Your SlideShare is downloading. ×
0
Nieuwe media voor bedrijfsartsen
Nieuwe media voor bedrijfsartsen
Nieuwe media voor bedrijfsartsen
Nieuwe media voor bedrijfsartsen
Nieuwe media voor bedrijfsartsen
Nieuwe media voor bedrijfsartsen
Nieuwe media voor bedrijfsartsen
Nieuwe media voor bedrijfsartsen
Nieuwe media voor bedrijfsartsen
Nieuwe media voor bedrijfsartsen
Nieuwe media voor bedrijfsartsen
Nieuwe media voor bedrijfsartsen
Nieuwe media voor bedrijfsartsen
Nieuwe media voor bedrijfsartsen
Nieuwe media voor bedrijfsartsen
Nieuwe media voor bedrijfsartsen
Nieuwe media voor bedrijfsartsen
Nieuwe media voor bedrijfsartsen
Nieuwe media voor bedrijfsartsen
Nieuwe media voor bedrijfsartsen
Nieuwe media voor bedrijfsartsen
Nieuwe media voor bedrijfsartsen
Nieuwe media voor bedrijfsartsen
Nieuwe media voor bedrijfsartsen
Nieuwe media voor bedrijfsartsen
Nieuwe media voor bedrijfsartsen
Nieuwe media voor bedrijfsartsen
Nieuwe media voor bedrijfsartsen
Nieuwe media voor bedrijfsartsen
Nieuwe media voor bedrijfsartsen
Nieuwe media voor bedrijfsartsen
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Nieuwe media voor bedrijfsartsen

426

Published on

Presentatie bij afscheidssymposium NVAB Noks Nauta

Presentatie bij afscheidssymposium NVAB Noks Nauta

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
426
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide
  • http://campus.itpreneurs.com/itpreneurs/learner.aspxUsername: B0740_44Password: jkxhrg
  • Transcript

    • 1. Nieuwe Media<br />Ellen Schuurink<br />
    • 2. Leren = samen = netwerken<br />
    • 3. Leren met nieuwe media<br />Leren van Ellen?<br />Wanneer leer je?<br />Hoe leer je?<br />Welke media?<br />
    • 4. Hyves<br />94 vrienden<br />Utrecht<br />26 jaar<br />Champagne?<br />
    • 5. LinkedIN<br />Happy Notes Society<br />R&amp;D Manager<br />e-learning <br />e-coaching<br />re-integratie<br />
    • 6. SlideShare / YouTube / Flickr<br />E-coaching<br />Advanced Learning Technologies<br />
    • 7. Bloggen<br />Taal<br />Gaming<br />
    • 8. Twitter<br />R&amp;D<br />Innovatie<br />Educatie &amp; Technologie<br />Reizen<br />
    • 9. Waar leer ik?<br />
    • 10. Leren met nieuwe media<br />Leren van Ellen?<br />Wanneer leer je?<br />Hoe leer je?<br />Welke media?<br />
    • 11. Wanneer leer je?<br />
    • 12. Formeel en informeel leren<br />
    • 13. Gebruik media bij jongeren<br />
    • 14. Digitale jongeren cultuur<br />
    • 15. Leren met nieuwe media<br />Leren van Ellen?<br />Wanneer leer je?<br />Hoe leer je?<br />Welke media?<br />
    • 16. Andere manier van leren<br />
    • 17. Zelfsturend leren<br />Formeel leren -&gt; informeel leren<br />Leren wanneer je het nodig hebt<br />Tijd en plaatsonafhankelijk<br />Het “nut” wordt belangrijker<br />Online leren<br />90% van de werkgelegenheid vereist een hoog &apos;digitaal alfabetisme‘<br />RSS feeds/ Social media / Webinars<br />Seriousgaming<br />Leren = beleven<br />Onze (toekomst)visie op leren<br />
    • 18. Onze (toekomst)visie op leren<br />Augmented reality (toegevoegderealiteit) <br />Alleswordt video<br />Over 3 jaar 30% internetgebruik via video<br />Mobielleren<br />App’s<br />E-book<br />E-coaching<br />E-health<br />E-therapie<br />
    • 19. Onze (toekomst)visie op leren<br />Sociaal-constructivisme<br />Actieve rol van de leerder<br />Sociale processen<br />Praktijkgericht leren<br />Contextrijk<br />Blended programma’s<br />Spelgebaseerd / informeel<br />
    • 20. Waarom nieuwe media impact heeft op het onderwijs?<br />Omdat deze nieuwe media, in tegenstelling tot oude media, een hoog gehalte van participatie toelaten, waardoor er een nieuwe manier van leren ontstaat. <br />Voor de constructionisten is dat de kern van vooruitstrevend onderwijs: het leren begrijpen van dingen door ze zelf te construeren. Nieuwe technologieën brengen dat doel een stuk dichterbij (Papert, 1991)<br />
    • 21. Leren met nieuwe media<br />Leren van Ellen?<br />Wanneer leer je?<br />Hoe leer je?<br />Welke media?<br />
    • 22.
    • 23. Top 10 om een bedrijf te volgen op Facebook<br />
    • 24. Niet alleen op de computer<br />
    • 25. Game based learning<br />Leren door te doen<br />Samen werken<br />Competitie<br />Game principles goed toepasbaar op andere leerinterventies<br />Voorbeeld: Serious Gaming<br />
    • 26. Voorbeeld: Serious Gaming<br />
    • 27. Voorbeeld: e-learning case based learning<br />
    • 28. Deze indeling staat bekend onder Bloom&apos;sTaxonomy en verdeelt het cognitieve domein in een aantal leerdoelen die oplopen van simpel tot complex.<br />Let op: Wat wil je leren?<br />
    • 29. Bloom: cognitievedomein<br />Evaluatie onderzoek, besluit, geef rangorde aan, waardeer, test, meet, beveel aan, overtuig, selecteer, beoordeel, verklaar etc.<br />Synthese combineer, integreer, pas aan, herschik, vervang, plan, maak nieuwe, ontwerp, verzin, wat als?, componeer, formuleer etc.<br />Analyseanalyseer, splits, geef rangorde, verklaar, verbindt, classificeer, arrangeer, verdeel, vergelijk, selecteer etc.<br />Toepassing toepassen, demonstreer, bereken, maak af, illustreer, toon aan, los op, bekijk, wijzig, relateer etc.<br />Inzicht vat samen, beschrijf, interpreteer, geef tegenvoorbeeld, voorspel, associeer, onderscheidt, maak schatting, bediscusieer, breidt uit etc.<br />Kennis definieer, vertel, beschrijf, identificeer, toon, label, verzamel, onderzoek, tabuleer, quote, benoem, wie, wanneer, waarom etc.<br />
    • 30. Zoek je persoonlijke leerplek<br />
    • 31. Kennispodium 2011Met technologienaarwerk1 december 2011 (regio Utrecht)<br />Thema’s<br /><ul><li> Technologische innovatie
    • 32. Arbeidsparticipatie
    • 33. Werk(vloer)
    • 34. Gezondheid
    • 35. ...en meer!</li></ul>www.kennispodium.org <br />
    • 36. Bedankt!<br />@benaantje<br />Ellen Schuurink<br />

    ×