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Anexo 5 a
III medio
Sociedad Finisecular, una
sociedad de contrastes
A comienzos del siglo XX, la oligarquía cambió sus hábitos
tradicionales dando muestras de lujo y ostentación.
Oligarquía en el Club Hípico
Oligarquía ostentando su riqueza
La Oligarquía chilena destina sus recursos a gastos
suntuarios (de lujo)
Parque Cousiño inspirado en los parques franceses
Palacio de Blanca Vergara dePalacio de Blanca Vergara de
ErrázurizErrázuriz
Palacio en Iquique:
27 habitaciones
CLASE MEDIA SURGIÓ GRACIAS A LA EDUCACIÓN
CAMPESINOS: Inquilinos y peones
Rancho campesino de inquilinos (siglo XIX)
Hombres y mujeres llegando en carreta a la ciudad enHombres y mujeres llegando en carreta a la ciudad en
busca de trabajo estable y mejor calidad de vidabusca de trabajo estable y mejor calidad de vida
Proletariado Urbano: trabajó en las industrias
PROLETARIADO URBANO: PUERTOS
DURAS CONDICIONES DEL TRABAJO: PROLETARIADO MINERO (CARBÓN)
Las oficinas salitreras: una ciudad en
medio del desierto, donde existían casas,
teatro, pulpería para abastecerse y una
estación de policía, entre muchas otras
instalaciones.
Las habitaciones de los obreros estaban
construidas con materiales ligeros y
cobijaban a un gran número de personas.
Las condiciones higiénicas en ellas eran
mínimas y la sobrepoblación era evidente.
Iglesia Cantinas
Escuela
Cementerio
LAS PULPERÍAS
Eran establecimientos que
podían encontrarse en todas
las oficinas salitreras
La sociedad chilena en
la República Liberal
presenta:
a la prosperidad
del salitre
OLIGARQUÍA CLASE MEDIA
PROLETARIADO
O CLASE OBRERA
Surgió de la unión de los
terratenientes y burgueses,
a través de matrimonios
por conveniencia o
negocios.
Surgió gracias a la
educación y
creación de nuevos
puestos de trabajo
financiados por el Estado.
Surgió de la migración
del campo a las ciudades,
puertos y zonas mineras
está compuesta por
nuevos grupos sociales
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grandes contrastes
o desigualdades
sociales
se originó a
partir de:
Sociedad
• Hay un fuerte crecimiento urbano.
• Migración campo ciudad.
• Migración extranjera: influencia francesa y
belle epoque.
• Surgimiento de la Clase media
• Aumento de la clase obrera.
• Conflictos sociales: cuestión social.
Algunas cifras (hacia 1900)
Demografía Cantidad de
personas
Población total 3.050.971
Población urbana 1.240.353
Población rural 1.471.792
Población
extranjera
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Americanos
72.812
42.105
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1.020
Comunicaciones y
transportes
Cantidad
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Educación Cantidad
Escuelas primarias 1.547
Colegios particulares de hombres
Cantidad de alumnos
12
2.090
Colegios particulares de mujeres
Cantidad de alumnas
5
890
Universidad de Chile
Títulos otorgados
704 alumnos
173 (9 mujeres)
Los Sectores Medios
• Surgen gracias a :
• Desarrollo económico y exportador a mediados
de 1850.
• Profesionalización de ciertas actividades
• Mayores oportunidades
• Aumento en los empleados fiscales
• Profesores, funcionarios de aduana , telégrafos
y FF.AA
• Pequeño grupo vinculados a la educación
universitaria.
• Llegada de intelectuales extranjeros.
• Se educan en escuelas y liceos públicos.
• Vivían en las grandes ciudades
• Eran hijos de padres pobres y ascendieron socialmente.
• Tenían un trabajo estable y un ingreso medio
• Su trabajo era más intelectual que manual
• Grado de Meritocracia
• Al principio no tenían una identidad propia, imitaban a
los ricos y apoyaban sus ideas y proyecto
• Discriminados por la clase alta que los denominaba:
siúticos y gente de medio pelo.
