1. II
IES Santa Clara.
1ºBACHILLER
Dpto Biología y Geología.
http://biologiageologiaiessantaclarabelenruiz.wordpress.com/bachillerato-internacional/sistemas-ambientales-y-
sociedades/
Sistemas Ambientales y Sociedades

3. ZONACIÓN
ZONACIÓN: es cómo un ecosistema cambia a lo largo de un gradiente medioambiental
debido a factores como cambios en altitud, latitud, nivel de mareas o distancia a la
costa, cobertura de agua en la costa.
SUCESIÓN: es el proceso de cambios a los largo del tiempo de un ecosistema, pasando
por etapas pionero, intermedio y comunidad clímax.
Zonación: costa rocosa,
pendiente montaña.
Sucesión: ejemplo: ecosistema
terrestre
Espacial y estatica Dinámica y temporal (tiene
lugar a lo largo de periodos de
tiempo)
Causada por gradientes
abióticos.
Montañas: cambios en
temperatura.
Costa rocosa: cambios en el
tiempo expuesto a el agua/aire
Causado por los progresivos
cambios a lo largo del tiempo.
Ejemplo: Colonización de una
roca desnuda.

4. Para cada especie, hay un nicho ecológico. Ese nicho
tiene limites y fuera de ellos, las especies no pueden
vivir. Hay muchos factores bióticos y abióticos que
influyen en estos límites.
Los más importantes en las montañas son:
 Temperaturas: decrece con el incremento de altitud
y latitud.
 Precipitación: en las montañas, las mayores
precipitaciones están en altitud media en los
bosques caducifolios. A más altura el aire es
demasiado seco y frío para los árboles.
 Insolación: más intensa en altitud alta, las plantas
tienen que adaptarse, frecuentemente con
pigmentos rojos en sus hojas que les protegen
contra la alta insolación.
 Tipo de suelo, en las zonas cálidas la
descomposición es más rápida y los suelos son más
profundos y más fértiles. A altitudes altas la
descomposición es lenta y el suelo tiene a ser
ácido.
 Interacción entre especies: la competencia puede
desplazar alguna especie y el pastoreo puede
alteran la composición de las plantas. Las
micorrizas puede ser importantes en permitir el
crecimiento de los árboles en algunas zonas.
Las actividades humanas alteran la zonación =>
carreteras construidas en montañas pueden permitir la
entrada de turismo a zonas inaccesibles o
deforestación o agricultura.

7. CAMBIOS EN LAS COMUNIDADES CON LA ALTITUD :
LA ZONACIÓN
Las comunidades vegetales se distribuyen como respuesta a los cambios de
algún factor ambiental clave como la temperatura y las precipitaciones que
van cambiando por efecto de la altura
Esta disposición siguiendo algún factor ambiental se denomina ZONACIÓN

10. 1. MÉTODOS PARA MEDIR LOS CAMBIOS ABIÓTICOS Y BIÓTICOS DE UN
ECOSISTEMA A LO LARGO DE UN GRADIENTE AMBIENTAL.

12. OTROS MUESTREOS DE POBLACIONES ANIMALES

14. GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL
Consiste en CONDUCIR y
MANEJAR el SISTEMA
AMBIENTAL, ( en
relación con los
ELEMENTOS y
PROCESOS que lo
forman y con las
ACTIVIDADES que lo
afectan), de manera que
compagine el
DESARROLLO
ECONÓMICO Y
SOCIAL con la
CONSERVACIÓN DEL
MEDIO AMBIENTE
NATURAL Y HUMANO
INSTRUMENTOS
DE GESTIÓN
PREVENTIVAS CORRECTORAS
La auditoría
ambiental.
El etiquetado
ecológico.
La restauración
de los espacios
degradados.
Planificación y ordenación del
territorio.
EVALUACIÓN DEL IMPACTO
AMBIENTAL.
Los acuerdos ambientales.
La prevención y el control
integrado de la contaminación.
Los indicadores ambientales.
Educación ambiental.
Normativa ambiental

15. Implica destinar cada lugar para lo que es más
apto. También sirve para determinar qué lugares es
necesario conservar y para elaborar mapas de
riesgo.
ORDENACIÓN
DEL TERRITORIO
Para realizar una ordenación del territorio,
se valora su capacidad de acogida (capacidad
de asimilación de impactos por parte del
entorno), clasificando las zonas que lo
forman en unidades ambientales
homogéneas (con características uniformes).
INSTRUMENTOS DE GESTIÓN AMBIENTAL

16. ORDENACIÓN
DEL TERRITORIO
Estas unidades ambientales se enfrentan a las actividades humanas previstas en
una cuadrícula o matriz de acogida. En ella se indica en cada caso si la
actividad es vocacional, aceptable en diferentes grados o prohibida para
cada zona. Esto permite visualizar qué usos son compatibles o
incompatibles para un territorio.

