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Pedagogia Diretiva

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  • 1. PEDAGOGIA DIRETIVA
    • O PROFESSOR . . .
    • fala;
    • Ensina;
    • decide;
    • O ALUNO . . .
    • escuta;
    • copia;
    • executa;
    • aprende.
  • 2.
    • O sujeito é o elemento conhecedor, o centro do conhecimento.
    • O objeto é tudo o que o sujeito não é.
    • O aluno é considerado uma tábula rasa.
    • Transmissão de conhecimentos
    • ( conteúdos)
    • O alfabetizador considera que seu aluno nada sabe em termos de leitura e escrita e que ele tem que ensinar.
  • 3. PEDAGOGIA NÃO - DIRETIVA
    • O professor é um facilitador;
    • O aluno já traz um saber que precisa, apenas, trazer à consciência, organizar, ou, ainda, rechear de conteúdos.
    • A aprendizagem por julgar-se auto-suficiente e o ensino por ser proibido de interferir, não conseguem fecundar-se.
  • 4. PEDAGOGIA RELACIONAL
    • O aluno, só aprenderá alguma coisa, isto é, construirá algum conhecimento novo, se ele agir e problematizar a sua ação.
    • Assimilação e acomodação.
    • Aprender é proceder uma síntese indefinidamente renovada entre a continuidade e a novidade.

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