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Universidad de Carabobo
Facultad de Ciencias de la Educación
Dirección de los Estudios de Postgrado
Maestría en Gerencia Avanzada en Educación
La Creatividad
Innovaciones Tecnológicas
Autora:
Belkis Lugo
Julio 2014
Concepto
La creatividad es la facultad de crear o la
capacidad de creación. Consiste en encontrar
métodos u objetos para realizar tareas de
maneras nuevas o distintas, con la intención de
satisfacer un propósito.
Ventajas de la Creatividad
•Construye la autoestima
•Aumenta la conciencia de
uno mismo
•Desarrolla la
comunicación
•Favorece su socialización
•Fomenta la integridad
Piaget (1964):
“La creatividad constituye
la forma final del juego
simbólico de los niños,
cuando éste es
asimilado en su
pensamiento".
Necesidades de la Creatividad
• Motivación
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• Coraje para ser creativo
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• Coraje para ser diferente
(Freeman 1998).
Técnicas para desarrollar la capacidad creativa
 La lluvia de ideas (en grupo).
 Pensamiento lateral.
 Los mapas mentales.
 La selección de ideas.
 Los mapas conceptuales .
 Los diagramas de Ishikawa.
Lluvia de ideas
Pensamiento Lateral
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Selección de ideas
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“Es mejor crear que aprender, crear es la
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Barthold Georg
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  • 3. Concepto La creatividad es la facultad de crear o la capacidad de creación. Consiste en encontrar métodos u objetos para realizar tareas de maneras nuevas o distintas, con la intención de satisfacer un propósito.
  • 4. Ventajas de la Creatividad •Construye la autoestima •Aumenta la conciencia de uno mismo •Desarrolla la comunicación •Favorece su socialización •Fomenta la integridad
  • 5. Piaget (1964): “La creatividad constituye la forma final del juego simbólico de los niños, cuando éste es asimilado en su pensamiento".
  • 6.
  • 7. Necesidades de la Creatividad • Motivación • Conocimientos • Oportunidad • Estilo de creatividad • Coraje para ser creativo • Aceptación de la propia personalidad • Coraje para ser diferente (Freeman 1998).
  • 8. Técnicas para desarrollar la capacidad creativa  La lluvia de ideas (en grupo).  Pensamiento lateral.  Los mapas mentales.  La selección de ideas.  Los mapas conceptuales .  Los diagramas de Ishikawa.
  • 14. “Es mejor crear que aprender, crear es la verdadera esencia de la vida.” Barthold Georg