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aguas oceánicas, y continentales, balance hídrico

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Hidrofera i Hidrofera i Presentation Transcript

  • HIDROSFERA I I.E.S. RICARDO BERNARDO Departamento Biología y Geologíahttp://biologiageologiaiesricardobernardobelenruiz.wordpress.com/2o-bachillerato/ctma/ Belén Ruiz
  • H 2OESTRUCTURA QUÍMICA PROPIEDADES ESTADO Alto calor específico => Almacena y Fuerza de LÍQUIDO a cede grandes cantidades de calor con adhesión => temperatura cambios pequeños de temperatura mantiene objetos más ambiente (también pesados en su Calor Tetraédrica => CARÁCTER lo cumple el superficie. DIPOLAR ( electronegatividad mercurio, el resto H2O líquida => H2O gaseosa (vapor) del oxígeno) de sustancias de H2O líquida => H2O sólida (hielo) parecido PM se Calor encuentran en PUENTES DE HIDRÓGENO estado gaseoso). Explica la distribución de calor alrededor de nuestro planeta => actúa como un importantísimo regulador del clima local y mundial . La evaporación del agua => proceso de refrigeración efectivo de plantas y animales.
  • H 2OALTO CALOR CARÁCTER DIPOLAR => SE EXPANDE ALESPECÍFICO => el agua líquida CAPACIDAD DE DISOLVENTE => CONGELARSE => DENSIDAD=> punto evaporación (100ºC) punto de congelación (0ºC) Lleva disueltos gases o sustancias de HIELO FLOTA EN EL carácter polar => nutrientes o elementos AGUA LÍQUIDA que los incorpora y transporta a través de losEl agua de la tierra o en los tejidos de los organismos => en latejidos de los organismos naturaleza no existe el agua pura. Los ecosistemas acuáticos =>vivos esta en forma líquida y congelan de arriba hacia abajo => permite la existencia de vidano gaseosa o sólida acuática Perspectiva medioambiental es un excelente(hielo)=> permite la medio de dispersión de desechos,existencia de vida. transportándolos tanto en disolución como en suspensión. El aumento de volumen del agua sólida => Los daños que ocasiona en infraestructuras de las sociedades (rotura de cañerías, de sistemas de refrigeración de motores, etc.).
  • DISTRIBUCIÓN Y RENOVACIÓN DE LA HIDROSFERA ORIGEN VOLUMEN DISTRIBUCIÓNExudación de la corteza Cantidad total = 1.400 millones de Km3terrestre antigua (no dela condensación de la ATMÓSFERA = 0,0008 %atmósfera primitiva) CONTINENTES ≈ 3% OCEÁNOS = 97, 4% 2% Casquetes polares 1% aguas continentales  Aguas salvajes  Torrentes 0,03% DEL TOTAL DEL AGUA DE LA TIERRA  Ríos ESTÁ DISPONIBLE PARA CONSUMO HUMANO  Aguas Subterráneas  Glaciares
  • COMPARTIMENTO VOLUMEN DE AGUA % TOTAL TIEMPO MEDIO DE ( MILLONES DE KM3) RENOVACIÓNOcéanos 1348,00 97,40 Unos 3.000 añosGlaciares, hielo 27,82 2,01 Miles de añosAguas subterráneas 7,00 0,50 Decenas a miles de añosHumedad del suelo 0,15 0,01 Semanas a añosAgua de superficie: 0,23 0,02  Lagos 0,125 0,09 De 1 a 100 años  Ríos 0,0012 0,00009 De 12 a 20 díasAtmósfera 0,0130 0,0008 De 9 a 10 días
  • HIDROSFERA : distribución del agua en el planeta  Aguas salvajes  Torrentes  Ríos  Aguas Subterráneas  Glaciares
  • Las aguas oceánicas y continentales Volumen => tres cuartas Profundidad PROPIEDADES partes de la superficie del media de 3.800 globo terráqueo metros SALINIDADGran variedad de iones disueltos La distribución de la salinidad en los océanos no esen los océanos: homogénea pues intervienen distintos factores:35 g/L.  Formación de hielo y el deshielo.[33-38] 0/00.  Evaporación.Las más frecuentes son:  Vulcanismo submarino.Continente: Ca(HCO3)2 . Hay  Precipitaciones.más relación entre la naturaleza Aportes de agua dulce de procedencia continental.de los terreros que lo atraviesan.  Fijación de sales por determinados organismos,Océanos: NaCl. especialmente de carbonato cálcico.