17. ORDENACIÓN DEL TERRITORIO Y MEDIO
AMBIENTE
 DEFINICIÓN (1983) Carta Europea de la ordenación del territorio => Es a la vez
una disciplina científica, una técnica administrativa y una política concebida
como enfoque interdisciplinar y global, cuyo objetivo es un desarrollo
equilibrado de las regiones y la organización física del espacio según un
concepto rector.
 Disciplina científica => necesidad de este tipo de conocimientos para la
elaboración y gestión de planes, la iniciativa sobre la confección de los mismos y
su aprobación corresponde a las administraciones públicas, siendo una decisión
política el establecimiento de un sistema de ordenación territorial en un espacio
geográfico concreto.
 Global (adaptado a todos los sectores)
 Interdisciplinar emplea el conocimiento científico para analizar y diagnosticar a
realidad territorial, para diseñar el sistema territorial futuro y para la gestión a
realizar para conseguirlo
 OBJETIVOS DE LA ORDENACIÓN DEL TERRITORIO:
 Desarrollo socioeconómico equilibrado de las regiones.
 Utilización racional del territorio y gestión responsable de los recursos
naturales.
 Calidad ambiental.
 Calidad de la gestión pública y coordinación administrativa.

18. CAPACIDAD DE ACOGIDA
 Es el grado de idoneidad de un medio para acoger una
determinada actividad, desde dos puntos de vista:
 IMPACTO SOBRE EL MEDIO: ( Tanto físico como
social)
 APTITUD O POTENCIAL VOCACIONALIDAD DEL
MEDIO: En el medio debe haber capacidad para
cubrir las necesidades de la actividad
 Se determina tras numerosos estudios realizados por
diferentes expertos. Esta capacidad casi nunca es al
100%, pero deben garantizarse unos mínimos que
aseguren la conservación de los elementos, sistemas y
procesos valiosos y el aprovechamiento de las
oportunidades que ofrece el territorio.

19. EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL
(EIA)
Es un informe preparado
antes de desarrollar un
proyecto para cambiar el
uso del territorio. Por
ejemplo: cultivar en un
bosque, o convertir
campos en un campo de
golf.
La EIA sopesa las
ventajas y desventajas
de el proyecto.
Es necesario como los
componentes abióticos y
bióticos cambiarían si el
proyecto sigue adelante
Se tienen en cuenta los
impactos negativos y
positivos del proyecto
pero también los efectos
sobre la población
humana, sobre todo en
proyectos con efectos
sobre la salud o en la
economía.
¿PARA QUÉ SE
USA?
Se usa para evaluar los
proyectos que vienen marcados
por la ley. Estos difieren de un
país a otro, pero la mayoría
incluyen EIA en la creación de:
• Nuevas carreteras.
• Aeropuertos y puertos.
• Estaciones de energía.
• Construcciones de presas y
embalses.
• Proyectos de urbanización.
• Canteras.

20. EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL
(EIA)
ORIGEN ¿Qué debe incluir una EIA? Debilidades de EIA
Los diferentes países
tienen diferentes criterios
para las EIA por lo que es
difícil compararlos.
También es difícil
determinar dónde están
los límites de la
investigación. Cómo de
extensa es el área,
cuántas variables se
deben tener en cuenta.
Además, es difícil
considerar todos los
impactos indirectos que
un proyecto puede
ocasionar.
 Identificación de impacto.
 Predicción de los impactos
potenciales.
 Limitar los efectos de los
impactos a limites
aceptables (mitigación de
los impactos)
En 1969, el
gobierno de los
Estados Unidos
aprobó NEPA
(National
Environmental
policy Act) con ello
se logró que el
medio ambiente
tuviese el mismo
estatus que las
prioridades
económicas

21. EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL
(EIA)
PROCEDIMIENTO JURÍDICO
ADMINISTRATIVO cuyo
OBJETIVO es LA
IDENTIFICACIÓN,
PREDICCIÓN E
INTERPRETACIÓN DE LOS
IMPACTOS AMBIENTALES
que un proyecto o actividad
produciría en caso de ser
ejecutado, ASÍ COMO LA
PREVENCIÓN, CORRECCIÓN
Y VALORACIÓN DE LOS
MISMOS, todo ello con el fin
de ser ACEPTADO,
MODIFICADO, O
RECHAZADO POR PARTE DE
LAS DISTINTAS
ADMINISTRACIONES
PÚBLICAS COMPETENTES.
Se detecta el impacto que
originaría en un territorio un
determinado proyecto
Es un método
eficaz para la
ORDENACIÓN DEL
TERRITORIO.
El órgano AMBIENTAL oficial
emite LA DECLARACIÓN DE
IMPACTO AMBIENTAL (DIA)
Ayuda a detectar
impactos, valora la
capacidad de
acogida y las tasas
de renovación de
sus recursos => es
una medida de
Desarrollo
sostenible.
Es un PRODEDIMIENTO
ADMINISTRATIVO (con participación
pública)
El órgano SUSTANTIVO autoriza la
actuación, o no, conforme al contenido
de la DIA. Si hay discrepancias las
resuelve el órgano
superior a ambos (el Consejo de
Gobierno).

22. ASPECTOS BÁSICOS DE LA EIA
Debe ser realizada por
expertos y aprobada
mediante un proyecto
En el proyecto debe:
 Identificar los componentes del medio y las acciones que
puedan afectarlos.
 Identificar y valorar los impactos posibles.
 Predecir sus efectos sobre los componentes del medio.
 Prevenir y proponer alternativas respecto a sus
consecuencias; y proponer medidas preventivas y
correctoras.

25. INSTRUMENTOS DE GESTIÓN AMBIENTAL
Procedimiento general por el que se intentan evaluar los
efectos de un proyecto antes de que sea llevado a cabo.
EVALUACIÓN DE IMPACTO
AMBIENTAL (EIA)
Estudio de IA: documento técnico sobre el que se
basa el proceso de evaluación. Incluye diferentes
apartados:
– Inventario ambiental de la zona.
– Descripción del proyecto y alternativas.
– Estimación de los impactos (tipo y
amplitud), y descripción de los métodos de
valoración de los efectos.
– Medidas correctoras para reducir los efectos
negativos.
– Programa de vigilancia ambiental.
– Documento de síntesis.

27. INSTRUMENTOS DE GESTIÓN AMBIENTAL
EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL (EIA)
Declaración de IA: Dictamen final emitido por el
organismo con competencia en materia
ambiental (por ej. Consellería de Medio
ambiente). Determina si el proyecto causa
impacto o no, y por tanto si se permite llevar a
cabo y en qué condiciones. Es vinculante, pues
tiene un sistema de consultas en el que los
ciudadanos o colectivos pueden hacer
alegaciones.
El principio básico que se debería seguir es la
prevención: no aprobar proyectos que puedan
causar perjuicios al medio ambiente.

28. INSTRUMENTOS DE GESTIÓN AMBIENTAL
Mecanismos de producción y consumo que compatibilizan los intereses
económicos con los ecológicos.
Se evitan los costes ocultos ahorrando materias primas y energías no
renovables, fomentando el uso de renovables, potenciando el reciclado y
reduciendo la contaminación y los residuos.
ECOEFICIENCIA
Las empresas que lo aplican obtienen subvenciones.
En la UE hay dos mecanismos:
Ecoauditoría Ecoetiqueta
Evaluación periódica de los procesos,
tecnologías y actividades de cierta
empresa que se presta a ser revisada
por un técnico o auditor, quien
establece su grado de respeto hacia el
medio ambiente. Se compromete, a su
vez, a aplicar las medidas necesarias
para paliar las deficiencias
detectadas.
Es una etiqueta que garantiza que
cierto producto es respetuoso con el
medio ambiente, y puede utilizarse
con fines comerciales.
Para concederla se debe hacer un Análisis del
ciclo de vida del producto, en el que se evalúa el
impacto ambiental de cada fase (desde la obtención
de materias primas hasta su eliminación como
residuo).

