SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
 
“ Computer games don't affect kids; I mean if Pac-Man affected us as kids, we'd all be running around in darkened rooms, munching magic pills and listening to repetitive electronic music"  Kristian Wilson, CEO Nintendo
De aanleiding… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Studiedag Sociaal vaardig in een digitale omgeving, 17 maart 2009
De aanleiding… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Studiedag Sociaal vaardig in een digitale omgeving, 17 maart 2009
De aanleiding… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Studiedag Sociaal vaardig in een digitale omgeving, 17 maart 2009
De aanleiding… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Studiedag Sociaal vaardig in een digitale omgeving, 17 maart 2009
De aanleiding… Studiedag Sociaal vaardig in een digitale omgeving, 17 maart 2009
Games Boem Bang? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Studiedag Sociaal vaardig in een digitale omgeving, 17 maart 2009
Over virtueel en reëel geweld ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Studiedag Sociaal vaardig in een digitale omgeving, 17 maart 2009
Over virtueel en reëel geweld ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Studiedag Sociaal vaardig in een digitale omgeving, 17 maart 2009
Virtuele geweldseffecten ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Studiedag Sociaal vaardig in een digitale omgeving, 17 maart 2009
Virtuele geweldseffecten ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Studiedag Sociaal vaardig in een digitale omgeving, 17 maart 2009
Virtuele geweldseffecten ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Studiedag Sociaal vaardig in een digitale omgeving, 17 maart 2009
Virtuele geweldseffecten ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Studiedag Sociaal vaardig in een digitale omgeving, 17 maart 2009
Virtuele geweldseffecten ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Studiedag Sociaal vaardig in een digitale omgeving, 17 maart 2009
Virtuele geweldseffecten ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Studiedag Sociaal vaardig in een digitale omgeving, 17 maart 2009
Virtuele geweldseffecten ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Studiedag Sociaal vaardig in een digitale omgeving, 17 maart 2009
Geweld in de collectieve verbeelding ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Studiedag Sociaal vaardig in een digitale omgeving, 17 maart 2009
Geweld in de collectieve verbeelding ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Studiedag Sociaal vaardig in een digitale omgeving, 17 maart 2009
Geweld in de collectieve verbeelding ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Studiedag Sociaal vaardig in een digitale omgeving, 17 maart 2009
Tot slot: hoe omgaan met games? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Studiedag Sociaal vaardig in een digitale omgeving, 17 maart 2009
Game over… ,[object Object],[object Object],Studiedag Sociaal vaardig in een digitale omgeving, 17 maart 2009

More Related Content

Similar to Games Boem Bang

Gamecultuur Receptie
Gamecultuur ReceptieGamecultuur Receptie
Gamecultuur Receptielauraverstoep
 
Wie is er bang voor videogames?
Wie is er bang voor videogames?Wie is er bang voor videogames?
Wie is er bang voor videogames?Ronald Meeus
 
Presentatie Homo Ludens 2.0
Presentatie Homo Ludens 2.0Presentatie Homo Ludens 2.0
Presentatie Homo Ludens 2.0rvooijen
 
Blog analysing media
Blog analysing mediaBlog analysing media
Blog analysing mediaRoy de Heij
 
Digital Native: feit of fictie?
Digital Native: feit of fictie?Digital Native: feit of fictie?
Digital Native: feit of fictie?Erno Mijland
 
Informatie en politiek: informatie, data en macht in de 21ste eeuw
Informatie en politiek: informatie, data en macht in de 21ste eeuwInformatie en politiek: informatie, data en macht in de 21ste eeuw
Informatie en politiek: informatie, data en macht in de 21ste eeuwvoginip
 
Games En Bibliotheken
Games En BibliothekenGames En Bibliotheken
Games En Bibliothekensonar71
 
Informatie en politiek – Informatie, data en macht in de 21e eeuw
Informatie en politiek – Informatie, data en macht in de 21e eeuwInformatie en politiek – Informatie, data en macht in de 21e eeuw
Informatie en politiek – Informatie, data en macht in de 21e eeuwvoginip
 
Presentatie nmpc participatie final
Presentatie nmpc participatie finalPresentatie nmpc participatie final
Presentatie nmpc participatie finalWernrd
 
Een samenleving in transitie
Een samenleving in transitieEen samenleving in transitie
Een samenleving in transitieIoana Stanescu
 
Educatieve games bij betafaculteit
Educatieve games bij betafaculteitEducatieve games bij betafaculteit
Educatieve games bij betafaculteitUniversiteitUtrecht
 
Weken Van De Ict Gaming Beta
Weken Van De Ict  Gaming BetaWeken Van De Ict  Gaming Beta
Weken Van De Ict Gaming BetaRenée Filius
 

Similar to Games Boem Bang (20)

Gamecultuur Receptie
Gamecultuur ReceptieGamecultuur Receptie
Gamecultuur Receptie
 
Wie is er bang voor videogames?
Wie is er bang voor videogames?Wie is er bang voor videogames?
Wie is er bang voor videogames?
 
