Esquemas textuais

Esquemas textuais IO texto electrónico Mª Olga Rodríguez Díaz CEIP. Milladoiro. Malpica

Cando, como docentes, creamos un blog deaula... Con frecuencia esquecemos explicar ósnosos alumnos as características propias do postcomo xénero discursivo (http://jramonele.blogspot.com)

Debe ser:1. Breve2. Fragmentado3. Hipertextual4. Hipervinculado TAMÉN: Claro Sinxelo Concreto

BreveEntre 30 e 40 líneas. Como queira que actualizamos con frecuencia, sempre poderemos volver sobre o tema. Se o que se quere é un texto máis detallado, podemos recurrir á opción seguir lendo e colgar doutro sitio un texto máis extenso.

FragmentadoPara que sexa máis doadamente lexible.O blog é fragmentación es sí mesmo: seccións- entradas- artigos en capítulos- artigos en párrafos.

HipertextualFotos, vídeos, audios, presentacións... Imaxes de calquera tipo colaboran co texto escrito para completar a información do que queremos comunicar.

Hipervinculado• Os hipervínculos (ou enlaces) son referencia directas incluídas no noso texto.Podemos usalos para:1. Ampliar a información que damos (enlazando outros blogs que falen do tema)2. Confirmala (enlazando os resultados dunha búsqueda feita por nós)3. Definir termos con exactitude (enlace a un diccionario, unha enciclopedia...)

Fontes:José Ramón Rodríguez MartínRebecca´s pocketAlejandro ValeroJuan Carlos García Malpica. Febreiro de 2011

http://tarefaslingua.wordpress.com	113
http://bemilladoiro.blogspot.com	55
http://rainhabiblio.blogspot.com	16
http://bemilladoiro.blogspot.com.es	6
http://planetaki.com	2
http://www.bemilladoiro.blogspot.com	2

Esquemas textuais

by biblioteca escolar milladoiro malpica on Mar 30, 2011

Accessibility

Categories

Tags

Upload Details

Usage Rights

6 Embeds 194

Statistics

Esquemas textuais — Presentation Transcript