24.11.2011 Læring flytter ud: Serious games interactive og hjerteforeningen spil på facebook og smartphones
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

24.11.2011 Læring flytter ud: Serious games interactive og hjerteforeningen spil på facebook og smartphones

on

  • 1,426 views

Mikkel Lucas Overby fra Serious Games Interactive og Malene Ejlertsen fra Hjerteforeningen præsenterer eksempler på anvendelse af facebook og smartphones til læringsspil, ved VidenDanmarks seminar ...

Mikkel Lucas Overby fra Serious Games Interactive og Malene Ejlertsen fra Hjerteforeningen præsenterer eksempler på anvendelse af facebook og smartphones til læringsspil, ved VidenDanmarks seminar den 24.11.2011 med titlen: Læring flytter ud.

Statistics

Views

Total Views
1,426
Views on SlideShare
966
Embed Views
460

Actions

Likes
0
Downloads
4
Comments
0

1 Embed 460

http://www.videndanmark.dk 460

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

CC Attribution License

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

24.11.2011 Læring flytter ud: Serious games interactive og hjerteforeningen spil på facebook og smartphones 24.11.2011 Læring flytter ud: Serious games interactive og hjerteforeningen spil på facebook og smartphones Presentation Transcript

    • Læring flytter ud!
    • Spil på Facebook og Smartphones
    • Mikkel Lucas Overby, PhD, Partner 24. november 2011
    Selected productions Serious Games Interactive 2011 ©
    • Serious Games Interactive blev stiftet i 2006 og består i dag af 18 ansatte med stærke rødder i forskningsverdenen.
    • Vi udvikler læringsspil, som fokuserer på en stærk integration af “spil”, “læring” og “historiefortælling”.
    • Vi arbejder med en række forskellige organisationer som Amnesty, Danida, Nationalmuseum, LEGO, Novo Nordisk og World Bank Institute.
    Baggrund Hvem er vi?
  • Læse… Lytte… Se… Spilmediet: Nye muligheder for læring og engagement Passiv reception Lineære historier Lav repeatability Experiencing!!! Aktive valge Interaktive historier Høj replayability View slide
  • Projekter Spil benyttes bredt MARKETING INFORMATION TRÆNING UDDANNELSE LÆRING View slide
  • ECHO & HELLO – The City that Shouldn’t Exit Platform: Facebook (”spredning”) Teknologi: Flash Målgruppe: Unge 15-25 år Spilletid: 3 min Genre: strategi Spillet: I spillet skal du administrere en flygtningelejr mens flere og flere flygtninge ankommer fra et naboland i krise. Hovedudfordringen er at redde så mange liv som muligt ved at sikre ressourcer og distribuere dem effektivt. http://apps.facebook.com/city_shouldnt_exist / ECHO ønskede at udvikle et online spil for at informere og involvere en yngre målgruppe i “The Humanitarian Aid and Civil Protections” aktiviteter som de udfører!
  • Kaplan – Hey Alien
    • Platform: iPad (“nyt medie”)
    • Teknologi: Unity3D
    • Målgruppe: Unge 15-25 år
    • Spilletid: 3 min
    • Genre: strategi
    • Spillet: Newcomer to the world. Needs to learn how to communicate, and maybe get a few friends. Transformation from alien to human. You have to put towers strategically to stop waves of invaders from crossing the field.
    • Stop bugs with sprays & similar weapons.
    • Bugs gets harder to kill as you progress
    • Earn points & upgrades from killing bugs
    Kaplan Education ønskede at udvikle et spil til iPad spil til at lære unge indvandre engelsk samt samle emails til marketingkampagner!
  • CBS – Case Forum Platform: Web (”adgang”) Teknologi: Html/php Målgruppe: Unge 18-25 år Genre: Gamification Se løsningern her: http://www.cbscaseforum.dk CBS ønskede at udvikle et online forum til case-arbejde og crowdsourcing. Det skulle være et fleksibelt og konstruktivt miljø, hvor studerende kan udforme, diskutere og nuancere kreative løsninger på komplekse problemstillinger!
  • Hjerteforeningen – Hjertehelten Platform: iPhone / Android Teknologi: Unity3D Målgruppe: børn 11-14 år
  • Underviseren har en afgørende for facilitering af læringsprocesserne og opnåelse af fulde udbytte. Mobile plaforme og sociale medier ændre (typisk) undervisningskontekst og forløb. Kolb’s læringscirkel Læringstilgangen Gruppearbejde Reflektion observation Aktiv eksperimentering Læringsspil Lærer oplæg Abstrakte koncepter Konkrete erfaringer
  • Den mobile og sociale værdiskabelse
    • Mobile enheder (iPad) fungerer godt til læring
      • Kort opstartstid, tillid til software og hardware, ikke “isolerende” enheder
      • ” On the run” læring (ofte men ikke nødvendigvis ”fakta-baseret”)
    • Sociale medier fungerer godt til læring
      • Awareness raising
      • Promovering af simple budskaber og processer
      • Læring drevet af konkurrence udenfor klasserummet
      • ” Uformel” læring
    • Fremtiden…
      • It’s just begun…
    Hvorfor og hvornår fungerer mobile platforme og sociale medier til læring og hvilke muligheder fremtiden byder på (i skole / børn & unge konteksten)?
  • Spørgsmål? Serious Games Interactive Ravnsborggade 2, 2nd floor 2200 Copenhagen N Denmark +45 48 44 51 92 [email_address] www.seriousgames.dk I www.playinghistory.eu I www.globalconflicts.eu