Presentatie Homo Ludens 2.0
Presentatie Homo Ludens 2.0Presentatie Homo Ludens 2.0
Presentatie Homo Ludens 2.0
 
Blog analysing media
Blog analysing mediaBlog analysing media
Blog analysing media
 
Gamen ieper januari_2015
Gamen ieper januari_2015Gamen ieper januari_2015
Gamen ieper januari_2015
 
Digital Native: feit of fictie?
Digital Native: feit of fictie?Digital Native: feit of fictie?
Digital Native: feit of fictie?
 
Informatie en politiek: informatie, data en macht in de 21ste eeuw
Informatie en politiek: informatie, data en macht in de 21ste eeuwInformatie en politiek: informatie, data en macht in de 21ste eeuw
Informatie en politiek: informatie, data en macht in de 21ste eeuw
 
Gamen20111124 kortrijk
Gamen20111124 kortrijkGamen20111124 kortrijk
Gamen20111124 kortrijk
 
Gamen ieper januari_2015
Gamen ieper januari_2015Gamen ieper januari_2015
Gamen ieper januari_2015
 
BA Thesis
BA ThesisBA Thesis
BA Thesis
 
Accrete studiedag
Accrete studiedagAccrete studiedag
Accrete studiedag
 
Cybercrime
CybercrimeCybercrime
Cybercrime
 
Games En Bibliotheken
Games En BibliothekenGames En Bibliotheken
Games En Bibliotheken
 
Informatie en politiek – Informatie, data en macht in de 21e eeuw
Informatie en politiek – Informatie, data en macht in de 21e eeuwInformatie en politiek – Informatie, data en macht in de 21e eeuw
Informatie en politiek – Informatie, data en macht in de 21e eeuw
 
Presentatie nmpc participatie final
Presentatie nmpc participatie finalPresentatie nmpc participatie final
Presentatie nmpc participatie final
 
Gamen SCW 19 maart2014
Gamen SCW 19 maart2014Gamen SCW 19 maart2014
Gamen SCW 19 maart2014
 
Opdracht turkle
Opdracht turkleOpdracht turkle
Opdracht turkle
 
Een samenleving in transitie
Een samenleving in transitieEen samenleving in transitie
Een samenleving in transitie
 
Educatieve games bij betafaculteit
Educatieve games bij betafaculteitEducatieve games bij betafaculteit
Educatieve games bij betafaculteit
 
Weken Van De Ict Gaming Beta
Weken Van De Ict  Gaming BetaWeken Van De Ict  Gaming Beta
Weken Van De Ict Gaming Beta
 

More from Benedict Wydooghe

Evoluties in het welzijns- en veiligheidsdenken 2022 inleiding
Evoluties in het welzijns- en veiligheidsdenken 2022 inleidingEvoluties in het welzijns- en veiligheidsdenken 2022 inleiding
Evoluties in het welzijns- en veiligheidsdenken 2022 inleidingBenedict Wydooghe
 
Evolutiesinhetwelzijnsveiligheidsdenken2021 inleiding
Evolutiesinhetwelzijnsveiligheidsdenken2021 inleidingEvolutiesinhetwelzijnsveiligheidsdenken2021 inleiding
Evolutiesinhetwelzijnsveiligheidsdenken2021 inleidingBenedict Wydooghe
 
Evolutiesinhetwelzijnsveiligheidsdenken2021
Evolutiesinhetwelzijnsveiligheidsdenken2021Evolutiesinhetwelzijnsveiligheidsdenken2021
Evolutiesinhetwelzijnsveiligheidsdenken2021Benedict Wydooghe
 
Evolutiesinhetwelzijnsveiligheidsdenken2021
Evolutiesinhetwelzijnsveiligheidsdenken2021Evolutiesinhetwelzijnsveiligheidsdenken2021
Evolutiesinhetwelzijnsveiligheidsdenken2021Benedict Wydooghe
 
Evoluties in het welzijns- en veiligheidsdenken
Evoluties in het welzijns- en veiligheidsdenkenEvoluties in het welzijns- en veiligheidsdenken
Evoluties in het welzijns- en veiligheidsdenkenBenedict Wydooghe
 
