><ul><li>¿Cómo se transita en ella? </li></ul><ul><li>¿Qué operaciones producimos en el intercambio con el material y los espacios virtuales? </li></ul><ul><li>¿Qué significa participar en ella? </li></ul><ul><li>¿Cómo se entiende estar presente en el aula virtual? </li></ul><ul><li>¿Qué significa asistir a clase en el campus virtual? </li></ul><ul><li>¿Qué sucede con el tiempo en la clase virtual? </li></ul>NUESTROS INTERROGANTES
  • 3. EL AULA VIRTUAL <ul><li>“ es el medio en la WWW en la cual los educadores y educandos se encuentran para realizar actividades que conducen al aprendizaje” </li></ul><ul><li>Usos: </li></ul><ul><ul><li>complemento de la clase presencial </li></ul></ul><ul><ul><li>para la educación a distancia </li></ul></ul><ul><ul><li>Distribución información </li></ul></ul><ul><ul><li>Intercambio </li></ul></ul><ul><ul><li>Aplicación </li></ul></ul><ul><ul><li>Evaluación </li></ul></ul><ul><ul><li>Seguridad y confiabilidad en el sistema </li></ul></ul>
  • 4. ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE Comunicarse, interacción Experimentar, resolución de problemas, transformar conocimientos Cooperación, aprendizaje colaborativo Investigar, Autonomía significatividad Selección información, construcción conocimientos
  • 5. TIEMPOS, ESPACIOS, AGRUPAMIENTOS SINCRÓNICOS YASINCRÓNICOS SINCRONÍA, MATERIALIDAD, AQUÍ Y AHORA PRESENCIA FÍSICA INMATERIALIDAD, MULTIPLICIDAD Y SIMULTANEIDAD DE INTERACCIONES RESISTENCIA, ‘ Amígate con la tecnología ’ MATERIALES, ESTRATEGIAS Objetos de Aprendizaje
  • 6. Muchas Gracias!

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