Este projeto escolar trata do tema água e tem como objetivos ensinar estudantes sobre o processo de tratamento de água e esgoto, conscientizar sobre a importância da preservação de recursos hídricos e promover a economia de água. Serão realizadas pesquisas, atividades em grupo, maquetes e divulgação do trabalho em blog escolar.
Tratamento de Água: Etapas e Importância da Preservação dos Mananciais
1.
2. 1. Identificação
Nome dos cursistas
Ana Maria Gonzáles Takahashi
Elisabete Elena Rato
Nome da Escola: E.E.Professor Antonio Lisboa
Local (cidade/estado) São Paulo/ SP
Série: Ensino Fundamental II
Número de alunos: 210
Professores envolvidos: Todos os professores do
Ensino Fundamental II
4. 3. Justificativa
Levar o aluno a ter um pouco mais de
conhecimento sobre o processo de tratamento da
água, desde o reservatório até chegar nas
residências para ser consumida.
Mostrar os inúmeros problemas que as pessoas
vem enfrentando com a falta de água, pois este
recurso está ameaçado de escassez criando uma
preocupação e disputa em todo o mundo.Por conta
do aquecimento global o planeta está passando por
transformações climáticas e com isso acarretando
um racionamento.
5.
6.
7. 4. Objetivo (s)
O objetivo desde projeto é:
- Perceber, analisar e divulgar a transformação
dos córregos e rios onde vivemos, buscando a sua
melhoria
- Ampliar os conhecimentos sobre uso e recurso da
água.
- Desenvolver um trabalho de prevenção,
conscientização e resolução do problema que
encontramos no momento no sentido de promover
um meio social adequado diante da crise que
enfrentamos.
8. 5. Conteúdos
Este projeto tem como tema a água, e destacamos
alguns tópicos como:
- Analisar através de imagens e das histórias
abordados, a realidade dos córregos e rios e como o
mesmo vem sofrendo modificações devido à ação
humana.
- Aprender a comparar dados na conta d’ água.
- Conhecer como se processa o tratamento de água
(ETA) e de esgoto (ETE).
17. 7. Metodologia /
Procedimentos / Cronograma
- Pesquisa sobre estação de tratamento de água
(ETA) e estação de tratamento de esgoto (ETE).
- Observação, investigação de conta d’ água.
- Leitura de textos variados.
- Interpretação dos textos.
- Atividades impressas.
23. 8. Recursos a serem utilizados
(tecnológicos ou não
- Computadores, Internet, TV, DVD, Vídeos,
Cartolina, Lápis de cor, Canetas hidrográfica,
Régua, Garrafas pets, Anilina, Contas d’ água,
Power Point.
24. 9. Registro do processo
Pesquisa na Intenet sobre córregos e rios (antes e
depois) , com imagens a respeito.
- Elaboração de cartaz (tipo banner)
- Maquetes como o processo de estação de
tratamento d’ água (ETA) e estação de tratamento
de esgoto (ETE) ; Trajeto até nossas residências.
- Elaboração de gráfico com garrafas pets, sobre o
consumo de água no ano de 2013.
30. Tratamento de água
As estações de tratamento de água (ETAs) da Sabesp
funcionam como verdadeiras fábricas para produzir água
potável. Das 214 estações: 28 abastecem a Região
Metropolitana de São Paulo, e as outras 186 fornecem água
aos municípios do interior e litoral do Estado.
Atualmente, são tratados 111 mil litros de água por segundo. É
um número bem expressivo, mas que ainda pode aumentar.
Projetos de extensão e melhorias dos sistemas de
abastecimento estão em andamento.
O processo convencional de tratamento de água é dividido em
fases. Em cada uma delas existe um rígido controle de
dosagem de produtos químicos e acompanhamento dos
padrões de qualidade.
31. Etapas
Pré-cloração – Primeiro, o cloro é adicionado assim que a água chega à
estação. Isso facilita a retirada da matéria orgânica e metais.
Pré-alcalinização – Depois do cloro, a água recebe cal ou soda, que
servem para ajustar o pH* aos valores exigidos nas fases seguintes do
tratamento.
Coagulação – Nesta fase, é adicionado sulfato de alumínio, cloreto
férrico ou outro coagulante, seguido de uma agitação violenta da água.
Assim, as partículas de sujeira ficam eletricamente desestabilizadas e
mais fáceis de agregar.
Floculação – Após a coagulação, há uma mistura lenta da água, que
serve para provocar a formação de flocos com as partículas.
Decantação – Neste processo, a água passa por grandes tanques para
separar os flocos de sujeira formados na etapa anterior.
Filtração – Logo depois, a água atravessa tanques formados
por pedras, areia e carvão. Eles são responsáveis por reter a sujeira que
restou da fase de decantação.
Pós-alcalinização – Em seguida, é feita a correção final do pH da água,
para evitar a corrosão ou incrustação das tubulações.
Desinfecção – É feita uma última adição de cloro no líquido antes de
sua saída da Estação de Tratamento. Ela garante que a água fornecida
chegue isenta de bactérias e vírus até a casa do consumidor.
Fluoretação – O flúor também é adicionado à água. A substância ajuda
a prevenir cáries.
33. Sistema de esgotamento sanitário – Os esgotos são
transportados para a estação, através de coletores
tronco e do Interceptor Tietê e perfaz uma extensão de
aproximadamente 85 quilômetros