29. 2.7.2. MÉTODOS PARA MEDIR LOS CAMBIOS ABIÓTICOS Y BIÓTICOS DE
UN ECOSISTEMA CAUSADOS POR UN IMPACTO.
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES PRINCIPALES DE LA MINERÍA EN EL YACIMIENTO OBJETO DE
ESTUDIO.
Consiste en la extracción de la capa vegetal junto con la vegetación donde al mezclarse
sufre un proceso de descomposición, produciéndose el compost, materia orgánica que
mejorará las propiedades de la capa vegetal, para posteriormente ser utilizada en la
recultivación de las áreas una vez terminadas las labores mineras en un sector
determinado.
Con posterioridad se realizan los trabajos de destape, los mismos se pueden ejecutar con
medios mecánicos o con perforación y voladura, luego ese material estéril que se extraiga
será depositado en escombreras, las cuales pueden ser exteriores o interiores, de un piso
o varios pisos y para su ubicación se debe tener en cuenta la dirección de los vientos
dominantes ya que estas producen una gran cantidad de polvo. De igual forma en la
apertura se realiza el laboreo de las trincheras y semitrincheras de acceso al nivel
requerido, en las cuales se construyen una serie de excavaciones que pueden ser
auxiliares o permanentes.

30. IMPACTOS AMBIENTALES SOBRE EL MEDIO FÍSICO

31. MEDIDAS DE MITIGACIÓN DE CARÁCTER TÉCNICO SOBRE EL MEDIO FÍSICO

32. IMPACTOS AMBIENTALES SOBRE EL MEDIO BIÓTICO

33. MEDIDAS DE MITIGACIÓN DE CARÁCTER TÉCNICO SOBRE EL MEDIO BIÓTICO

34. IMPACTOS AMBIENTALES SOBRE EL MEDIO ANTRÓPICO
MEDIDAS DE MITIGACIÓN DE CARÁCTER TÉCNICO SOBRE EL MEDIO ANTRÓPICO

35. MÉTODO DE ESTUDIO PARA DETERMINAR EL ESTADO DES UNA ESPECIE RARA O CON
PROBLEMAS DE CONSERVACIÓN
 MONITOREO FRECUENTE de modo que los cambios en el tiempo sean detectables.
Sólo el monitoreo de larga duración puede determinar con certeza las tendencias de
crecimiento o de decrecimiento que pudiesen ser atribuibles a la intervención
antrópica; éste las distingue, además, de las variaciones decorto plazo atribuibles a
variaciones climáticas, cambios interanuales o eventos naturales impredecibles.
 Tipos de monitoreo:
• Un inventario es, simplemente, un conteo de individuos presentes en una
población. Las repeticiones de un inventario en el tiempo determinan si la
población permanece estable, crece o decrece. A escalas geográficas
mayores, pueden ayudar a determinar el intervalo de distribución de una
especie.
• Un muestreo poblacional incluye el uso de métodos de muestreo repetibles
para estimar la densidad de una población en la comunidad. Un área de
muestreo puedeser subdividida en unidades de muestreo en las que se
determina el número de individuos. Estos monitoreos basados en
muestreos son útiles cuando se trabajacon poblaciones no conspicuas o con
poblaciones distribuidas sobre áreas muy extensas.

36. MÉTODO DE ESTUDIO PARA DETERMINAR EL ESTADO DES UNA ESPECIE RARA O CON
PROBLEMAS DE CONSERVACIÓN
 Tipos de monitoreo:
 Los estudios demográficos hacen un seguimiento de individuos conocidos
en una población para determinar sus tasas de crecimiento, reproducción y
sobrevivencia. En estos estudios deben incluirse individuos de todas las
edades y tamaños, y puede muestrearse toda la población o una parte de
ella. En un estudio poblacional completo se cuentan todos los individuos de
una edad, se miden, se determina su sexo y se marcan para futuras
identificaciones. Las técnicas de marcaje varían dependiendo del grupo en
estudio: para aves son frecuentes los anillos, mientras que para
mamíferosse emplean marcas en las orejas u otras zonas del cuerpo. Los
estudios demográficos proveen información relativa a la estructura de
edades de la población, la que refleja su tendencia dependiendo de si se
encuentra sesgada alos juveniles o a los adultos; el primer caso revelaría
una mayor reproducción futura y el segundo, lo contrario.