  • Las aguas oceánicas y continentales PROPIEDADES TEMPERATURAVaria según su Variación de la temperatura en sentidolatitud debido a la vertical:diferencia deradiación solar  Capa superficial o epilimnion capa cálida, ZONAS ÁRTICA Y ANTÁRTICA => la temperatura en superficie es ya de 200-500 m: Tª entre 12ºC - 30ºC según su cercana a los 0º por lo que no se latitud. distinguen estas capas dado que la  Zona intermedia, mesolimnion o termoclina misma apenas varía con la profundidad. de unos 1000 m: en el descenso de temperatura con la profundidad es muy brusco.  Zona profunda o hipolimnion, con una temperatura que va bajando lentamente desde los 3ºC hasta cerca de los 0ºC
  • Las aguas oceánicas y continentales PROPIEDADES DENSIDAD ILUMINACIÓN ACIDEZ Determina la dinámica vertical de lasDepende de: Algo ácido corrientes oceánicas:Intensidad.  Aumenta la salinidad => Aumenta la (≈6)Ángulo incidencia de los rayos densidad.solares.  Aumenta la Tª => disminuye la densidad.Materia en disolución. El máximo de densidad se alcanza a los 4º C.Materia en suspensión.Las radiaciones visibles llegan a SOLUBILIDADmayor profundidad (hasta 200 Contienen gases disueltos: Menor solubilidad cuandometros, zona fótica) que las predominan el N2, el O2 y aumenta la Tª => en aguas frías la el CO2 (es el másultravioletas e infrarrojas. abundante). concentración de gases es mayor que en aguas cálidas.
  • epilimnion epilimnion mesolimnion mesolimnion hipolimnion hipolimnion
  • A medida que transcurre la primavera y verano, la temperatura del agua aumenta, formándose la termoclina (estratificación de capas en funciónde la temperatura), por lo que se evita el intercambio de nutrientes, y lapoblación de fitoplancton desciende de forma brusca. En otoño e inviernoel proceso es parecido aunque menos acusado debido a que se alcanzan menores temperaturas.
  • DINÁMICA DE LA HIDROSFERA El ciclo del agua
  • El ciclo del agua ATMÓSFERA Tiempo de renovación: 12 días Evaporación Evaporación Precipitación 425.000 km3 Precipitación 71. 000 km3 111.000 km3 385.000 km3 LAGOS Y RÍOSHIELO 40.000 km3 OCÉANOS (97%) Tiempo de renovación: 4000 años CONTINENTES (3%)Tiempo renovación: 1 mes
  • http://hidrologiaunefa.spaces.live.com/blog/cns!3363A4AC8B135973!127.entry
  • El ciclo del aguaReciclado debido a: FUNCIÓN PERSPECTIVA SISTÉMICAEvaporaciónCondensaciónTranspiraciónPrecipitación Colecta, purifica y distribuyeEscorrentía el agua de la hidrosfera. Gracias al calor solar, parte del agua puede eludir este Utiliza la cuarta parte de la energía que estado entrópico y llega del sol. transformarse en una agua más pura y de mayor energía potencial. Aguas océanos tienen mayor entropía que las continentales => pierden energía mecánica y porque constituyen un medio más homogéneo (donde se dispersan todo tipo de sustancias).
  • Tasa de Renovación OCÉANOS CONTINENTES ATMÓSFERA Tasa renovación muy Tasa renovación ALTA Tasa renovación 12 DÍAS BAJA Llega a los continentesSe evapora más agua de la que Precipita más agua de la que precipita => se evapora => aproximadamente 40.000 (ríos, lagos, humedales, acuíferos)aproximadamente 40.000 km3 moviéndose según sus tiempos medios de más km3 más renovación (días hasta miles de años) => vuelve al océano. El hombre => mediante embalses, canalizaciones, trasvases, etc., impide que el La pérdida de agua por los océanos es compensada con la que agua que circula por los continentes llegue al llega de los continentes por escorrentía, diferencia que supone mar. unos 40.000 km3 anuales, que es el agua que va a circular por la tierra
  • Aguas oceánicas
  • Dinámica de las aguas oceánicas OLASProvocadas por la Movimientos ondulatorios de laacción de los superficie marina o de grandesvientos sobre la lagos.capa superficial delagua El viento genera movimientos circulares del agua (cicloidales), en superficie son cíclicos y sincronizados, forman ondas que se desplazan en la dirección del viento. En profundidad el movimiento se atenúa. Cuando el nivel de base toca fondo, los movimientos circulares se transforman en elípticos, si la cresta avanza más rápido que el seno (punto más bajo),la ola rompe y libera su energía
  • FORMACIÓN DE LAS OLAS Los movimientos sísmicos en el fondo marino producen, en ocasiones gigantescas olas llamadas TSUNAMIS.
  • Dinámica de las aguas oceánicas Hemisferio norte y sur: CORRIENTES SUPERFICIALES forman corrientes circulares => iniciadas por los vientos alisios => CORRIENTESEn continuo Pueden ECUATORIALES => hacia elmovimiento modificar su oeste, arrastran nubosidadproducidas por: ruta al chocar hacia esas costas originando,Los vientos contra los por el contrario, aridez en lossuperficiales continentes. márgenes continentalespermanentes.Las fuerzas de orientales.Coriolis.La disposición de loscontinentes. http://www.bioygeo.info/Animaciones/Corrientes_oceanicas.swf
  • Al chocar contra las costas occidentales =>retornan CONTRA CORRIENTESECUATORIALES => giran en sentidoopuesto (deriva del oeste), y al llegar a lascostas orientales sufren una doble desviación:Hacia las zonas polares => suavizando elclima (ej.: Corriente del Golfo=> suaviza elclima de las costas orientales del Norte deEuropa y de Kuroshio)Otras se dirigen hacia latitudes ecuatoriales refrescando el clima de estas zonas: Humboldt. Corriente fría de Benguela: se dirige al norte siguiendo la costa de África, y vuelve hacia la corriente circumantártica por la corriente Cálida de Brasil Corriente fría de Canarias.
