INTRODUCCION A      LOS SERES VIVOS                                    Los científicos piens                              ...
miembros de cada grupo sean semejantes entre sí, ydiferentes de los otros grupos. Para clasificar losdistintos seres vivos...
No vivo:              Son las piedras, el aire, la tierra o                      los objetos que fabricamos. Nocrecen, no ...
seres vivos se clasifican y se agrupan según lascaracterísticas que comparten.LAS PLANTAS                  las plantas son...
desarrolla una raíz principal, de la que salen otrasmás pequeñas, que se llaman raíces secundarias.                       ...
La mayoría de los animales pueden desplazarse de unsitio a otro para buscar comida, encontrar pareja oescapar de sus depre...
Los animales que se alimeOMNÍVOROSntan tanto de plantascomo de otros animalesse            denominanomnívoros.           L...
Muchos otros animales, como las esponjas, las medusas,los gusanos, los insectos y los moluscos, soninvertebrados. De hecho...
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elementos asimilables (moléculas más simples) por elintestino, es decir, que puedan ser absorbidos por lasvellosidades int...
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Introduccion a los seres vivos

  1. 1. INTRODUCCION A LOS SERES VIVOS Los científicos piens an que hace unos 3.800 millones de años surgieron las primeras formas de vida en la Tierra. Se cree que los primeros seres vivos habitaron en el agua de los océanos. Eran organismos muy pequeños y diferentes a la gran mayoría de los que ahora existen.Losseres vivos existentes sobre la Tierra han estado sujetosa cambios y modificaciones a lo largo de muchasgeneraciones a través de la evolución. Desde que lavida apareció sobre la Tierra, nuevos grupos deorganismos se fueron desarrollando, muchos de esosorganismos se extinguieron, mientras que otrosevolucionaron y dieron lugar a la fauna y flora queactualmente vive en nuestro planeta.Las numerosas formas de vida que existen deben sernombradas y organizadas de manera ordenada, demodo que los biólogos de todo el mundo puedan estarseguros de que conocen el organismo exacto que esobjeto de estudio.La definición de los grupos de seres vivos debebasarse en la selección de características importantes,o rasgos compartidos, responsables de que los
  2. 2. miembros de cada grupo sean semejantes entre sí, ydiferentes de los otros grupos. Para clasificar losdistintos seres vivos, los científicos estudian unamplio rango de características, incluidas aquellas queson visibles a simple vista, aquellas que puedendetectarse con ayuda de un microscopio o inclusoaquellas que se pueden determinar únicamentemediante pruebas químicas.Hoy en día los científicos comparan la forma externay el tamaño de los seres vivos, la anatomía y lasfunciones internas de órganos y sistemas como elsistema digestivo o el reproductor, así como lasreacciones químicas que tienen lugar en losorganismos para crecer, crear y almacenar energía yreproducirse. Es¿Qué es un ser vivo?aquel que es capaz de reproducirse,es decir, de originar nuevosorganismos. Además, los seresvivos necesitan alimentarse yrelacionarse con el medio en el queviven.Son los seres humanos, los animales, las plantas y muchos organismos Lo vivo: que nuestros ojos no pueden ver ha simple vista.
  3. 3. No vivo: Son las piedras, el aire, la tierra o los objetos que fabricamos. Nocrecen, no se reproducen, no necesitan energía. LA CÉLULA Y LOS SERES VIVOSTodos los seres vivos están formados por pequeñasunidades llamadas células. Algunos seres vivos, comolas bacterias, están compuestos por una sola célula;son organismos unicelulares. Otros, como las plantas ylos animales, están formados por más de una célula;son organismos pluricelulares.DIVERSIDAD DE SERES VIVOSAunque todos los seres vivosrealizan unas funciones vitalescomunes, no todos son iguales.Cada tipo de ser vivo tiene unascaracterísticas y una formadiferente de llevar a cabo lasfuncionesvitales.Los diferentes tipos de
  4. 4. seres vivos se clasifican y se agrupan según lascaracterísticas que comparten.LAS PLANTAS las plantas son organismos autótrofos, porque soncapaces de fabricar la comida que necesitan utilizandola energía del Sol. Las hierbas, los helechos, losarbustos o los árboles sonplantas. Otras tienen frutoso semillas que se comen,como las manzanas, lasnaranjas, los melocotones ylos cereales.¡Hay unas 260.000 especiesde plantas! Las hay dediversas formas y tamaños:desde algunas muypequeñas hasta otras muygrandes.EL CUERPO DE LAS PLANTAS Las plantasestán formadas por tres partes: el tallo, las hojas y laraíz, cada una de estas cumple una funciónimportante para que pueda desarrollarse yreproducirse. Sujeta la planta alLA RAÍZ suelo y absorbe el agua y las sales minerales que estanecesita. La raíz crece hacia el interiorde la tierra. Normalmente, la planta
  5. 5. desarrolla una raíz principal, de la que salen otrasmás pequeñas, que se llaman raíces secundarias. Sostiene las hojas, las flores y losEL TALLO frutos. También es el encargado de repartir el agua y el alimentopor toda la planta. El tallo tieneuna especie de tubos, llamadosvasos conductores, que transportanla savia. Unos tubos llevan el aguay las sales minerales desde lasraíces hasta las hojas; otrostransportan el alimento desde lashojas al resto de la planta. Son una especie de láminasLAS HOJAS de verde color que salen deltallo y de las ramas. Están unidas altallo por un rabillo que recibe elnombre de peciolo. La parte superiorde la hoja se llama haz, y la parteinferior se llama envés. LOS ANIMALES Los animales son organismos heterótrofos, porque no son capaces de fabricar su propia comida y tienen que alimentarse de plantas o de otros animales.
