Your SlideShare is downloading. ×
0
VidenDanmark; Seminar om læringsmetoder og læringsteknologi. Kristian Rude best practice   e-learning - april 2010
VidenDanmark; Seminar om læringsmetoder og læringsteknologi. Kristian Rude best practice   e-learning - april 2010
VidenDanmark; Seminar om læringsmetoder og læringsteknologi. Kristian Rude best practice   e-learning - april 2010
VidenDanmark; Seminar om læringsmetoder og læringsteknologi. Kristian Rude best practice   e-learning - april 2010
VidenDanmark; Seminar om læringsmetoder og læringsteknologi. Kristian Rude best practice   e-learning - april 2010
VidenDanmark; Seminar om læringsmetoder og læringsteknologi. Kristian Rude best practice   e-learning - april 2010
VidenDanmark; Seminar om læringsmetoder og læringsteknologi. Kristian Rude best practice   e-learning - april 2010
VidenDanmark; Seminar om læringsmetoder og læringsteknologi. Kristian Rude best practice   e-learning - april 2010
VidenDanmark; Seminar om læringsmetoder og læringsteknologi. Kristian Rude best practice   e-learning - april 2010
VidenDanmark; Seminar om læringsmetoder og læringsteknologi. Kristian Rude best practice   e-learning - april 2010
VidenDanmark; Seminar om læringsmetoder og læringsteknologi. Kristian Rude best practice   e-learning - april 2010
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

VidenDanmark; Seminar om læringsmetoder og læringsteknologi. Kristian Rude best practice e-learning - april 2010

712

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
712
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Fire papfigurer og en forbrydelse VidenDanmark Læringsmetoder og -teknologi 2010 1
  • 2. Nogle af de kunder, som vi har arbejdet med: © Effective-Learning 2010 3
  • 3. Casen © Effective-Learning 2009 4
  • 4. Best Practice på proces: Kom hurtigt og rigtigt i gang © Effective-Learning 2009 5
  • 5. Best Practice på proces: Kom hurtigt og rigtigt i gang Modul 1: Introduktion herunder introduktion til E læring + den aktuelle produktion Lokation: Svellerup Station Læringsmål Læringsmål Omf Indhold (Det indhold, der som minimum – holdning – viden ang skal dækkes i kurset) Medarbejder 25% Baggrunden for at indføre processer i en skal have Banedanmark (ISO-certificering, en positiv procesforståelse og fordele ved holdning til procesorganisationen frem for roller som en ”silotænkning” – En vigtig del af at have vigtig del af ”styr på banen”) den samlede Beskrivelse af og indføring i proces procestænkning – med vægt på de Medarbejder vigtige grænseflader en skal have Fremhævelse af fordelene ved et en positiv fælles og ensartet system, som hele holdning til, tiden er opdateret, og som det er at alle nemt at få indflydelse på. processer og Systemets succes er afhængig dokumenter medarbejdernes engagement: er samlet og medarbejderne skal selv være med dokumentere til at sørge for, at processerne følges, t i ét fælles at de er optimale, og samtidig skal system medarbejderne vænne sig til at bruge systemet som den eneste (hele tiden opdaterede) tilgang til dokumenter og materiale Skepsis imødekommes ved at tale om ulemperne: at det er et ”farvel” til gamle og velkendte systemer og subsystemer, og at man i det hele taget skal lære noget nyt. Denne del af kurset skal bygge på en ”det går grueligt galt”-proces, det vil sige en konkret proces fra fx Anlæg og Fornyelse, hvor to er mødt op på sporet for at udføre en opgave, men på grund af en afvigelse i processen mangler de noget grundlæggende for at blive færdige. Resultatet er, at togdriften stopper og bliver forsinket. © Effective-Learning 2009 6
  • 6. Best Practice på måling: Klare mål og valid målemetode ”Vi har fået en løsning, som på kort tid har informeret og undervist 1200 medarbejdere i brugen af et nyt system. En indsats, som normalt ville være langt mere omfattende i tid og ressourcer. Nu har alle fået samme information og samme gennemgang af funktionerne på en både sjov og effektiv måde og på samme tid.” Per Lindholm Larsen, Strategichef hos Banedanmark © Effective-Learning 2010 7
  • 7. Best Practice på (gen)anvendelse: Et læringsunivers, det gode blend og en verden af muligheder ”Vi har fået en verden af muligheder for referencer til fremtidig undervisning og formidling. Vi har allerede genbrugt universet og figurerne til præsentationsskabeloner og lignende. Vi har også udviklet et brætspil, hvor vores medarbejdere kan spille mod hinanden i hold og blive udfordret af dilemmaer, som træner dem i at håndtere forandring og i brugen af Tracé, og hele det spil bygger på læringsuniverset og genbruger den grafiske linje og karaktererne herfra.”Per Lindholm Larsen, Strategichef hos Banedanmark. © Effective-Learning 2010
  • 8. Sid Meier, Kjeld Fredens & Shigeru Miyamoto • Sid siger: "A game is a series of interesting choices.“ • Kjeld siger: “Lyst er den vigtigste variabel i læring” • Shigeru siger: ”Extract the fun nature of things” © Effective-Learning 2010 9
  • 9. Forbrydelsen … © Effective-Learning 2009 10

×