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Como Fazer Um Trabalho De Pesquisa
 

Como Fazer Um Trabalho De Pesquisa

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Como Fazer um Trabalho Escrito

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    Como Fazer Um Trabalho De Pesquisa Como Fazer Um Trabalho De Pesquisa Presentation Transcript

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    • ETAPAS DO TRABALHO DE PESQUISA
      • 1ª - Definir bem o tema: Que tema vou tratar?
      • 2ª - Pesquisar a informação: Como encontrar?
      • 3ª - Seleccionar os documentos: Onde encontrar?
      • 4ª - Recolher a informação
      • 5ª - Tratar a informação
      • 6ª - Como avaliar o meu trabalho?
    • 1ª Etapa Definir bem o tema
    • 1ª Etapa Definir bem o tema
      • 1 - Qual o objectivo do trabalho ?
      • Após definição do tema, registar o(s) objectivo(s) do trabalho.
      • . Devo certificar-me de que entendo o que me é pedido;
      • . Devo definir a tarefa por palavras minhas.
      • Atenção : Não escolher um tema muito vasto!
    • Definir bem o tema ( cont.)
      • 2 - Qual a forma e dimensão do trabalho ?
      • (Daí depende o tipo e quantidade de informação a recolher)
      • Exemplos:
      • - Trabalho escrito (2, 3, 10, 20 páginas …)?
      • - Desdobrável?
      • - Apresentação PowerPoint?
      • - Uma página na Internet?
      • - Um blog?
      • - Um cartaz?
      • - Um filme?
      • - Uma maqueta? …
    • Definir bem o tema ( cont.)
      • 3 - O que já sei? O que ainda não sei?
      • Preencher uma grelha para registar tudo o que já se sabe sobre o assunto e o que ainda é necessário investigar.
      • Fazer uma lista ordenada das questões a investigar, partindo do mais simples para o mais complexo e do mais abrangente para o mais específico.
      • Exemplos:
      • - O que é um dinossáurio?
      • - Em que época viveram os dinossáurios?
      • - Quais são as características do Velociraptor?
    • Definir bem o tema ( cont.)
      • 4 - Plano de trabalho
      • (Plano Prévio)
      • Com base em cada uma das questões anteriores, fica delineado o esquema do trabalho.
      • Este plano prévio deve ser próximo do plano definitivo.
    • 2ª Etapa Pesquisar informação
    • 2ª Etapa Pesquisar informação
      • Informação é o conjunto de todos os dados que se podem consultar, recolher e utilizar na produção do trabalho .
      • Recorre a fontes de confiança.
    • Fontes de Informação Para obter definições e informações gerais. Para encontrar artigos mais específicos e actuais Para recolher imagens e informações em geral (Atenção: nem todos os sites têm a mesma qualidade. Deves fazer a avaliação das páginas web.) Para recolher informação segura e imagens Para consultar especialistas no assunto, recolher opiniões, testemunhos, fazer estatísticas... Livros Entrevistas / Inquéritos Internet Revistas Enciclopédias FONTES DE INFORMAÇÃO
    • Onde procurar… A quem recorrer…
      • locais e formas de acesso…
      • - biblioteca escolar
      • - biblioteca municipal
      • - biblioteca pessoal
      • pessoas que podem orientar a pesquisa/recolha de informação:
      • - o professor da disciplina
      • - o professor bibliotecário
      • - os meus pais
      • - especialistas
    • Para encontrar a informação necessária:
      • 1 - Fazer uma lista de palavras-chave… (descritores/palavra)
      • … que possam ajudar a encontrar informação, tanto no catálogo da Biblioteca, como na Internet.
      • 2 - Consultar o catálogo:
      • s eleccionar “descritores” e escrever a palavra-chave no
      • espaço “Termo/Palavra” ;
      • Copiar as cotas dos documentos aí encontradas .
      • 3 - Ir às estantes, retirar os documentos, folheá-los e consultar os índices.
      • 4 - Com as mesmas palavras-chave, pesquisar na Internet e tomar nota dos endereços que parecem melhores.
    • 3ª Etapa Seleccionar os documentos
    • 3ª Etapa Seleccionar os documentos
      • 1 - Avaliar os documentos seleccionados Consultar todos os documentos encontrados (livros, publicações periódicas, registos vídeo e áudio, sites na Internet …), escolher os que se consideram úteis e registar informações sobre os mesmos.
      • 2 - Registar os documentos considerados pertinentes  Utiliza a “ Ficha de Registo de Pesquisa ” disponível na BE.
    • 4ª Etapa Recolher a informação
    • 4ª Etapa Recolher a informação
      • 1. Ler, visionar, ouvir as fontes seleccionadas e tomar notas. Como? Através de…
      • resumos
      • textos que apresentam, de forma breve, as ideias
      • desenvolvidas nos textos originais; as ideias fundamentais são expressas por palavras próprias, respeitando o conteúdo e a ordem por que aparecem .
      • citações
      • cópia de um texto, tal como ele foi escrito pelo seu autor; esse texto deve aparecer entre aspas e com uma nota de rodapé, referindo o nome do autor e da obra citada e a página em que o mesmo se encontra.
      • recolha de imagens
