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VISIÓN GENERAL (1) <ul><li>Facilitar la creación de un espacio  multidisciplinar y participativo  para  difundir y promoci...
VISIÓN GENERAL (2) <ul><li>Facilitar el  acceso  a la información sobre Patrimonio de la Región con el uso de las TICs  a ...
CONCEPTOS. <ul><li>PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD. </li></ul><ul><li>SOCIEDAD DE CONOCIMIENTO. </li></ul><ul><li>SOFTWARE LIBR...
Convención sobre la protección del patrimonio mundial, cultural y natural. (UNESCO, 1972) <ul><li>El patrimonio cultural y...
Sociedad de Conocimiento <ul><li>El proceso de globalización, impulsado en gran medida por las tecnologías de la informaci...
Software Libre <ul><li>El movimiento de software libre, fundado en 1983, tiene como meta la libertad de nosotros, los usua...
Portal  de Patrimonio Iberoamericano y Caribeño Nuevas Tecnologías Patrimonio de la  Humanidad Acceso para discapacitados ...
DESCRIPCION Y ANTECEDENTES <ul><li>Iniciativa  UNESCO . </li></ul><ul><li>Colaboradores : Autoridades, Instituciones públi...
OBJETIVOS (1) <ul><li>DIÁLOGO:  Crear una herramienta al servicio del diálogo, comprensión y cooperación entre los pueblos...
OBJETIVOS (2) <ul><li>DESCENTRALIZACIÓN:  Dotar a los estados miembros de un espacio en el Portal de Patrimonio de UNESCO ...
BENEFICIARIOS <ul><li>Decidores, sector académico, instituciones públicas y privadas </li></ul><ul><li>Especialistas en el...
ACTIVIDADES (Primera fase) <ul><li>DESARROLLO DE LA PLATAFORMA. </li></ul><ul><li>DISEÑO GRÁFICO. </li></ul><ul><li>CURSO ...
ACTIVIDADES (Segunda fase) <ul><li>Evaluación de los contenidos y herramientas implementadas. </li></ul><ul><li>Identifica...
PLAN DE TRABAJO (CRONOGRAMA-Primera fase) 2004 Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ag Sep Oct Nov Dic Preparación y diseño del per...
PLAN DE TRABAJO (CRONOGRAMA-Segunda fase) 2005 Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ag Se Oct No Dic Evaluación (2)                ...
EDICIÓN DESCENTRALIZADA (1) UNESCO Quito Coordinación P. Documental P. Intangible P. Natural P. Tangible
EDICIÓN DESCENTRALIZADA (2) Editor 1 Editor 2 Editor 3 Editor 4 Editor n Países participantes
CONTENIDO Región <ul><li>España, Portugal, América del Norte, América Central, Caribe, América del Sur </li></ul><ul><li>L...
CONTENIDO País <ul><li>Mapas políticos y geográficos,  </li></ul><ul><li>Superficie, número de habitantes, moneda, clima  ...
CONTENIDO Ciudad  Datos generales sobre las ciudades: <ul><li>Ubicación, topografía, clima, número de habitantes </li></ul...
CONTENIDO Ruinas Arqueológicas <ul><li>Ciudades arqueológicas </li></ul><ul><li>Sitios arqueológicos </li></ul><ul><li>Mus...
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CONTENIDO Redes patrimoniales <ul><li>Instituciones  </li></ul><ul><li>Museos </li></ul><ul><li>Bibliotecas  </li></ul><ul...
CONTENIDO Eventos <ul><li>Conferencias </li></ul><ul><li>Congresos </li></ul><ul><li>Simposios </li></ul><ul><li>Talleres ...
CONTENIDO Noticias <ul><li>Fuente, nombre, página, información total. </li></ul>
CONTENIDO Proyectos  <ul><li>Dar a conocer el rol de la cultura y el patrimonio en las políticas de desarrollo sostenible ...
CONTENIDO Proyectos <ul><li>Dar a conocer novedosas propuestas sobre procesos de constitución y desarrollo de centros hist...