37.  Programas de reintroducción: involucran liberar individuos en áreas dentro de su rango de
distribución histórico, donde la especie ya no está presente. Por ejemplo, en 1955 se inició
un programa de reintroducción de lobos grises en el Parque Nacional Yellowstone,
tendiente a restaurar las relaciones de depredación de herbívoros existentes
históricamente.
 Estas reintroducciones también son llamadas reestablecimientos, restauraciones o
traslocaciones de especies, y han sido implementadas para asegurar la continuidad de una
población tanto en el tiempo, como espacialmente, cuando se han generado barreras
artificiales (canales y acueductos, carreteras, modificaciones de hábitat u otras), que
modifican las tendencias de dispersión naturales de la especie.
 Programas de incremento o aumento: involucran la liberación de individuos en una
población existente para incrementar su tamaño y acerbo genético. Los individuos
liberados pueden haber sido capturados en otra área o provenir de la cría en cautiverio. Un
ejemplo de estos planes corresponde al sistema de rescate de huevos o crías de tortugas
marinas, para cuidarlas en cautividad y luego liberarlas al medio natural, tras haber
minimizado la mortalidad en los estados juveniles
TRES APROXIMACIONES BÁSICAS PARA EL ESTABLECIMIENTO DE NUEVAS POBLACIONES DE
ANIMALES

38. TRES APROXIMACIONES BÁSICAS PARA EL ESTABLECIMIENTO DE NUEVAS POBLACIONES DE
ANIMALES
 Programas de introducción de especies: involucran el movimiento de fauna a áreas fuera
de su rango de distribución histórico, con la esperanza de establecer nuevas poblaciones.
Primack (2000) describe este procedimiento e indica que es aplicable cuando el hábitat
original ya no está disponible o cuando los factores de degradación son imposibles de
neutralizar; en cuyo caso debe hacerse una introducción controlada al nuevo habitat,
evitando generar nuevas interacciones de competencia y efectos negativos a las especies
locales.

39. Bibliografía
 ENVIRONMENTAL SYSTEMS AND SOCIETIES. RUTHERFORD, Jill. WILLIAMS, Gillian. Editorial Oxford.
 ECOLOGY. GREENWOOD, Trancey. SHEPHERD, Lyn. ALLAN, Richard. BUTLER, Daniel. Editorial BIOZONE
International Ldt.
 CIENCIAS DE LA TIERRA Y MEDIOAMBIENTALES. 2ºBachillerato. CALVO, Diodora, MOLINA, Mª Teresa, SALVACHÚA,
Joaquin. Editorial McGraw-Hill Interamericana.
 Ciencias de la Tierra y mediambientales 2º bachillerato. MELÉNDEZ, Ignacio, ANGUITA, Francisco. CABALLER, María
Jesús. Editorial Santillana.
 CIENCIAS DE LA TIERRA Y DEL MEDIO AMBIENTE. 2º Bachillerato. LUFFIEGO GARCÍA, Máximo, ALONSO DEL VAL,
Francisco Javier, HERRERO MARTÍNEZ, Fernando, MILICUA ARIZAGA, Milagros, MORENO RODRÍGUEZ, Marisa,
PERAL LOZANO, Carlota, PÉREZ PINTO, Trinidad.
 FLORA Y FAUNA. ORTEGA Francisco; PLANELLÓ Rosario. 2008. Editorial UNED.
 ECOLOGY. GREENWOOD, Trancey. SHEPHERD, Lyn. ALLAN, Richard. BUTLER, Daniel. Editorial BIOZONE
International Ldt.
 http://www.microscopy-uk.org.uk/index.html?http://www.microscopy-uk.org.uk/mag/art97b/stream.html.
 http://www.amentsoc.org/insects/glossary/terms/beating-tray.
 http://colindonihue.com/tag/pitfall-traps/
 http://cremc.ponce.inter.edu/fitoplancton/coleccion.htm.
 http://www.kmbrc.org.uk/recording/methods/techniques.php?page=11.
 http://www.iesjovellanos.com/archivos/Estudio_Factores_Bioticos_y_Abioticos_de_Bosque.1173559338.pdf
 http://www.eumed.net/rev/delos/13/amor.html
 http://www.sag.cl/sites/default/files/MITIGACION_IMPACTOS_AMBIENTALES_FAUNA_SILVESTRE2.pdf