Keuzetraject sociale verandering promoversie 2021
Keuzetraject sociale verandering promoversie 2021Keuzetraject sociale verandering promoversie 2021
Keuzetraject sociale verandering promoversie 2021Benedict Wydooghe
 
Evolutiesinhetwelzijns&veiligheidsdenken2021
Evolutiesinhetwelzijns&veiligheidsdenken2021Evolutiesinhetwelzijns&veiligheidsdenken2021
Evolutiesinhetwelzijns&veiligheidsdenken2021Benedict Wydooghe
 
Tot het einde der middeleeuwen
Tot het einde der middeleeuwenTot het einde der middeleeuwen
Tot het einde der middeleeuwenBenedict Wydooghe
 
Evoluties in het veiligheidsdenken
Evoluties in het veiligheidsdenkenEvoluties in het veiligheidsdenken
Evoluties in het veiligheidsdenkenBenedict Wydooghe
 

More from Benedict Wydooghe (20)

Betrouwbaarheid.pptx
Betrouwbaarheid.pptxBetrouwbaarheid.pptx
Betrouwbaarheid.pptx
 
Tot de Middeleeuwen2022
Tot de Middeleeuwen2022Tot de Middeleeuwen2022
Tot de Middeleeuwen2022
 
Oostende 2022
Oostende 2022Oostende 2022
Oostende 2022
 
Evoluties in het welzijns- en veiligheidsdenken 2022 inleiding
Evoluties in het welzijns- en veiligheidsdenken 2022 inleidingEvoluties in het welzijns- en veiligheidsdenken 2022 inleiding
Evoluties in het welzijns- en veiligheidsdenken 2022 inleiding
 
Evolutiesinhetwelzijnsveiligheidsdenken2021 inleiding
Evolutiesinhetwelzijnsveiligheidsdenken2021 inleidingEvolutiesinhetwelzijnsveiligheidsdenken2021 inleiding
Evolutiesinhetwelzijnsveiligheidsdenken2021 inleiding
 
Evolutiesinhetwelzijnsveiligheidsdenken2021
Evolutiesinhetwelzijnsveiligheidsdenken2021Evolutiesinhetwelzijnsveiligheidsdenken2021
Evolutiesinhetwelzijnsveiligheidsdenken2021
 
Evolutiesinhetwelzijnsveiligheidsdenken2021
Evolutiesinhetwelzijnsveiligheidsdenken2021Evolutiesinhetwelzijnsveiligheidsdenken2021
Evolutiesinhetwelzijnsveiligheidsdenken2021
 
Digitaal Welzijn 2021
Digitaal Welzijn 2021Digitaal Welzijn 2021
Digitaal Welzijn 2021
 
De pinokkiotest
De pinokkiotestDe pinokkiotest
De pinokkiotest
 
Sxrivn is koken in corona
Sxrivn is koken in coronaSxrivn is koken in corona
Sxrivn is koken in corona
 
Sxrivn is koken
Sxrivn is kokenSxrivn is koken
Sxrivn is koken
 
Isof november2020
Isof november2020Isof november2020
Isof november2020
 
Evoluties in het welzijns- en veiligheidsdenken
Evoluties in het welzijns- en veiligheidsdenkenEvoluties in het welzijns- en veiligheidsdenken
Evoluties in het welzijns- en veiligheidsdenken
 
Keuzetraject sociale verandering promoversie 2021
Keuzetraject sociale verandering promoversie 2021Keuzetraject sociale verandering promoversie 2021
Keuzetraject sociale verandering promoversie 2021
 
Evolutiesinhetwelzijns&veiligheidsdenken2021
Evolutiesinhetwelzijns&veiligheidsdenken2021Evolutiesinhetwelzijns&veiligheidsdenken2021
Evolutiesinhetwelzijns&veiligheidsdenken2021
 
20ste eeuw
20ste eeuw20ste eeuw
20ste eeuw
 
20ste eeuw
20ste eeuw20ste eeuw
20ste eeuw
 
Nieuwetijden
NieuwetijdenNieuwetijden
Nieuwetijden
 
Tot het einde der middeleeuwen
Tot het einde der middeleeuwenTot het einde der middeleeuwen
Tot het einde der middeleeuwen
 
Evoluties in het veiligheidsdenken
Evoluties in het veiligheidsdenkenEvoluties in het veiligheidsdenken
Evoluties in het veiligheidsdenken
 

Games Boem Bang

  • 1.  
  • 2. “ Computer games don't affect kids; I mean if Pac-Man affected us as kids, we'd all be running around in darkened rooms, munching magic pills and listening to repetitive electronic music" Kristian Wilson, CEO Nintendo
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. De aanleiding… Studiedag Sociaal vaardig in een digitale omgeving, 17 maart 2009
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.