CONTENIDO Proyectos <ul><li>Dar a conocer los proyectos de investigación que se llevan a cabo en cada una de las áreas nat...
CONTENIDO Publicaciones <ul><li>Publicar los resultados de investigaciones sobre los  temas de  historia, cultura, patrimo...
CONTENIDO Legislación  <ul><li>Instrumentos jurídicos y normativos de las políticas de cooperación internacional, que inte...
CONTENIDO Patrimonio en Peligro <ul><li>Control del estado de Conservación de los bienes patrimoniales </li></ul><ul><li>P...
¿Quién puede participar? <ul><li>Cualquier persona que desee compartir sus conocimientos sobre Patrimonio de Iberoamérica ...
¿Cómo participar? <ul><li>Una vez que el sitio este publicado online cualquier usuario puede inscribirse para participar c...
Datos de contacto <ul><li>Isidro Fernández-Aballí Consejero Regional de Comunicación e Información para América Latina y e...
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Sociedad Del Conocimiento Y Software Libre

  1. 2. Portal Patrimonio Iberoamericano y Caribeño <ul><li>“ Todo Pueblo tiene el derecho de desarrollar su cultura, y que en su fecunda variedad, en su diversidad y por influencia recíproca que ejercen unas sobre otras, todas las culturas forman parte del patrimonio común de la humanidad” </li></ul><ul><li>Primer artículo de la Declaración de los Principios de la Cooperación de la UNESCO </li></ul>
  2. 3. Portal Patrimonio Iberoamericano y Caribeño <ul><li>Esta propuesta es concebida como una “ Guía de Trabajo ”, a escala nacional e internacional, que inspire la construcción colectiva permanente de “visiones de país” y de la región, sustentada en las raíces, riqueza y potencial de los pueblos. Una guía pedagógica que puede facilitar la comprensión y gestión de las mutaciones culturales aceleradas a las que hoy se ven obligadas a enfrentar todas las sociedades. Una herramienta que puede animar la construcción colectiva y creadora de un futuro sostenible en el que la cultura y el patrimonio sean las grandes columnas que le den sustento, permanencia y proyección a través de los tiempos. </li></ul>
  3. 4. VISIÓN GENERAL (1) <ul><li>Facilitar la creación de un espacio multidisciplinar y participativo para difundir y promocionar el Patrimonio de Ibero América y el Caribe (en todas sus variantes) </li></ul><ul><li>Facilitar la creación de Comunidades Virtuales sobre Patrimonio a través de las TIC. </li></ul><ul><li>Desarrollar el Portal Iberoamericano de Patrimonio bajo una plataforma de Software Libre. </li></ul>
  4. 5. VISIÓN GENERAL (2) <ul><li>Facilitar el acceso a la información sobre Patrimonio de la Región con el uso de las TICs a personas discapacitadas . </li></ul><ul><li>Propiciar el desarrollo económico a través del Patrimonio cómo eje turístico de desarrollo. </li></ul><ul><li>Facilitar un espacio plural, abierto y multicultural . </li></ul>
  5. 6. CONCEPTOS. <ul><li>PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD. </li></ul><ul><li>SOCIEDAD DE CONOCIMIENTO. </li></ul><ul><li>SOFTWARE LIBRE. </li></ul>
  6. 7. Convención sobre la protección del patrimonio mundial, cultural y natural. (UNESCO, 1972) <ul><li>El patrimonio cultural y el patrimonio natural están cada vez más amenazados de destrucción, no sólo por las causas tradicionales de deterioro sino también por la evolución de la vida social y económica que las agrava con fenómenos de alteración o de destrucción aún más temibles. </li></ul><ul><li>El deterioro o la desaparición de un bien del patrimonio cultural y natural constituye un empobrecimiento nefasto del patrimonio de todos los pueblos del mundo. </li></ul><ul><li>Ciertos bienes del patrimonio cultural y natural presentan un interés excepcional que exige se conserven como elementos del patrimonio mundial de la humanidad entera. </li></ul>