  • http://www.bioygeo.info/Animaciones/OceanCirc.swf
  • Otras corrientes superficiales de origendistinto:  Corriente del Labrador que baña las costas de Terranova  Kanchatka, que atraviesa el estrecho de Bering  Groenlandia que procede del atlántico norte.  Corriente circumpolar antártica en el hemisferio sur.
  • Dinámica de las aguas TODOS LOS OCÉANOS ENCUENTRAN COMUNICADOS => SE existe una corriente global que discurre a oceánicas través de todos los océanos, que circula en algunos tramos superficialmente y en otros en profundidad y que traslada y distribuye el calor y la nubosidad, convirtiéndose en CORRIENTES PROFUNDAS un factor esencial para entender el clima a nivel global y la distribución de los recursos pesqueros. CONSECUENCIASSe producen por El enfriamiento invernal de lasdiferencia de capas superiores aumenta la Redistribución del calor global de ladensidades debidas a densidad de estas aguas tierra=> Corrientes cálidas que bañan zonaslos cambios de originando su descenso y frías y al revés.temperatura y provocando un desplazamiento AFLORAMIENTOS osalinidad. Se llaman y ascenso de agua más cálida UPWELLLING=> los nutrientes de zonasCORRIENTES profundas ascienden para reemplazar a lasTERMOHALINAS. aguas superficiales. Se producen CINTA El agua fría de las zonas generalmente en las costas Oeste de los polares desciende hacia zonas TRANSPO continentes, ya que en el extremo opuestoMayor cuanto profundas y se desplaza pegada RTADORA las aguas se acumulan por efecto de la al fondo marino hacía el rotación terrestre. El hueco dejado esmás fría y/o OCEÁNICA ecuador. ocupado por aguas profundas que asciendensalada => se Además debido a la rotación para compensar. Aportan muchos nutrientes de la tierra estas corrientes y son zonas pesqueras muy ricas. ( Perú,hunden producen sedimentación de Angola). materiales en las costas Este de Producen redistribución de los sedimentos los continentes. a lo largo de las costas y de los fondos marinos.
  • CINTA TRANSPORTADORA OCEÁNICAEspecie de río que recorre la mayoría de los océanos.  Primera mitad: corriente profunda => densidad.  Segunda mitad: en forma de corriente superficial => vientos dominantes.
  • “ Se inicia en Groenlandia, donde el agua sehunde por salada y fría => recorre el atlánticode N a S => se pone en contacto con lasaguas gélidas del antártico => asciende =>retornando parte de ella a su lugar de origen.El resto se sumerge en el Índico debido alenfriamiento superficial => parte asciende yparte llega hasta el pacífico => asciende y secalienta => realiza el trayecto en sentidoinverso en forma de corriente superficial,arrastando con ella las aguas cálidas => nubes=> elevan las temperaturas de las costasatlánticas”
  • Fenómenos El Niño - la Niña En la SITUACIÓN NORMAL los vientos alisios empujan hacia el oeste el agua superficial del Pacífico; así se forman corrientes que causan aridez en estas costas y llevan nubosidad a las costas occidentales asiáticas. Al mismo tiempo, provocan el afloramiento de la corriente de Humboldt de agua profunda y fría que rompe la termoclina, esta agua frías son ricas en nutrientes fertilizan las costas sudamericanas.los fenómenos de la Niña y del Niño en el Pacífico
  • ConsecuenciasEconómicas- Sociales: La subida de nutrientes desde la profundidad fomenta el crecimientodel plancton con el consiguiente aumento de la población de peces y aves. Se aumentan losrecursos pesqueros, especialmente en las costas sudamericanas mayormente en la costa dePerú cuyos recursos pesqueros son extraordinarios, mejorando las condiciones socio-económicas de la población.Climáticas: se crean zonas áridas, debido a que hay pocas precipitaciones en las costassudamericanas ( zonas anticiclónicas de altas presiones) y abundantes precipitacionesconvectivas en la costa Indoaustraliana, ya que los vientos alisios transportan aire húmedohasta la costa, ( borrascas, bajas presiones).
