1. NOMBRE: THE ALPHABET AND THE NUMBERS IN ENGLISH <br />Grado: 2º <br />PROFESOR DE INFORMÁTICA: --- <br />PROFESORA DE INGLÉS: ---<br />FECHA TENTATIVA: ABRIL 2011 <br />OBJETIVOS DE INFORMÁTICA <br />Identificar el software de orientación práctica (Rey`s Letter and Number) y familiarizarse con el entorno de este programa. <br />Adquirir habilidad y destreza en el software de orientación práctica y de aprendizaje. <br />Mejorar la habilidad para digitar palabras deletreadas en Inglés, como también la escritura de números usando el teclado y el procesador de palabras Word. <br />OBJETIVO DE INGLÉS <br />Reconocer el alfabeto y los números del 1 al 10 en Inglés. <br />Pronunciar los números en inglés y practicar su escritura. <br />Mejorar el listing de la pronunciación de los números y las letras del alfabeto en inglés. <br />DISEÑO DE LA CLASE <br />ACTIVIDADES DE INICIACION <br />Está clase se inicia como es costumbre con una oración dirigida por el docente y realizada por los estudiantes a manera de reflexión. Y partiendo del espontáneo interés que sienten los niños por las tecnologías se prosigue a entonar un canto. Llamado Los números en Inglés; para fomentar un ambiente de trabajo hacia el tema de estudio. <br />PRECONCEPTOS <br />Los Estudiantes del grado segundo llegan al aula de Informática con los conceptos recibidos a través de las orientaciones en la asignatura de inglés.<br />ORIENTACIÓN DIDÁCTICA Y DESARROLLO DE LA CLASE <br />Está actividad será realizada en conjunto con los dos asesores de las áreas de Informática e inglés. El primero hace las orientaciones para la manipulación del software Rey`s Letter and Numbers, dentro del adiestramiento de los software de aprendizaje. En este caso el área de informática se convierte en un instrumento a manera de laboratorio tecnológico para el aprendizaje del inglés. La docente de inglés hace la orientación didáctica y el acompañamiento a los estudiantes en este tema. <br />Una vez estén organizado los estudiantes en el aula de informática y en parejas por computador, se dan las instrucciones para ingresar a este programa, la cuales son las siguientes:<br />Hacer doble clic sobre el icono del programa <br />650240690245Se abre un menú donde se encuentra el grupo de actividades para trabajar con este software educativo. Similar al siguiente:<br />Se elige la opción Number Fun y se hace clic. Luego se lleva el puntero al botón Ok y se hace clic. <br />Entonces se abre la ventana del programa, con la actividad a trabajar. La apariencia de está es la siguiente:<br />9353555080<br />En primera instancia se les indica a los estudiantes ir al mismo tiempo con las instrucciones que da el profesor: <br />Hacer clic en el número indicado por el profesor, el cual debe ser pronunciado en inglés. Cada vez que el estudiante hace clic en un número el software emite la pronunciación de éste. Se empieza por el número uno (one), al hacer clic aparece en la parte inferior la escritura correcta del número en inglés.<br />Seguidamente el estudiante debe hacer clic en cada letra hasta formar el nombre del número. Mientras que hace clic el software pronunciará el sonido en inglés de cada letra que forma el nombre del número. Una vez termina de presionar clic en el teclado que aparece en el panel de letras de la ventana, aparecerá la representación en objetos del número seleccionado en este momento se le exige al estudiante habilidad para hacer clic sobre los objetos que aparecen y desaparecen, para que pueda desaparecer el número del panel y se pueda avanzar al siguiente número.<br />Al terminar con los números el estudiante es sometido a prueba de recompensa que consiste en armar un rompecabezas y con el termina la actividad. Este Rompecabezas estimula la capacidad de concentración y atención, favoreciendo su desarrollo cognitivo.<br />Después de la utilización del Software Rey`s Letter and Number se realiza una actividad de afianzamiento para que el estudiante adquiera destreza para la digitación de textos en el procesador de palabras Microsoft Word, está actividad práctica consiste en: <br />Escribir el abecedario que el docente le dicta en inglés para que ellos la ubiquen en el teclado y la escriban. De igual manera los estudiantes adquieren el conocimiento de las funciones de algunas teclas importantes para la escritura por computador. A medida que los niños avanzan se hace dictados de palabras y números.<br />EVALUACIÓN <br />Para el desarrollo de esta actividad la evaluación se realizará se hará mediante la observación del manejo que tenga el estudiante para la manipulación de este software educativo, el interés ante el reto de las actividades y por su puesto el auto-aprendizaje de la temática abordada. En síntesis la evaluación es constante y permanente, desde el uso, comportamiento y aprovechamiento del tema de estudio. <br />ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA <br />Gracias a la ventaja del software el estudiante puede imprimir el rompecabezas que recibió al realizar de manera correcta la actividad y armarlo en casa.<br />