  7. 8. Sociedad de Conocimiento <ul><li>El proceso de globalización, impulsado en gran medida por las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), está conduciendo a transformaciones sociales y culturales fundamentales en las que el conocimiento y la información son las principales fuerzas. </li></ul><ul><li>El conocimiento y la información ofrecen posibilidades para el desarrollo, una lucha contra la pobreza y una preservación de la paz más eficaces. Fuente: 32 C/5 (UNESCO) </li></ul>
  8. 9. Software Libre <ul><li>El movimiento de software libre, fundado en 1983, tiene como meta la libertad de nosotros, los usuarios de computadoras. Merecemos la libertad de estudiar los programas que usamos, de cambiarlos según nuestros intereses, de difundir copias (para cooperar entre nosotros), y de publicar versiones modificadas. Richard Stallman (Creador del concepto Software Libre) </li></ul>
  9. 10. Portal de Patrimonio Iberoamericano y Caribeño Nuevas Tecnologías Patrimonio de la Humanidad Acceso para discapacitados Participación (Comunidades virtuales) Edición descentralizada Software Libre
  10. 11. DESCRIPCION Y ANTECEDENTES <ul><li>Iniciativa UNESCO . </li></ul><ul><li>Colaboradores : Autoridades, Instituciones públicas y privadas Alfa-Redi, especialistas en Patrimonio de la Región, personas con interés. </li></ul><ul><li>Proyecto multidisciplinar : CULTURA, EDUCACION, CIENCIAS SOCIALES Y NATURALES, INFORMACIÓN e INFORMÁTICA. </li></ul>
  11. 12. OBJETIVOS (1) <ul><li>DIÁLOGO: Crear una herramienta al servicio del diálogo, comprensión y cooperación entre los pueblos de Iberoamérica y el Caribe, que promueva el enriquecimiento permanente de las culturas y del patrimonio existente en esta región del mundo. </li></ul><ul><li>INFORMACIÓN: Incorporar información de interés, que transmita los valores de la UNESCO en el Portal de Patrimonio para Iberoamérica y el Caribe. </li></ul><ul><li>PARTICIPACIÓN: Facilitar la creación de redes sobre temáticas vinculadas con el patrimonio de los pueblos, con la participación de editores regionales, nacionales y locales, expertos e interesadas en el tema. </li></ul><ul><li>NOVEDAD: Actualizar periódicamente le información desplegada en el Portal de Patrimonio de UNESCO para Iberoamérica y el Caribe. </li></ul>
  12. 13. OBJETIVOS (2) <ul><li>DESCENTRALIZACIÓN: Dotar a los estados miembros de un espacio en el Portal de Patrimonio de UNESCO para Iberoamérica y el Caribe, estimulándoles al mismo tiempo para un desarrollo amplio de este instrumento en la escala nacional y al servicio de un desarrollo humano sostenible. </li></ul><ul><li>CONSERVACIÓN Y DESARROLLO ECONOMICO: Difundir el conocimiento del patrimonio para efectos de su conservación y desarrollo turístico y cultural. </li></ul><ul><li>ACCESIBILIDAD: Diseñar un Portal de fácil acceso, dinámico y con un Software libre, que pueda ser utilizado también por personas discapacitadas. </li></ul><ul><li>DIFUSIÓN: Promover el conocimiento y uso del Portal a nivel Iberoamericano. </li></ul>
  13. 14. BENEFICIARIOS <ul><li>Decidores, sector académico, instituciones públicas y privadas </li></ul><ul><li>Especialistas en el tema cultural y el Patrimonio en particular. </li></ul><ul><li>Público general. </li></ul><ul><li>Personas con discapacidades.* </li></ul>*(Están previstas funciones que se implementarán durante la segunda fase del proyecto).