  • Fenómeno del NiñoRecibe el nombre de “ El Niño” por queesta alteración se produce en el verano( Navidad) sudamericano.Se producen en intervalos entre 2 y 7 años.Se produce un debilitamiento de lacirculación general de la atmósfera sobre elPacífico.Los vientos alisios dejan de soplarconstantemente en la misma dirección. Elagua caliente superficial ya no estransportada hacia el oeste y también decaela corriente de Humboldt, que incluso puede Los cambios periódicos son difíciles dellegar a invertirse. Al inhibirse el predecir, se dice que el episodio es débilafloramiento de agua fría, las aguas costeras cuando las temperaturas en las aguasde Perú y de Ecuador se calientan superficiales de la costa de Perú sonanormalmente, aumentando la superiores a la media en 1 o 2 grados , yevaporación , de este modo se incrementan episodios muy fuertes cuando laslas precipitaciones que originan diferencias sobrepasan los 10 grados.inundaciones.
  • http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/naturaleza/2007/12/23/173186.php
  • Consecuencias1. Al no ascender corrientes frías asciende la temperatura en la costa Sudamericana, se altera el ecosistema marino, muere el plancton y se reduce la pesca, esto afecta también a las aves marinas y a los mamíferos marinos, disminuyendo los recursos pesqueros.2. Las borrascas producen lluvias intensas en el continente Sudamericano en zonas normalmente desérticas y que por lo tanto no están preparadas ( no tienen cursos de agua ni drenajes) provocando grandes inundaciones y catástrofes. Mientras en Australia e Indonesia se produce sequías y hambre en zonas acostumbradas a los monzones veraniegos y que viven de cultivos muy húmedos ( arroz).3. El niño tiene repercusiones importantes en otras zonas del planeta. Lluvias torrenciales e inundaciones en Mozambique, Zambia y Kenia, graves tormentas en California, sequías en Brasil, África Meridional, Indonesia y Filipinas.4. La aparición del Niño baja la probabilidad de formación de huracanes en el Atlántico y aumenta la formación de ciclones y de tifones en el Pacífico.
  • Causas del fenómeno niño Calentamiento global, que hace disminuir el contraste térmico entre la costa oriental y occidental del Pacífico. Aumento de la actividad volcánica en las dorsales oceánicas próximas, que elevaría la temperatura del agua oceánica, impidiendo el afloramiento y favoreciendo la formación de una borrasca.
  • Fenómeno de la NiñaEs la situación inversa al niño. Setrata de una situación similar a lanormal pero algo exagerada.Se suele producir después deepisodios fuertes de “El Niño”.
  • MAREAS EL SoL, se encuentra de la Tierra mucho más distante que ella, por lo que la fuerza productora de mareas de origen solar es tan solo 5/11 de la lunar. La Luna controla siempre la hora de la marea alta y de la marea baja, mientras que el Sol modifica el grado de ascenso o de descenso del nivel del agua considerablemente en diferentes épocas del mes sinódico. Resulta evidente que en las mareas vivas o de sicigias, las fuerzas productoras de mareas de origen lunar y solar se ejercen de tal manera que sus efectos se suman. Esto produce mareas muy considerables, denominadas "mareas vivas" que tienen lugar dos veces al mes. Cuando el Sol y la Luna están en cuadratura, en las fases de cuarto creciente y cuarto menguante, la fuerza productora de mareas de origen solar tiende a contrarrestar la de origen lunar, dando lugar a mareas de pequeña oscilación, denominadas "mareas muertas”.
  • MAREAS
  • Cuestiones de aplicación1. Teniendo presente que el agua oceánica tiene gases en disolución ¿podría potenciarse el efecto invernadero con el calentamiento del agua de mar? Razónalo.2. ¿Por qué en latitudes elevadas desaparece la termoclina? ¿En qué otras zonas del planeta ocurre este fenómeno y por qué? ¿Qué consecuencias posee para la pesca?3. ¿ Qué correspondencias observas entre las corrientes oceánicas y el clima de las costas afectadas por ellas?
  • Aguas continentales la concentración salina del agua continental es baja, considerándose aguas dulces => concentracción salina menor de 1 gramo/litro
  • LAS AGUAS SALVAJES O ARROYADA Procedencia Características ¿Dónde se recoge el Consecuencias agua? No tienen Erosión Ríos o Y transporte de curso fijo Torrentes materialesLluvia Deshielo
  • LAS AGUAS SALVAJES O ARROYADA EROSIÓNTerrenos sueltos Terrenos Laderas con y pocos heterogéneos : pendiente grande consolidados duros y blandos Empapa el terreno y Chimeneas de se desliza hadas oForman pirámides degrandes Cárcavas tierra surcos Nombre Deslizamiento o avalancha
  • Cárcavas Surcos
  • Material duro Chimeneas de hadas o pirámidesMaterialblando de tierra
  • Pendientes grandes se empapa el terreno y se deslizaDeslizamiento o avalancha
  • Muy peligrosos paralas obras públicas ypara las poblaciones humanas
  • LOS TORRENTES Características Origen Tipos Grandes De DeCauce Caudal lluvias y Montaña Regiones deshielo Áridas fijo estacional
  • TORRENTES: CAUCES SECOSEXCAVADOS EN LAS LADERAS CON MUCHAPENDIENTE.CAUDAL DISCONTINUO.AGUA CIRCULA POR EL CANAL DE DESAGÜEY DESEMBOCA EN EL CANAL PRINCIPAL ORAMBLA O BARRANCO.
