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Learning Objects

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  • 1. LEARNING OBJECTS Un learning object è una raccolta di contenuti e di elementi mediali,un approccio teorico all’apprendimento e un insieme di tags che indicizzano i contenuti favorendo la ricerca.
  • 2. Caratteristiche del L.O.
    • Objective-based: soddisfano uno specifico obiettivo di apprendimento cambiando contenuti, media e interattività.
    • Interattivi : non è una caratteristica necessaria ma favorisce un coinvolgimento dello studente, rendendolo attivo nell’esperienza di apprendimento.
    • Context free: ogni L.O. deve essere o un unità indipendente di significato o funzionare in sincronia con altri L.O. facenti parte dello stesso percorso formativo.
    • Single-Sourced: un L.O. deve essere progettato in modo tale da poter essere usato da più autori, in diversi ambienti di apprendimento e in diversi formati.
    • Learning 2.0: un L.O. deve preferibilmente usare tecnologie 2.0 per favorire il riuso la modifica e la condivisione.
  • 3. Caratteristiche di un L.O.
    • I L.O. sono definiti come entità digitali o non digitali, che possono essere usati e riusati e supportati dalla tecnologia.
    • Sono elementi di un nuovo tipo di didattica on-line, basata su un paradigma dell’informatica orientato sugli oggetti.
  • 4. Caratteristiche di un L.O.
    • I L.O. sono:
    • Autoconsistenti: costituiti da uno o più assets.
    • Modulari: aggregabili con altri L.O.
    • Reperibili: grazie alla marcatura dei metadati.
    • Riusabili: per la loro autonomia in diverse situazioni di apprendimento.
    • Interoperabili: funzionano su diverse piattaforme che erogano materiali didattici.
  • 5. Caratteristiche di un L.O.
    • Per la loro struttura i L.O. sono flessibili e dinamici , ciò favorisce in chi apprende, l’associazione del contenuto dell’istruzione con le conoscenze pregresse e le esperienze personali.
  • 6. Progettare un L.O
    • Su carta:
    • Specifica l’obbiettivo
    • Seleziona i media (video, audio,testo,ecc..)‏
    • Specifica il formato
    • Seleziona la piattaforma web 2.0
    • Definisci la struttura che mette in relazione obiettivi, contenuti e media
    • Prepara la bozza dei contenuti.
  • 7. Progettare un L.O.
    • Il nostro progetto spiega come è possibile collegare materiale didattico al mondo di Second Life.
    • Attraverso
    • un blog per insegnanti, che esplica come collegarsi,dove poter trovare delle lezioni, dove poter creare, organizzare e condividere i contenuti più adatti agli studenti.
  • 8. Progetto L.O
    • Il blog è: http://apprendimentoinsl.wordpress.com/
    • Attraverso un video su You Tube, Betty Snoodle va in Egitto
    • (http://it.youtube.com/watch?v=9uo8HPP-vcI) dove spiego la mia esperienza di Apprendimento su Second Life.
  • 9. Università degli Studi di Siena
    • Corso Design di Tecnologie per l’apprendimento
    • Prof.ssa Patrizia Marti
    • Bracali Benedetta
    • &
    • Baiocchi Alessio
  • 10. LEARNING OBJECT PROJECT
    • Vi ringrazio per l'attenzione!
    • Per domande e commenti
    • [email_address]

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