  14. 15. ACTIVIDADES (Primera fase) <ul><li>DESARROLLO DE LA PLATAFORMA. </li></ul><ul><li>DISEÑO GRÁFICO. </li></ul><ul><li>CURSO DE CAPACITACION EN CARTAGENA DE INDIAS. </li></ul><ul><li>INVESTIGACIÓN SOBRE CONTENIDOS EXISTENTES Y FUENTES DE INFORMACIÓN. </li></ul><ul><li>PUBLICACIÓN DE CONTENIDOS. </li></ul><ul><li>PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN. </li></ul><ul><li>ACTUALIZACIÓN DE CONTENIDOS. </li></ul><ul><li>CREACIÓN DE LISTAS DE DISCUSIÓN Y OTRAS HERRAMIENTAS PARTICIPATIVAS. </li></ul>
  15. 16. ACTIVIDADES (Segunda fase) <ul><li>Evaluación de los contenidos y herramientas implementadas. </li></ul><ul><li>Identificación de mejoras. </li></ul><ul><li>Desarrollo de herramientas para discapacitados. </li></ul><ul><li>Incorporación de otros países de Iberoamérica. </li></ul><ul><li>Curso de capacitación para editores </li></ul>
  16. 17. PLAN DE TRABAJO (CRONOGRAMA-Primera fase) 2004 Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ag Sep Oct Nov Dic Preparación y diseño del perfíl de proyecto                         Diseño de formularios para el levantamiento de información                         Desarrollo de la plataforma                         Diseño gráfico                         Capacitación                         Creación de la Red de editores del Portal                         Recopilación de información solicitada a editores                         Investigación en Internet sobre contenidos existentes                         Procesamiento de información solicitada a Editores                         Contactos con diferentes Instituciones para incorporar nuevos contenidos                         Enlace de contenidos de interés patrimonial publicados por otras instituciones                         Firma de Convenio de Cooperación con diferentes Instituciones.                         Evaluación de los primeros contenidos y del Portal                        
  17. 18. PLAN DE TRABAJO (CRONOGRAMA-Segunda fase) 2005 Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ag Se Oct No Dic Evaluación (2)                         Identificación de mejoras                         Implementación de mejoras                         Desarrollo de herramientas para discapacitados                         Nuevos contenidos                         Fortalecimiento de comunidades virtuales                        
  18. 19. EDICIÓN DESCENTRALIZADA (1) UNESCO Quito Coordinación P. Documental P. Intangible P. Natural P. Tangible
  19. 20. EDICIÓN DESCENTRALIZADA (2) Editor 1 Editor 2 Editor 3 Editor 4 Editor n Países participantes
  20. 21. CONTENIDO Región <ul><li>España, Portugal, América del Norte, América Central, Caribe, América del Sur </li></ul><ul><li>Lista de Patrimonios de la Humanidad declarado por la UNESCO: </li></ul><ul><ul><li>Patrimonio Cultural </li></ul></ul><ul><ul><li>Patrimonio Documental </li></ul></ul><ul><ul><li>Patrimonio Intangible </li></ul></ul><ul><ul><li>Patrimonio Natural </li></ul></ul>
  21. 22. CONTENIDO País <ul><li>Mapas políticos y geográficos, </li></ul><ul><li>Superficie, número de habitantes, moneda, clima </li></ul><ul><li>Símbolos emblemáticos </li></ul><ul><li>Religión </li></ul><ul><li>Grupos étnicos </li></ul><ul><li>Reseña histórica, fotografías generales (memoria) </li></ul><ul><li>Información de interés turístico: aeropuertos, accesos, vacunas </li></ul><ul><li>Calendario de festividades nacionales en orden cronológico </li></ul><ul><li>Oferta turística y hotelera </li></ul><ul><li>Lista de Patrimonio de la Humanidad declarado por la UNESCO </li></ul><ul><li>Lista de Patrimonios Nacionales </li></ul>