OLIGARQUÍA:
Clase social que sustenta el poder económico.
En Chile se formó a raíz de la fusión de la aristocracia terrateniente
De origen colonial y los sectores emergentes a partir de las
Actividades mineras, industriales y financieras.
Señora JUANA ROSS DE
EDWARDS,
Benefactora de Valparaíso.
$ 16.000.000
CARLOS LAMBERT, minero.
Coquimbo. $ 15.000.000
Señora ISIDORA GOYENECHEA
DE COUSIÑO, Propietaria de
minas de carbón.
Lota. $14.000.000
JUAN BROWN y familia.
Valparaíso. $ 10.000.000
AGUSTÍN EDWARDS Ross,
Banquero y hacendado,
Valparaíso. $ 9.000.000
Señores MATTE,
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Santiago.
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Principales
Fortunas del
Siglo XIX
John T. North: Representa la presencia de capital inglés en la
producción de salitre en Chile, durante el siglo XIX.
Cambios en los estilos de
vida
Fiesta de la Primavera
Estudiantes Universidad Católica (1916)
Pareja
representativa de la
aristocracia (1913)
Tenistas (1916)
Santiago
a inicios
de 1910
Fiesta de la familia
Concha Cazotte en
honor del presidente
de Argentina.
Carreras de Caballo en
el Club Hípico durante
la conmemoración del
Centenario
La transformación de la clase
dirigente
• De Aristocracia a Oligarquía
• Dirigentes de las principales instituciones
del país.
• Desarrollo expansivo del comercio y la
minería surgiendo nuevos apellidos.
• Hacia 1880 las principales fortunas ( 83%
son gracias a la minería, comercio y
finanzas)
• Su riqueza era enorme, eran muy pocas familias
• Tenían un marcado sentimiento de superioridad
• Lujo y ostentación como signo de distinción
social y política.
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• Eran indiferentes a los problemas de la
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Sociedad principios xx

  • 3. A comienzos del siglo XX, la oligarquía cambió sus hábitos tradicionales dando muestras de lujo y ostentación.
  • 4. Oligarquía en el Club Hípico
  • 6. La Oligarquía chilena destina sus recursos a gastos suntuarios (de lujo)
  • 7. Parque Cousiño inspirado en los parques franceses
  • 8. Palacio de Blanca Vergara dePalacio de Blanca Vergara de ErrázurizErrázuriz
  • 9. Palacio en Iquique: 27 habitaciones
  • 10.
  • 11. CLASE MEDIA SURGIÓ GRACIAS A LA EDUCACIÓN
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 17.
  • 18. Rancho campesino de inquilinos (siglo XIX)
  • 19. Hombres y mujeres llegando en carreta a la ciudad enHombres y mujeres llegando en carreta a la ciudad en busca de trabajo estable y mejor calidad de vidabusca de trabajo estable y mejor calidad de vida
  • 20. Proletariado Urbano: trabajó en las industrias
  • 22. DURAS CONDICIONES DEL TRABAJO: PROLETARIADO MINERO (CARBÓN)
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33. Las oficinas salitreras: una ciudad en medio del desierto, donde existían casas, teatro, pulpería para abastecerse y una estación de policía, entre muchas otras instalaciones. Las habitaciones de los obreros estaban construidas con materiales ligeros y cobijaban a un gran número de personas. Las condiciones higiénicas en ellas eran mínimas y la sobrepoblación era evidente.
  • 36. LAS PULPERÍAS Eran establecimientos que podían encontrarse en todas las oficinas salitreras
  • 37.