  • Los torrentes de montañaZonas Forma abanico Canal de Desagüe Cuenca de Recepción Cuenca de Fuerte Recepción pendiente Reúne las aguas salvajes Gran Erosión Canal de Transporte de desagüe materiales Cono de Deyección Erosión en el fondo DEPÓSITOS DE Cono de localización PIEDEMONTE En la desembocadura deyección La pendiente disminuye Sedimentación
  • Cuenca de recepciónCanal de desagüe Cono de deyección (abanico aluvial)
  • TORRENTES DE MONTAÑA CUENCA DE RECEPCIÓN CANAL DE DESAGÜE CONO DE DEYECCIÓN
  • TORRENTES DEREGIONES ÁRIDAS: RAMBL A O BARRANCOSolo llevan agua procedente de las lluvias, de forma intermitente: una o varias veces al año. De escasa pendiente, su cauce es ancho y plano.
  • Abanicos aluviales
  • Los ríos Características Zonas o cursos Alto MedioCauce Caudal Bajo fijo permanente
  • Curso Alto Curso MedioCurso Bajo
  • FLUVIALES:  CORRIENTES DE AGUA CONTINUA Y ENCAUZADA.  ESTÁN REGULADOS POR LA LLANURA DE INUNDACIÓN O VEGAS, CUANDO SOBREVIENE UNA AVENIDA, EL AGUA SE EXTIENDE POR ELLOS PERDIENDO SU VELOCIDAD.
  • TRAMOS BAJOS de los ríos, aunque el caudal es alto, la escasa pendienteTRAMOS ALTOS de los ríos determina velocidades bajas y unaprevalecen las formas erosivas capacidad de carga asimismo baja, por lodebido a la velocidad de la que el río transporta o sedimenta de formacorriente, determinada por la preferente, dominando, por tanto, lasfuerte pendiente, a pesar de que el formas sedimentarias o mixtas.caudal sea bajo.
  • curso aLtoCaracterísticas Acción del aguaPendiente Velocidad del agua fuerte grande Erosión Transporte Consecuencia Valle en forma de “V”
  • VaLLe en “ V”
  • VaLLe en “ V”
  • Formas de erosión Tajos = gargantas= Paredes verticales y desfiladeros= cañones = profundos hoces = ollas Curvas Meandros encajados Cascadas y cataratas Saltos de agua
  • gargantas
  • tajos
  • desFiLadero
  • desFiLader cañones o
  • Hoces duratón
  • Cataratas
  • Formas erosivas Saltos de agua: cascadas y cataratas Rápidos y raudalespueden evolucionar hacia rápidos o progresar hacia gargantas manteniendo la verticalidad a favor de el curso de agua cambia de nivel sin llegar a adoptar saltos. Puede constituir una forma estratos horizontales resistentes (cataratas) evolucionada, por erosión de un salto.
  • Niágara
  • Gargantas y cañones Valles en V Valles en artesaEl río se encaja fuertemente en el Los ríos erosionan El río discurre por tramos medios osustrato rocosa forma gargantas. en vertical sobre su bajos, desarrolla movimientos a menudo éstas están sustrato, por lo que laterales (meandros, etc.) quecondicionadas por características forma n valles con amplían el valle en el que discurre tectónicas de las rocas (fallas, un perfil en V. al trasladar la capacidad erosiva etc.) del cauce de un lado a otro. Se forman así valles amplios en artesa.
  • curso medio Terrazas fluviales ¿Qué son?Características Pequeñas llanuras Acción del agua escalonadas a ambos lados del ríoTransport e Pendient Valle en Meandros Meandros e suave, forma de abandonados agua “artesa” ¿Qué son? Formación disminuy e la Curvas Dos meandros velocidad separados por una franja estrecha que el río termina por atravesarla
  • Valle en “artesa o bandeja”meandros
  • Formas mixtas Meandros El río discurre por un tramo sin mucha pendientepuede adoptar un comportamiento serpentiforme o meandriforme con sucesivas curvas o meandros móviles que pueden quedar cortados, dejandocauces abandonados (meandros estrangulados). En cada meandro hay una parte erosiva (la curva exterior) y una sedimentaria (la curva interior), lo que determina la movilidad de dicha forma.
  • meandrosabandonad os
  • Meandro,forma mixta, erosiva y sedimentaria
  • Duratón, SepúlvedaMeandro abandonado
  • Terrazas fluvialeslos ríos pueden adoptar comportamientos sucesivos en el tiempo, unasveces erosivos y otras sedimentarios. La alternancia produce terrazas,como resultado de que en las etapas sedimentarias el río añade depósitosa su valle y en las erosivas se encaja en sus propios sedimentos.