  22. 23. CONTENIDO Ciudad Datos generales sobre las ciudades: <ul><li>Ubicación, topografía, clima, número de habitantes </li></ul><ul><li>Reseña histórica, mapas, fotografías generales </li></ul><ul><li>Información de interés turístico </li></ul><ul><li>Calendario de festividades locales en orden cronológico </li></ul><ul><li>Oferta turística y hotelera </li></ul><ul><li>Información sobre zonas históricas y tradicionales </li></ul><ul><li>Planos de recorridos </li></ul><ul><li>Barrios de interés histórico </li></ul><ul><li>Sectores suburbanos de interés: haciendas, monumentos recordatorios, hitos simbólicos, capillas, etc. </li></ul><ul><li>Monumentos arquitectónicos civiles </li></ul><ul><li>Monumentos arquitectónicos religiosos </li></ul><ul><li>Cementerios </li></ul><ul><li>Jardines Botánicos </li></ul><ul><li>Zoológicos </li></ul><ul><li>Museos y Centros Culturales, Casa-museos, etc. </li></ul><ul><li>Universidades y Centros de Enseñanza Superior </li></ul><ul><li>Bibliotecas y Archivos </li></ul><ul><li>Oferta Cultural: exposiciones, conciertos, etc. </li></ul><ul><li>Año de inclusión en la Lista de Patrimonio de la UNESCO </li></ul>
  23. 24. CONTENIDO Ruinas Arqueológicas <ul><li>Ciudades arqueológicas </li></ul><ul><li>Sitios arqueológicos </li></ul><ul><li>Museos de sitio </li></ul><ul><li>Información sobre su ubicación </li></ul><ul><li>Proyectos de Investigaciones </li></ul><ul><li>Proyectos de conservación </li></ul><ul><li>Proyectos culturales y turísticos </li></ul><ul><li>Año de inclusión en la Lista de Patrimonio de la UNESCO </li></ul>
  24. 25. CONTENIDO Patrimonio subacuático <ul><li>Pecios históricos </li></ul><ul><li>Ciudades sumergidas </li></ul><ul><li>Cuevas subacuáticas </li></ul><ul><li>Asentamientos lacustres neolíticos </li></ul><ul><li>Estructuras cubiertas por las aguas </li></ul><ul><li>Proyectos de investigación </li></ul><ul><li>Año de inclusión en la Lista de Patrimonio de la UNESCO </li></ul>
  25. 26. CONTENIDO Patrimonio intangible <ul><li>Lenguas nativas </li></ul><ul><li>Fiestas populares </li></ul><ul><li>Religiosidad popular </li></ul><ul><li>Artesanías </li></ul><ul><li>Vestidos, textiles, etc. </li></ul><ul><li>Alimentación </li></ul><ul><li>Medicina </li></ul><ul><li>Artes vivas: teatro, danza, música, etc. </li></ul><ul><li>Creaciones literarias: poesía, cuentos, leyendas, mitos, etc. </li></ul><ul><li>Creaciones cinematográficas, audiovisuales, multimedia </li></ul><ul><li>Museos de sitio </li></ul><ul><li>Proyectos de Investigación </li></ul><ul><li>Inventarios </li></ul><ul><li>Accesos </li></ul><ul><li>Oferta turística y hotelera </li></ul><ul><li>Año de inclusión en la Lista de Patrimonio de la UNESCO </li></ul>
  26. 27. CONTENIDO Patrimonio Documental <ul><li>Patrimonio Documental </li></ul><ul><li>Patrimonio Digital </li></ul><ul><li>Patrimonio Audiovisual </li></ul><ul><li>Piezas textuales </li></ul><ul><li>Piezas no textuales </li></ul><ul><li>Piezas audiovisuales </li></ul><ul><li>Documentos virtuales </li></ul><ul><li>Colecciones </li></ul><ul><li>Archivos </li></ul><ul><li>Bibliotecas </li></ul><ul><li>Ubicación </li></ul><ul><li>Extensión </li></ul><ul><li>Estado de conservación </li></ul><ul><li>Directrices </li></ul><ul><li>Organizaciones aliadas </li></ul><ul><li>Registro internacional </li></ul><ul><li>Registro regional </li></ul><ul><li>Comité Consultivo Internacional </li></ul><ul><li>Comités Regionales </li></ul><ul><li>Comités Nacionales </li></ul><ul><li>Año de inclusión en la Lista de Patrimonio de la UNESCO </li></ul>