  • 38. La sociedad chilena en la República Liberal presenta: a la prosperidad del salitre OLIGARQUÍA CLASE MEDIA PROLETARIADO O CLASE OBRERA Surgió de la unión de los terratenientes y burgueses, a través de matrimonios por conveniencia o negocios. Surgió gracias a la educación y creación de nuevos puestos de trabajo financiados por el Estado. Surgió de la migración del campo a las ciudades, puertos y zonas mineras está compuesta por nuevos grupos sociales como: grandes contrastes o desigualdades sociales se originó a partir de:
  • 39. Sociedad • Hay un fuerte crecimiento urbano. • Migración campo ciudad. • Migración extranjera: influencia francesa y belle epoque. • Surgimiento de la Clase media • Aumento de la clase obrera. • Conflictos sociales: cuestión social.
  • 40.
  • 41. Algunas cifras (hacia 1900) Demografía Cantidad de personas Población total 3.050.971 Población urbana 1.240.353 Población rural 1.471.792 Población extranjera Europeos Americanos 72.812 42.105 29.688 1.020
  • 42. Comunicaciones y transportes Cantidad Teléfonos 5.518 Tranvías eléctricos 56 Tranvías de caballos 180
  • 43. Educación Cantidad Escuelas primarias 1.547 Colegios particulares de hombres Cantidad de alumnos 12 2.090 Colegios particulares de mujeres Cantidad de alumnas 5 890 Universidad de Chile Títulos otorgados 704 alumnos 173 (9 mujeres)
  • 44. Los Sectores Medios • Surgen gracias a : • Desarrollo económico y exportador a mediados de 1850. • Profesionalización de ciertas actividades • Mayores oportunidades • Aumento en los empleados fiscales • Profesores, funcionarios de aduana , telégrafos y FF.AA • Pequeño grupo vinculados a la educación universitaria. • Llegada de intelectuales extranjeros.
  • 45. • Se educan en escuelas y liceos públicos. • Vivían en las grandes ciudades • Eran hijos de padres pobres y ascendieron socialmente. • Tenían un trabajo estable y un ingreso medio • Su trabajo era más intelectual que manual • Grado de Meritocracia • Al principio no tenían una identidad propia, imitaban a los ricos y apoyaban sus ideas y proyecto • Discriminados por la clase alta que los denominaba: siúticos y gente de medio pelo.
  • 46. OLIGARQUÍA: Clase social que sustenta el poder económico. En Chile se formó a raíz de la fusión de la aristocracia terrateniente De origen colonial y los sectores emergentes a partir de las Actividades mineras, industriales y financieras. Señora JUANA ROSS DE EDWARDS, Benefactora de Valparaíso. $ 16.000.000 CARLOS LAMBERT, minero. Coquimbo. $ 15.000.000 Señora ISIDORA GOYENECHEA DE COUSIÑO, Propietaria de minas de carbón. Lota. $14.000.000 JUAN BROWN y familia. Valparaíso. $ 10.000.000 AGUSTÍN EDWARDS Ross, Banquero y hacendado, Valparaíso. $ 9.000.000 Señores MATTE, Banqueros y propietarios. Santiago. $ 9.000.000 Principales Fortunas del Siglo XIX John T. North: Representa la presencia de capital inglés en la producción de salitre en Chile, durante el siglo XIX.
  • 47.
  • 48. Cambios en los estilos de vida
  • 49.
  • 50.
  • 51. Fiesta de la Primavera Estudiantes Universidad Católica (1916)
  • 55. Fiesta de la familia Concha Cazotte en honor del presidente de Argentina. Carreras de Caballo en el Club Hípico durante la conmemoración del Centenario
  • 56. La transformación de la clase dirigente • De Aristocracia a Oligarquía • Dirigentes de las principales instituciones del país. • Desarrollo expansivo del comercio y la minería surgiendo nuevos apellidos. • Hacia 1880 las principales fortunas ( 83% son gracias a la minería, comercio y finanzas)
  • 57. • Su riqueza era enorme, eran muy pocas familias • Tenían un marcado sentimiento de superioridad • Lujo y ostentación como signo de distinción social y política. • Afrancesamiento • Construcción de palacios y mansiones. • Eran indiferentes a los problemas de la población
  • 58.
  • 59.
  • 60. Una ratonera donde vive toda una familia, 1910 Una “vivienda” donde vive toda una familia, 2006