  • terrazas fluVialeshttp://iesdrfdezsantana.juntaextremadura.net/web/departamentos/ccss/paisajes/paisajextre/terrazas.htm
  • curso bajo Estuarios CaracterísticasCaracterísticas Tipos de Desembocaduras desembocaduras limpias y profundas Mínima Sedimentaciónpendiente Deltas Características En la costa se depositan Aluviones Costas poco profundas y arenas y limos Forman suaves, el río se divide en brazos
  • delta
  • Formas sedimentarias Depósitos en cauces Abanicos aluviales Deltas anastomosados Al finalizar un tramo en Cuando el cauce finaliza en Cuando el cauce discurre por pendiente y alcanzar una zona el mar, un lago o una zona zonas subhorizontal puede subhorizontal, los cauces endorreica, puede depositar adoptar la forma de brazos pierden energía y depositan los sedimentos en formas intercomunicados (canales los aluviones en formas aproximadamenteanastomosados) que dejan entre triangulares como abanicos triangulares o deltas, quemedias barras de gravas, cantos o que suelen aparecer al pie de pueden por ello ser arenas sedimentadas. formaciones montañosas. costeros, lagunares o interiores.
  • Cauces anastomosados
  • barras fluviales
  • Perfil longitudinal de un río. Línea obtenida al unir las cotas másbajas del cauce en cada punto, desde el nacimiento hasta la desembocadura.El perfil representa las pendientesmedias del río y suele ser una curva conconcavidad hacia arriba.La dinámica de los cursos fluvialesbusca alcanzar un perfil longitudinalsuave o tendido al que se denominaperfil de equilibrio. Si alcanza esteperfil, el río únicamente utiliza suenergía para desplazar el agua, sinprovocar erosión, por tanto tampocohay transporte de material sólido, nisedimentación
  • Si el nivel de base asciende => agradación (= intensa sedimentación => se rellena el lecho del río)Ejemplo: construcción de un embalse, o aumento del nivel del mar por el incremento del efecto invernaderoSi desciende el nivel de base (en una glaciación) se produciría un escalón en la desembocadura => aumento de la energía potencial => erosión remontante.
  • Cuenca hidrográfica definición Superficie de terreno que recoge y Las divisorias de aguas son líneas imaginarias que separan concentra las aguas cuencas adyacentes. Son líneas que unen los puntos de máxima de precipitación en altitud (línea de cumbres) entre dos cuencas o valles adyacentes. un sistema de drenaje definiciónlimitada geográficamente por lascrestas de las montañas de un valle queactúan como DIVISORIAS DEAGUAS función distribuyen el agua de precipitación entre las distintas cuencas
  • Las DIVISORIAS DE Aguas son líneas imaginarias que separan cuencas adyacentes. Son líneas que unen los puntos de máxima altitud (línea de cumbres) entre dos cuencas o valles adyacentes.Cuenca arreica, aquella cuyas aguas nodesembocan ni en lagos ni en mares, puesse evaporan o se infiltran.Cuenca exorreica, la que descarga susaguas en el mar
  • Balance hídrico Cuenca hidrográfica puede ser considerada como un sistema con unas entradas y salidas de agua y con un ciclo de agua propio. Las ENTRADAS de agua proceden de:  La precipitación (P) .  De otra cuenca. Las SALIDAS ocurren por:  Escorrentía superficial (parte del agua que llega a una cuenca por precipitación circulará en superficie ) = ES.  Escorrentía subterránea o Infiltración ( una cierta cantidad quedará retenida en el suelo y otra continuará infiltrándose en el subsuelo hasta alimentar los acuíferos ) = I.  Evapotranspiración (ET), se evaporará debido al calor solar y será transpirada por la vegetación. Entradas = salidas +- reservas (variaciones del volumen de agua almacenada)
  • ENTRADAS = SALIDAS P = ES + I + ET +- ARAR = las variaciones de las reservas en aguas subterráneas, agua del suelo y lagos.Representa los cambios de almacenamiento de agua subterránea, cambios dehumedad en el suelo, o cambios en el volumen de los embalses y lagos. Para unperiodo de largo de tiempo la variación de las reservas se puede despreciar,reduciéndose la expresión del balance hídrico. P = ES + I + ET
  •  S = agua que sale de la cuenca (ES+I): P = S + ET ± AR Considerando el balance en un período amplio de tiempo, la variación de las reservas puede despreciarse, con lo que queda una ecuación más simplificada: P = S + ET Volumen de los recursos hídricos renovables (S) de una cuenca en un período determinado, generalmente un año=> S = P - ET Es decir el volumen de agua superficial y subterránea que se renueva anualmente y que puede ser consumida por el hombre, sin agotar las reservas.
  • Escorrentía superficial Parte del agua que hay en una cuenca discurre a nivel Hidrograma superficial originando ríos y lagos. Todo río es un sistema hidráulico cuyas variaciones de caudal a lo largo del tiempo puede representarse mediante un HIDROGRAMA. El tiempo medio de renovación del agua que transporta un río es muy bajo: entre 12 y 20 días el agua de un río se renueve por completo.