  27. 28. CONTENIDO Patrimonio natural <ul><li>Patrimonio mixto, ( paisajes naturales) </li></ul><ul><li>Parques nacionales </li></ul><ul><li>Reservas de biósfera </li></ul><ul><li>Localización </li></ul><ul><li>Superficie </li></ul><ul><li>Clima </li></ul><ul><li>Ecosistemas característicos </li></ul><ul><li>Accesos </li></ul><ul><li>Centros de interpretación, programas educativos </li></ul><ul><li>Especies amenazadas y en peligro </li></ul><ul><li>Oferta turística y hotelera </li></ul><ul><li>Año de inclusión en la Lista de Patrimonio de la UNESCO </li></ul>
  28. 29. CONTENIDO Museos <ul><ul><li>: </li></ul></ul><ul><li>Museos de Titularidad Estatal. </li></ul><ul><li>Museos de Titularidad Municipal o de Gobiernos Locales. </li></ul><ul><li>Museos de Titularidad Eclesiástica. </li></ul><ul><li>Museos y Colecciones Privadas. </li></ul><ul><li>Tipología de colecciones: arquitectura, arqueología, arte colonial y republicano, arte contemporáneos, artes gráficas, botánico, documental, etnográfico, historia, filatélico, numismático, retratos, zoológico, etc. </li></ul><ul><li>Multimedia </li></ul><ul><li>Exposiciones temporales </li></ul><ul><li>Investigaciones recientes </li></ul><ul><li>Publicaciones </li></ul><ul><li>Nuevas propuestas de arte </li></ul>
  29. 30. CONTENIDO Museos Virtuales <ul><li>Tipología de colecciones: </li></ul><ul><li>Arquitectura </li></ul><ul><li>Arqueología </li></ul><ul><li>Arte colonial y republicano, </li></ul><ul><li>Arte contemporáneos, </li></ul><ul><li>Artes gráficas, (grabados) </li></ul><ul><li>Botánicos </li></ul><ul><li>Documental </li></ul><ul><li>Etnográficos </li></ul><ul><li>Historia </li></ul><ul><li>Multimedia </li></ul><ul><li>Numismáticos y Filatélicos </li></ul><ul><li>Retratos </li></ul><ul><li>Zoológicos </li></ul>
  30. 31. CONTENIDO Redes patrimoniales <ul><li>Instituciones </li></ul><ul><li>Museos </li></ul><ul><li>Bibliotecas </li></ul><ul><li>Universidades </li></ul><ul><li>Otros </li></ul>
  31. 32. CONTENIDO Eventos <ul><li>Conferencias </li></ul><ul><li>Congresos </li></ul><ul><li>Simposios </li></ul><ul><li>Talleres </li></ul><ul><li>Exposiciones </li></ul>
  32. 33. CONTENIDO Noticias <ul><li>Fuente, nombre, página, información total. </li></ul>
  33. 34. CONTENIDO Proyectos <ul><li>Dar a conocer el rol de la cultura y el patrimonio en las políticas de desarrollo sostenible e inclusión social. </li></ul><ul><li>Dar a conocer los proyectos novedosos de conservación de bienes arquitectónicos, muebles e inmuebles y del patrimonio intangible que se desarrollan en las diferentes ciudades. </li></ul><ul><li>Dar a conocer nuevas propuestas sobre el manejo y rehabilitación de Centros Históricos. </li></ul><ul><li>Dar a conocer proyectos de interés, relacionados con el desarrollo del turismo cultural. </li></ul><ul><li>Dar a conocer nuevas propuestas sobre el desarrollo artesanal. </li></ul><ul><li>Dar a conocer el rol de la cultura en el rescate de los centros históricos. </li></ul>
  34. 35. CONTENIDO Proyectos <ul><li>Dar a conocer novedosas propuestas sobre procesos de constitución y desarrollo de centros históricos: su periodización, la relación de la ciudad y los centros históricos, etc. </li></ul><ul><li>Dar a conocer la aplicación de políticas y mejores prácticas en material del pluralismo cultural. </li></ul><ul><li>Dar a conocer metodologías apropiadas y que tienen relación con el levantamiento de inventario y análisis de las prácticas nacionales y locales vinculadas con la diversidad cultural, el diálogo y el desarrollo sostenible. </li></ul><ul><li>Dar a conocer los instrumentos jurídicos que protejan adecuadamente el patrimonio cultural subacuático. </li></ul>
