mLearningpresentation på Medborgarexpo i Kista 10:e april 2010
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

mLearningpresentation på Medborgarexpo i Kista 10:e april 2010

on

  • 1,162 views

 

Statistics

Views

Total Views
1,162
Views on SlideShare
1,160
Embed Views
2

Actions

Likes
0
Downloads
0
Comments
0

1 Embed 2

http://www.slideshare.net 2

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment
  • http://4.bp.blogspot.com/_rvM4mhnSibo/SEhY_jRTrkI/AAAAAAAADAA/PmizrL23JAI/s320/mobile+phones+in+schools.jpg

mLearningpresentation på Medborgarexpo i Kista 10:e april 2010 mLearningpresentation på Medborgarexpo i Kista 10:e april 2010 Presentation Transcript

  • Mobilt lärande (för ökad tillgänglighet och för digital inklusion) Medborgarexpo Kista 10 april 2010 Bengt Nykvist, Institutionen för data- och systemvetenskap, Stockholms Universitet
  • Varför mobilt lärande?
    • Mindre beroende av tid och plats, “ Learning on the move ”:
    • Lärande ute i verkligheten, "authenticity“
    • Bra stöd för ” just-in-time ”-lärande
    • Förstärkta möjligheter till interaktion och kommunikation, med andra studenter och med lärare och handledare.
  • Vad menar vi med ”Mobilt lärande”?
    • Definition 1: Nästan ”allt” är mobilt lärande? (Använda bärbara datorer, läsa en bok på tunnelbanan etc. etc.)
    • Definition 2, en smalare definition: ” Mobile learning should be restricted to learning on devices which a lady can carry in her handbag or a gentleman can carry in his pocket ”
      • Elektroniska prylar som alltid är ”on”, som t ex mobiltelefoner.
  • Några speciella anledningar att intressera sig just för mobiltelefoner och lärande
    • Det finns fler mobiltelefoner i världen än datorer eller tandborstar (?)
    • Mer än 95% av alla svenskar 15-79 år har en mobiltelefon
    • Mobiltelefonerna utvecklingsdrivande i tex Afrika, skapar ekonomisk tillväxt
    • Apple, Google, Microsoft, Adobe, de stora spelarna satsar på mobila applikationer!
  • Varför mobilt lärande i skolan?
    • Möt ”messgenerationen” på deras egen planhalva
    • Använd mobiltelefoner för att få in omvärlden i skolan
  • Kategorier:
    • Bara telefonsamtal och SMS
    • Enkla mobiler
    • 2. ”Musik-mobiler”, ”Kamera-mobiler” :
      • Mediamobiler
    • 3. Smartphones, ” Internet, email, GPS
    • Smarta mobiler
    H. Hansson, B. Nykvist, K.Tollmar
  • Utbildningstillämpningar: Enkla mobiler
    • Når alla mobiler, billigt och enkelt
    • Gruppinformation till elever och föräldrar, uppdateringar och Fråge/svar system
    • Som ”bak-kanal” när man tittar på utbildningsprogram på TV
    • SMS till Twitter
    H. Hansson, B. Nykvist, K.Tollmar
  • Utbildningstillämpningar : Media mobiler
    • Presentera media: video och röst
    • Dokumentera studiebesök med kamera och inspelningsfunktion
    • Quizzar
    H. Hansson, B. Nykvist, K.Tollmar
  • OBS: Om du skall köra PPT på liten mobiltelefonsbildskärm, t ex 2 tum
    • Använd stor text !!
    • Förslagsvis teckenstorlek 44, då ser det ut så här…
    • Man får inte plats med så många rader. Får byta bild oftare istället!
  • Mobiltelefon för dokumentation; fota och filma och överför till datorn, ladda upp på nätet
    • Mobiltelefoner innehåller ofta kameror, låt studenterna/eleverna fota/filma för sina redovisningar!
    • Instruera studenterna att redigera filmerna/bilderna med tillgängliga program och lägga upp på videoserver/extern webbplats, t ex YouTube eller Flickr
  • Alternativt, överför direkt till nätet ifrån mobiltelefonen
    • Bild och text: Skicka MMS till Blogger (Googles blog). Har du en Ericsson-mobil finns det ett program Blogger Go att ladda ner som gör detta. Läs mer på http://www.blogger.com/mobile-start.g
    • Film: Streama direkt till webben (med t ex Bambuser) www.bambuser.com
  • E-lärande i utvecklingsländer begränsas bl a av:
    • Accessibility problems
      • Power problems
      • Band width / Internet infrastructure problems
      • Affordability problems
    • Low availability of PC’s
    • Limited knowledge how to operate PC’s and computer networks
  • … en del av dessa problem kan hanteras genom användning av mobiltelefoner
    • Mobile phone networks have high coverage in e.g. Africa
    • Cheaper equipment
    • Equipment that can operate without daily access to electricity
    • Equipment familiar to student and teachers
  • Exempel: ”I CT-Based In-Service Teacher Education for Secondary School Teacher in Tanzania” (ICT-BITES) Ett projekt sponsrat av SIDA/SPIDER. Drivs av Tanzanias utbildningsministerium i samarbete med Open University of Tanzania och Mittuniversitetet
  • Support of learning, access to learning material
    • On the memory cards in the mobile phones:
      • overviews, slideshows for each learning module
      • study guide in text
      • study guide interpreted as voice
      • additional materials such as films
      • diagnostic quizzes
    • Access to Internet (3G or GPRS) for additional learning material
  • Learning activities and communication with fellow students and teachers / tutors
    • Students do quizzes on their mobile phones
    • Students report development of their assignments (in short form) via SMS
    • Teachers respond using mobile phones or PC’s sending SMS through the Moodle system
  • Utibildningtillämpningar: Smarta mobiler
    • ” Tresure Hunt”
    • Location-based services to inspire the students to seek information outside the classroom.
    H. Hansson, B. Nykvist, K.Tollmar
  • Savannah (Benford 2005): New worlds
    • Savannah is a strategy-based adventure game where a virtual space is mapped directly onto a real space.
    • Engaging learning experiences don't actually need lots of fancy graphics or hardware like virtual reality headsets. Advanced mobile devices can transport people to a virtual world outside their normal experience.
    H. Hansson B. Nykvist, K. Tollmar
  • Skattjakten (Spikol and Milrad 2007)
    • Treasure Hunt is a mobile game designed to encourage young people to get physical by solving a mystery surrounding a castle built on the university’s campus.
    • Bridge the gap between learning in informal and formal settings.
    • Learn new mobile services
    H. Hansson B. Nykvist, K. Tollmar
  • Smartphones?
    • Normal phones will soon become “smart”
      • Kids explore and develop knowledge (Roger/Price 2009)
      • Engaging and novel approaches and tools
    • Activities integrated over time and space
      • Physical games
      • Participatory simulations
      • Field trips and visits
      • Content creation
    • Emergent Technologies:
      • Cameras
      • Video
      • Sensors
      • GPS
      • Online / Web services
    H. Hansson B. Nykvist, K. Tollmar
  • Risker
    • Nya källor till distraktion
    • Nya vägar till mobbing
    H. Hansson, B. Nykvist, K.Tollmar
  • H. Hansson, B. Nykvist, K.Tollmar
  • H. Hansson, B. Nykvist, K.Tollmar Blogg om mobilen i skolan http:// lika.blogs.dsv.su.se
  • H. Hansson, B. Nykvist, K.Tollmar M-learning teacher community Discussions - Networking
  • Frågor?