  • LagosMasas de agua acumuladas en Las fuentes de alimentación Las salidas de aguala superficie de los continentes son la lluvia, ríos, aguas del lago son laque poseen un tiempo de subterráneas, aguas de evaporación yrenovación entre 1 y 100 años. deshielo, etc. desagües naturales. Dependiendo de la existencia o no de desagües los lagos serán más o menos salados. Presentan estratificación en capas:  Capa de agua superficial más cálida. Termoclina o zona intermedia donde el cambio de temperatura del agua es relativamente brusco.  Capa profunda una capa más fría. Estas capas impiden la mezcla de las aguas, pero al llegar el otoño e invierno la capa superior se enfría, adquiere más densidad y se hunde, propiciando la mezcla.
  • Cuenca endorreica, aquella en la que el río o cauce principal desemboca enlagos, lagunas o pequeños cuerpos de agua.
  • Lagos eutróficos y oligotróficosSegún la abundancia de nutrientes (fosfatos y nitratos) en el lago se distinguen dos tipos:a) Eutróficos.- Con las aguas ricas en nutrientes lo que facilita la proliferación de las algas. Cuando lasalgas mueren son descompuestas por las bacterias en procesos aeróbicos que consumen el oxígeno. Alterminarse el oxígeno muchos restos orgánicos quedan depositados en el fondo sufriendo procesosanaeróbicos que desprenden H2S (malos olores) y otros gases, dando un aspecto nauseabundo a las aguasen los casos de eutrofización extrema.En estos lagos la luz penetra con dificultad en el agua y los seres vivos que se encuentran son loscaracterísticos de las aguas pobres en oxígeno (barbos, tencas, gusanos, etc.)b) Oligotróficos.- Sus aguas son pobres en nutrientes y, por tanto, las algas no proliferanexcesivamente, las aguas son claras y penetra la luz con facilidad, hay oxígeno en abundancia y la flora y lafauna es típica de aguas bien oxigenadas (truchas, larvas de libélulas, etc.)
  • Un humedal es una zona de tierras, generalmente planas, en la quela superficie se inunda de manera permanente o intermitentemente. Al cubrirse regularmente de agua, el suelo se satura, quedando disminuyendo su concentración de oxígeno y dando lugar aun ecosistema híbrido entre los puramente acuáticos y los terrestres Convención Relativa a los Humedales de Importancia Internacional especialmente como Hábitat de Aves Acuáticas, conocida en forma abreviada como Convenio de Ramsar, fue firmada en la ciudad de Ramsar (Irán) el 2 de febrero de 1971 y entró en vigor en 1975. Su principal objetivo es «la conservación y el uso racional de los humedales mediante acciones locales, regionales y nacionales y gracias a la cooperación internacional, como contribución al logro de un desarrollo sostenible en todo el mundo».
  • Una laguna es un depósito natural de agua, generalmente dulce y de menores dimensiones que el lagoLa poca profundidad de la laguna es lo que mejor ladiferencia del lago. Esa profundidad varía de acuerdoa las condiciones ambientales donde se halle y elgrado de colmatación (acumulación de sedimentos).España: el límite para diferenciar un lago de unalaguna son los 15 m de profundidad.Las lagunas suelen ser muy productivas debidofundamentalmente al mayor contacto de lossedimentos con la superficie del agua comoconsecuencia de su escasa profundidad.Es una extensión de agua estancada, y al ser pocoprofunda permite que el sol penetre hasta su fondo,impidiendo la formación de distintos estratostérmicos, como sí sucede en los lagos, en los que sedistingue una zona afótica (sin luz) de otra fótica.Las plantas con raíces pueden desarrollarse en unalaguna de una costa a la opuesta, al contrario de loslagos en los cuales, al ser más grandes y hondos,sólo pueden crecer en sus márgenes y en caletaspoco profundas.
  • Aguas Subterráneas =AcuíferosSistemas hidráulicos ENTRADAS: CONDICIONES LITOLÓGICAS DEabiertos, (las entradas y  Precipitaciones. LAS ROCAS para formar un acuíferos:salidas de agua son  Ríos. Debe existir una roca permeable: porosa o muy fisurada para que el aguaextraordinariamente lentas)  Lagos, etc., pueda circular en su interior empujada SALIDAS: por la gravedad.  Evaporación. Situado más profundamente, unTasa de renovación =>  Manantiales. sustrato impermeable que permita laentre decenas y miles de acumulación del agua.  Desaguando en ríos yaños lagos. Nivel  Desembocando freático directamente en el mar.Si la tasa de renovación esde miles de años => larenovabilidad es tanpequeña que pueden Roca permeable Capa freática o acuíferoconsiderarse “cuasi”cerrados, denominándose Rocaacuíferos “fósiles” impermeabl e
  • Hoces Duratón. Segovia
  •  En un acuífero se distinguen dos zonas:  Una ZONA DE AIREACIÓN, donde los poros de la roca no sólo contienen agua sino aire. Dentro de esta capa se encuentra el suelo que almacena agua capilar entre sus partículas.  Una ZONA FREÁTICA O MANTO FREÁTICO, saturada de agua y situada por debajo de la anterior.  El límite entre estas dos capas se denomina nivel freático cuya profundidad es variable dependiendo de la estacionalidad.