    • 4ª Etapa Recolher a informação ( cont.)
      • 2. Fazer entrevistas
          • Seleccionar a pessoa a entrevistar acerca dos assuntos tratados no trabalho;
          • Elaborar as questões;
          • Contactar a(s) pessoa(s) e fazer a entrevista.
          • 3. Fazer um inquérito por questionário
          • Determinar o que se pretende saber com a aplicação do questionário e a amostra a que se vai aplicar;
          • Elaborar as perguntas (claras e objectivas);
          • Aplicar o questionário;
          • Tratar os dados.
    • 5ª Etapa Tratar a informação
    • 5ª Etapa Tratar a informação
      • 1 - Reler as notas tiradas e organizá-las, em cada capítulo, de acordo com a sua importância.
      • Atenção : Não copiar! O plágio, além de ser desonesto, é punível por lei por violar os direitos de autor.
      • 2 - Analisar a(s) entrevista(s) e transcrever as informações mais importantes.
      • 3 - Fazer o tratamento dos inquéritos (construir gráficos, tabelas…).
    • 5ª Etapa Tratar a informação ( cont.)
        • 4 - Estrutura do trabalho
      • Capa
      • Identificação da escola;
      • Disciplina a que o trabalho se destina;
      • Título do trabalho;
      • Identificação de quem o realizou;
      • Ano lectivo; Local e data.
      • Atenção: Colocar uma imagem sugestiva, relacionada com o tema. Escolher tipos de letra fáceis de ler.
    • 4 - Estrutura do trabalho ( cont.)
      • Índice
      • Contém os títulos principais e a indicação da página em que se encontram.
      • Introdução (apresenta o trabalho e delimita-o com clareza)
      • Identificação do tema do trabalho;
      • Definição dos objectivos que se procuram alcançar;
      • Razões que levaram à abordagem do tema;
      • Indicação do caminho que se vai seguir ( resume as partes indicadas no plano);
      • Metodologia que se vai usar .
    • 4 - Estrutura do trabalho ( cont.)
      • Desenvolvimento (A parte central do Trabalho)
      • (Deve ser uma exposição ordenada, mostrando nexo e sequência lógica)
      • Construção dos vários capítulos;
      • Formulação clara dos temas/problemas em estudo;
      • Contextualização dos problemas (atenção às épocas históricas; teorias; autores de referência…) ;
      • Inserção de imagens, esquemas e gráficos nos locais certos, sem esquecer as legendas ;
      • Referência às fontes das citações que foram utilizadas.
    • 4 - Estrutura do trabalho ( cont.)
      • Conclusão (Deve ser breve tal como a Introdução; num trabalho de 20-25 páginas deve ter 3 ou 4 páginas)
      • Apresentação (Síntese) das conclusões do estudo;
      • Balanço da reflexão;
      • Expressão da opinião pessoal sobre o tema e sobre o modo como o trabalho foi realizado.
    • 4 - Estrutura do trabalho ( cont.)
      • Bibliografia (ISO)
        • Livros :
      • APELIDO, Nome (ano) – Título . Local de edição: Editora
        • Revistas :
      • APELIDO, Nome do autor do artigo (ano) – Título do artigo. Título da revista , nº e mês, pp.
        • CD-Roms, CD áudio ..., Vídeo :
      • APELIDO, Nome (ano) – Título . Local de edição: Editora. [indicação do tipo de documento] Ex. (DVD)
        • Sites :
      • APELIDO, Nome (ano) – Título do artigo ou site . Disponível em: http://…. Acedido em [data]
    • 4 - Estrutura do trabalho ( cont.)
      • Bibliografia (NP 405)
        • Livros :
      • APELIDO, Nome – Título . Local de edição: Editora, ano.
        • Revistas :
      • APELIDO, Nome do autor do artigo – Título do artigo. Título da revista , ano, nº e mês, pp.
        • CD-Roms, CD áudio ..., Vídeo :
      • APELIDO, Nome (ano) – Título . Local de edição: Editora, ano. [indicação do tipo de documento] Ex. [DVD]
        • Sites :
      • APELIDO, Nome – Título do artigo ou site . Disponível em: http://…. Acedido em [data]
    • 6 - Apresentação do trabalho
      • Trabalho escrito
      • Preparar a impressão
      • - Reler, verificar a ortografia, a construção frásica.
      • - Verificar a paginação, o tipo e tamanho de letra, o espaçamento das linhas.
      • Encadernar o trabalho.
      • Apresentação em PowerPoint
      • Fazer um slide de abertura com o mesmo esquema da capa.
      • No 2º slide, apresentar o esquema do trabalho (os vários capítulos).
      • Em cada capítulo, seleccionar imagens e conteúdos.
      • Fazer um último slide com a bibliografia.
      • Cartaz
      • Retirar do trabalho as imagens e os textos mais significativos.
      • Construir o cartaz.
    • 6ª Etapa Avaliar o trabalho
      • Avaliar a forma como decorreu o trabalho
      • Segui as etapas e sugestões deste guião?
      • A informação que encontrei corresponde às necessidades identificadas?
      • O que aprendi?
      • O meu trabalho está organizado e bem apresentado?
      • Citei correctamente as minhas fontes?
      • Vou sentir-me orgulhoso se alguém vir este trabalho?
    • 6ª Etapa Avaliar o trabalho
    • Para relembrar…
      • Consulta o
        • Guião de pesquisa de informação