Lectures I Lectors De Literatura Digital MéS Enllà De La Lletra

Berta Rubio Faus

Lectures i lectors de literatura digital MÉS ENLLÀ DE LA LLETRA

¿LECTOR DIGITAL?

¿LECTOR DIGITAL? LLEGEIX LITERATURA DIGITAL LLEGIR legere (ESCOLLIR) Littera (LLETRA) 01010101111000111010101… INTERPRETAR

LITERATURA DIGITAL CALAIX DE SASTRE HIPERTEXTOS OBRES MÉS COMPLEXES Exemples: Lectura d’Ítaca (Laura Borràs) Game… (Jason Nelson)

OBRES MÉS COMPLEXES “ PRODUCTE WAGNERIÀ” GESAMTKUNSTWERK/ WOR-TON-DRAMA DRAMA TOTAL -No hi hauria d’haver predomini de la música sobre el text ni les arts escèniques. - Wagner vol recuperar l'esperit clàssic i fer un art per elevar la comunitat (en teoria). -Inherent a l'òpera wagneriana LITERATURA TOTAL -No hi hauria d’haver predomini del text sobre la música o els altres elements "escènics“. - El factor comunitari té altres interpretacions, però també hi és. -Si no inherent, sí molt freqüent. * Conjunció no subordinada de diverses disciplines *Importància de la comunitat, del factor social *Certa necessitat d'explicar-se mitjançant escrits teòrics un altre dia

* Conjunció no subordinada de diverses disciplines/elements text imatge so moviment tipografia color atzar veu joc … Exemples: * La(r)mes de Marie Belisle * The Set of U de Philippe Bootz i Marcel Frémiot * Toucher de Serge Bouchardon (més multisensorial i multimèdia impossible) INCÍS: POSSIBLE PARAL.LELISME AMB OBRA D’ART TOTAL  TRADUCCIÓ

*Importància de la comunitat, del factor social
POSSIBILITAT DE CREACIÓ COMUNITÀRIA  MÉS D’UN AUTOR (autor literari, programador, músic, etc.)  LECTORS/CO-AUTORS (blogs, wikis…) TRANSMISSIÓ DE LES OBRES A TRAVÉS DE/GRÀCIES A LA COMUNITAT -PARAL.LELISMES AMB ORALITAT (“re-oralització” de la literatura? Nova “oralitat”?) *la literatura digital s’allibera de la dictadura de la lletra *la literatura digital no ofereix textos tancats (work in progress, cada lectura és diferent…) *la literatura digital no es compra, es transmet a través de la comunitat PROBLEMÀTICA ACTUAL: accés INCÍS: EL LECTOR DIGITAL ÉS TRIPLEMENT ACTIU. -Interpretació personal (intrínseca a qualsevol acte de lectura) -Itinerari de lectura personal (fet intrínsec a la literatura digital) -Co-autoría explícita (en les obres que ho permeten)

PROBLEMÀTICA DE L’ACCÉS *DESCONEIXEMENT GENERAL DEL QUE ÉS LA LITERATURA DIGITAL -Estadi força sectari: cal guia per accedir-hi (deixant de banda problemàtica de l’accés a la tecnologia): camí iniciàtic, certa litúrgia… *SOLUCIÓ: ALFABETITZACIÓ LITERARIODIGITAL DE LA POBLACIÓ -Iniciatives com:  Encontre d’escriptors, e-poetry 2009  Hermeneia  Boca-orella (BLOGS) dels lectors digitals: Biblumliteraria , Blog de literatura electrónica del instituto Cervantes , etc. NOUS GRIOTS DE LA “NOVA ORALITAT”.

¿LECTOR DIGITAL? sense prejudicis valent MULTISENSORIAL MULTIMÈDIA MOLT ACTIU sense por de ser lliure comunitàriament participatiu aventurer obert als canvis obert al desconcert TOTAL

MOLTES GRÀCIES

http://lacomunidad.elpais.com	114
http://digiteratura.blogspot.com	61
http://digiteratura.blogspot.com.es	5
http://digiteratura.blogspot.mx	2
http://www.digiteratura.blogspot.com	1
http://digiteratura.blogspot.com.ar	1

Lectures I Lectors De Literatura Digital MéS Enllà De La Lletra

by Berta Rubio Faus on Oct 23, 2009

Accessibility

Categories

Tags

Upload Details

Usage Rights

6 Embeds 184

Statistics

Lectures I Lectors De Literatura Digital MéS Enllà De La Lletra — Presentation Transcript