  6. 6. La mayoría de los animales pueden desplazarse de unsitio a otro para buscar comida, encontrar pareja oescapar de sus depredadores. Los animales que soloCARNÍVOROS comen carne se llaman carnívoros. Estos se pueden alimentar de animales vivos o de otros que ya están muertos. Muchos carnívoros son depredadores; eso significa que cazan las presas de las que se alimentan. Los leones, los leopardos, los tigres, los lobos, los tiburones, las águilas o las arañas son animales carnívoros. Los animales que soHERBÍVOROSlo comen plantas se llamanherbívoros. Algunosmamíferos, como las jirafas,los elefantes, las cebras, lososos panda, las vacas, loscaballos, los conejos, losciervos o las ovejas, sonherbívoros. Algunosinsectos, como las termitas,solo se alimentan de plantas.Las abejas, las mariposas, losmurciélagos y loscolibríes chupan el néctarde las flores.
  7. 7. Los animales que se alimeOMNÍVOROSntan tanto de plantascomo de otros animalesse denominanomnívoros. Losratones, los osos pardos,los osos grises o lashormigas sonomnívoros. Los sereshumanos tambiénsomos omnívoros;comemos verduras yfrutas, pero también,carne y pescado. VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS Los animales se divide n en dos grandes grupos: los vertebrados, que tienen columna vertebral, y los invertebrados, que no la tienen. Los peces, las aves, los reptiles, los anfibios y los mamíferos tienen una columnavertebral. La columna está formada por varios huesosunidos que sostienen y protegen el cuerpo.
  8. 8. Muchos otros animales, como las esponjas, las medusas,los gusanos, los insectos y los moluscos, soninvertebrados. De hecho, hay muchos más animalesinvertebrados que vertebrados. Los invertebradostienen el cuerpo blando, aunque algunos lo protegencon conchas o caparazones duros, como los caracoles olos cangrejos. FUNCIONES VITALESEs el proceso fisiológico por el cuallos organismos vivos tomanoxígeno del medio circundante ydesprenden dióxido de carbono. Eltérmino respiración se utilizatambién para el proceso deliberación de energía por parte delas células, procedente de lacombustión de moléculas como loshidratos de carbono y las grasas. Es el proceso en el cual EXCRECIÓNlos órganos producen yexcretan orina, el principallíquido de desecho delorganismo. En la mayoría delos vertebrados los dosriñones filtran todas lassustancias del torrentesanguíneo; estos residuosforman parte de la orina quepasa por los uréteres hasta la vejiga de formacontinua.REPRODUCCIÓN
  9. 9. Proceso por el cualprocrean los organismos océlulas de origen animaly vegetal. Es una de lasfunciones esenciales de losorganismos vivos, tannecesaria para lapreservación de lasespecies como lo es laalimentación para la co ns er va ciDIGESTIÓN ón de cada individuo.Es el proceso de transformación y absorción de losalimentos que son ingeridos por vía bucal.Tiene lugaren el tubo digestivo y consta de dos tipos defenómenos: mecánicos y químicos. Mediante losmecánicos, como es la masticación, los alimentos sefragmentan y semezclan con lasaliva para formarel boloalimenticio. Losprocesosquímicospermiten latransformaciónde los diferentesalimentos(moléculas máscomplejas) en
  10. 10. elementos asimilables (moléculas más simples) por elintestino, es decir, que puedan ser absorbidos por lasvellosidades intestinales. CIRCULACIÓN La circulación coronaria irriga los tejidos del corazón aportando nutrientes y oxígeno, y retirando los productos de degradación. De la aorta, justo en laparte superior de las válvulas semilunares, nacen dosarterias coronarias. Después, éstas se dividen en unacomplicada red capilar en el tejido muscular cardiaco yen las válvulas. La sangre procedente de lacirculación capilar coronaria se reúne en diversasvenas pequeñas, que después desembocandirectamente en la aurícula derecha sin pasar por lavena cava.

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