  35. 36. CONTENIDO Proyectos <ul><li>Dar a conocer los proyectos de investigación que se llevan a cabo en cada una de las áreas naturales protegidas. </li></ul><ul><li>Dar a conocer las medidas de protección exitosas del medio ambiente para que sean aplicadas en sitios similares. </li></ul><ul><li>Dar a conocer los planes de gestión ambiental y de manejo de los recursos naturales. </li></ul>
  36. 37. CONTENIDO Publicaciones <ul><li>Publicar los resultados de investigaciones sobre los temas de historia, cultura, patrimonio material e intangible, patrimonio documental y programas de turismo. </li></ul><ul><li>Publicar los resultados de actividades relacionadas con los temas historia, la cultura, el patrimonio material e intangible, patrimonio natural y documental, programas de turismo que han sido presentados y discutidos en Conferencias, Congresos, Simposios, Talleres, Exposiciones, etc. </li></ul>
  37. 38. CONTENIDO Legislación <ul><li>Instrumentos jurídicos y normativos de las políticas de cooperación internacional, que intervienen y velan por la salvaguarda del patrimonio. </li></ul><ul><li>Nuevas leyes, normativas y reglamentos dictados por los diferentes países y que tengan relación con la salvaguarda del patrimonio. </li></ul><ul><li>Convenciones y Recomendaciones de UNESCO para la salvaguarda del patrimonio cultural, natural e inmaterial. </li></ul><ul><li>Instrumentos jurídicos y normativas para la salvaguarda del patrimonio subacuático. Recomendaciones de la UNESCO que define los principios internacionales que deberían aplicarse a las excavaciones arqueológicas. </li></ul><ul><li>Medidas que deben adoptarse para prohibir e impedir la importación, la exportación y la transferencia de propiedad ilícita de bienes culturales naturales y de especies animales y vegetales </li></ul>
  38. 39. CONTENIDO Patrimonio en Peligro <ul><li>Control del estado de Conservación de los bienes patrimoniales </li></ul><ul><li>Proyectos de Conservación </li></ul><ul><li>Riesgos naturales </li></ul><ul><li>Patrones generales de comportamiento para turistas </li></ul><ul><li>Preservación del patrimonio en caso de conflictos armados, etc. </li></ul><ul><li>Acciones encaminadas para impedir el expolio y el tráfico del patrimonio cultural y natural. </li></ul><ul><li>Acciones encaminadas para impedir el saqueo del patrimonio subacuático. </li></ul><ul><li>Control y seguimiento de proyectos relacionados con la explotación petrolera o industrial en áreas de interés cultural y arqueológico. </li></ul><ul><li>Lista Roja del patrimonio en peligro elaborada por el ICOM. </li></ul>
  39. 40. ¿Quién puede participar? <ul><li>Cualquier persona que desee compartir sus conocimientos sobre Patrimonio de Iberoamérica y el Caribe, especialmente profesionales y especialistas en temas culturales en general y en particular en Patrimonio de cualquier naturaleza. </li></ul>
  40. 41. ¿Cómo participar? <ul><li>Una vez que el sitio este publicado online cualquier usuario puede inscribirse para participar como editor o cómo miembro de la Comunidad. </li></ul>
  41. 42. Datos de contacto <ul><li>Isidro Fernández-Aballí Consejero Regional de Comunicación e Información para América Latina y el Caribe. [email_address] </li></ul><ul><li>Ximena Carcelén Coordinadora del Portal Iberoamericano y caribeño. [email_address] </li></ul>

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