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Nieto Castro Bernardo
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                                                                                 A56
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                  Presentaciones orales efectivas y objetivas

En la presente reseña se compararan dos artículos que hablan acerca de como
elaborar presentaciones orales efectivas. El primer artículo es de la Dr. Gloria
Robles V. “guía para presentaciones orales”. El segundo lo escribe Domingo Mery
“¿Cómo elaborar una buena presentación oral?”

El tema central de Robles V. (2003). Es el Como elaborar presentaciones orales
efectivas que pueden ayudar a        alumnos y maestros. Por su parte Domingo
(2009). Pretende mostrar de manera resumida pasos en la elaboración de
presentaciones para lograr generar una buena presentación oral. Los propósitos
en ambos artículos son muy similares pues los dos intentan dar información clave
en la elaboración de las presentaciones orales.

A pesar de tratar el mismo tema la Dr. Gloria Robles da una mayor profundización
al argumento explicando el proceso de la comunicación verbal y no verbal; como
manejar las preguntas del público, también explica los tipos de presentaciones que
existen y sobretodo menciona que es necesario hacer una evaluación final, al
exponente por parte de la audiencia: “el evaluar los resultados que obtuvimos en
una presentación permite mejorar en presentaciones subsecuentes, ya que
tomamos conciencia de los que hicimos bien y de lo que debemos mejorar en el
futuro”. (Robles 2003: 10). Como explica la autora si existe una evaluación
podemos conocer fortalezas y debilidades, esto trae como consecuencia un
aprendizaje que ayuda a mejorar para lograr trabajos efectivos en un futuro. Por
su parte Mery Domingo, habla sobre la duración que debe de tener una
presentación que colores son los mas adecuados para estas, pero sobretodo
habla de la importancia que debe recibir la retorica.

En los temas similares en ambos textos encontramos que coinciden en la
necesidad de planeación, recopilación de la información, proceso de secuencia a


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seguir, el conocimiento del publico a quien se expone, el establecimiento de
objetivos, contacto visual directo y la generación de conclusiones . El hacer un
análisis al publico a quien se dirige la presentación, ayuda a comprender el
lenguaje que se empleara para lograr un mejor entendimiento por parte del
receptor (Domingo 2009).

Finalmente las autoras concluyen mencionando que a través del mejoramiento con
cada exposición se logra contrarrestar el nerviosismo y el individuo lograr generar
confianza.

Concuerdo con ambas autoras por que también creo que el aprender de nuestros
errores pasados ayuda a mejorar no solo en las presentaciones orales sino en
todos los ámbitos, y con el apoyo de estas herramientas logramos incrementar
nuestra confianza y seguridad para tener mejores relaciones entre las personas.

Bibliografía

Domingo, Mery (05/07/2009). “¿Como hacer una buena presentación oral?”.
Extraído     el   día   4   de   noviembre   de   2012   desde   htttp://formadores-
ocupacionales,blogspot.mx/2009/07/como-hacer-una-buena-presemtacion-oral-
html.

Robles, Gloria (2003). “Guía para presentaciones orales” (pp. 1-12) México.
Extraído el 4 de noviembre desde http//:contaduría.itam.mx/htm/alumnos/daac.pdf.




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  • 1. Nieto Castro Bernardo Lic. En Mercadotecnia Internacional A56 05/11/2012 Presentaciones orales efectivas y objetivas En la presente reseña se compararan dos artículos que hablan acerca de como elaborar presentaciones orales efectivas. El primer artículo es de la Dr. Gloria Robles V. “guía para presentaciones orales”. El segundo lo escribe Domingo Mery “¿Cómo elaborar una buena presentación oral?” El tema central de Robles V. (2003). Es el Como elaborar presentaciones orales efectivas que pueden ayudar a alumnos y maestros. Por su parte Domingo (2009). Pretende mostrar de manera resumida pasos en la elaboración de presentaciones para lograr generar una buena presentación oral. Los propósitos en ambos artículos son muy similares pues los dos intentan dar información clave en la elaboración de las presentaciones orales. A pesar de tratar el mismo tema la Dr. Gloria Robles da una mayor profundización al argumento explicando el proceso de la comunicación verbal y no verbal; como manejar las preguntas del público, también explica los tipos de presentaciones que existen y sobretodo menciona que es necesario hacer una evaluación final, al exponente por parte de la audiencia: “el evaluar los resultados que obtuvimos en una presentación permite mejorar en presentaciones subsecuentes, ya que tomamos conciencia de los que hicimos bien y de lo que debemos mejorar en el futuro”. (Robles 2003: 10). Como explica la autora si existe una evaluación podemos conocer fortalezas y debilidades, esto trae como consecuencia un aprendizaje que ayuda a mejorar para lograr trabajos efectivos en un futuro. Por su parte Mery Domingo, habla sobre la duración que debe de tener una presentación que colores son los mas adecuados para estas, pero sobretodo habla de la importancia que debe recibir la retorica. En los temas similares en ambos textos encontramos que coinciden en la necesidad de planeación, recopilación de la información, proceso de secuencia a Página 1
  • 2. seguir, el conocimiento del publico a quien se expone, el establecimiento de objetivos, contacto visual directo y la generación de conclusiones . El hacer un análisis al publico a quien se dirige la presentación, ayuda a comprender el lenguaje que se empleara para lograr un mejor entendimiento por parte del receptor (Domingo 2009). Finalmente las autoras concluyen mencionando que a través del mejoramiento con cada exposición se logra contrarrestar el nerviosismo y el individuo lograr generar confianza. Concuerdo con ambas autoras por que también creo que el aprender de nuestros errores pasados ayuda a mejorar no solo en las presentaciones orales sino en todos los ámbitos, y con el apoyo de estas herramientas logramos incrementar nuestra confianza y seguridad para tener mejores relaciones entre las personas. Bibliografía Domingo, Mery (05/07/2009). “¿Como hacer una buena presentación oral?”. Extraído el día 4 de noviembre de 2012 desde htttp://formadores- ocupacionales,blogspot.mx/2009/07/como-hacer-una-buena-presemtacion-oral- html. Robles, Gloria (2003). “Guía para presentaciones orales” (pp. 1-12) México. Extraído el 4 de noviembre desde http//:contaduría.itam.mx/htm/alumnos/daac.pdf. Página 2