  • Acuífero libre y pozo de gravedad http://www.geologia.com/simulatio/idrogeologia.html
  • el hielo. glaciares Glaciares. Tipos de Glaciares ¿Qué son?Hielo que De Valle o Dese desliza Alpino Casquete por la polarsuperficie del ¿Cuál es la terreno causa del hacia deslizamiento?zonas más La gravedad bajas
  • glaciares de Valle o alpinos ¿En qué zonas de la ¿Cómo se llaman los fragmentos Tierra se producen? que deposita un glaciar? Partes del Glaciar Alta montaña de MORRENAS regiones templadas y ¿qué frías El hielo se produce Zona funde y Circo Lengua Frente ? terminal del forma un glaciar río o¿qué es? ¿qué es? ¿Qué Torrente produce Lugar donde se Lugar por donde se desliza la El hielo erosiona elacumula la nieve el hielo por la ladera, fondo y crea un entre los picos formando un río de hielo erosión valle en “U”de una montaña del hielo?
  • Glaciar AlpinoEl glaciar alpino, o de valle, se denomina asíporque son muy abundantes y activos en losAlpes, aunque también se pueden localizar enotras cordilleras, como en el Himalaya o los Andes.Cuando varios glaciares unen sus lenguas formanel Glaciar compuesto. Como ejemplo, elespectacular glaciar del Mar de Hielo, enChamonix. (Alpes)Glaciar pirenaicoEl glaciar pirenaico, o de circo, es típico de losPirineos.Es un glaciar poco desarrollado, ya que sólotiene unaparte que es el circo del glaciar.En la última glaciación se formaron glaciares decirco en otras zonas españolas, como en SierraNevada, Gredos, Guadarrama y Picos deEuropa.
  • Circo glaciarEs una gran depresión rodeada demontañas donde se ha acumulado grancantidad de hielo. La nieve se compacta yse transforma en hielo por efecto de lapresión de las capas superiores.La diferencia de pendiente entre ladepresión del circo y la ladera de lamontaña por donde desciende provocaque el hielo se rompa, formándosegrandes grietas denominadas crevasses.Lengua glaciarEs una gran masa de hielo que desciendepor la ladera de la montaña. La velocidades mayor en la zona central y superior dela lengua glaciar, siendo más lenta en loslaterales y en el fondo, debido alrozamiento que sufre contra el terreno.El movimiento del hielo produce unaexcavación en la roca. La lengua se vaencajando en el terreno y, cuando el hielose retire, aparecerá un valle con forma de"U".
  • LENGUA GLACIAR
  • LENGUA GLACIAR
  • Zona de ablaciónEn esta zona el hielo se funde, surgiendo de la lengua, con fuerza, un torrente o un río.Esta zona puede avanzar o retroceder, dependiendo de las condiciones climáticas.En el lugar donde termina la lengua glaciar (morro) se depositan grandes bloquesrocosos. El conjunto de materiales de distinto tamaño que van arrastrados por la lenguaglaciar recibe el nombre de morrena. Cada glaciar se mueve a distinta velocidad. El glaciar más rápido está en el Himalaya, con una velocidad en la zona lateral de 25 mm por hora y en la zona central de 1,25 metros por hora. Otros glaciares, como el Unteraar, un fragmento de hielo tardaría en recorrer los 24 Km unos 342 años .
  • MORRENAS ZONA DE ABLACIÓN
  • Donde tres o más circos crecen unos hacia otros, la montaña puede quedarreducida a un pico el cual, cuando el hielo se derrite, muestra una formapiramidal que constituye un horn (cuerno).
  • CIRCO GLACIAR
  • CIRCO GLACIAR
  • El hielo erosiona excavando el fondo del valle y limando las paredes.Cuando la lengua glaciar desaparezca dejará un valle con forma de “U”
  • Los materiales son depositados debido al deshielo de la lengua glaciar.MORRENA Las grandes rocas se denominan bloques erráticos. Si son sedimentos pequeños se denominan tillitas.
  • El hielo va limando las rocas, dejando una superficie redondeada y arañada.Cuando se ven muchas rocas de este aspecto en alta montaña pareceun rebaño de ovejas, por lo que se les denomina rocas aborregadas
  • DINÁMICA EXTERNA METEORIZACIÓN FÍSICALa meteorización física es la desintegración o rotura de la roca debido a los cambios en lascondiciones ambientales (temperatura, salinidad, humedad...). Puede ser provocada por lossiguientes agentes:Descompresión: al perder las capas superiores del suelo y llegar a la superficie seproducen cambios de presión que generan la aparición de grietas.Termoclastia: la rotura de las rocas se produce por contrastes de temperatura Gelifracción: rotura producida por la presión que ejercen cristales de hielo. Haloclastia: rotura provocada por la acumulación de cristales de sal. Fractura por descompresión del granito Meteorización por acumulación de cristales de sal Fuente: wikimedia
  • Glaciares de casquete polares o inlandsis ¿Qué producen? ¿Qué son? ¿Qué son? Bloques de hielo Icebergs que flotan en elMasas de marhielo que cubrenregiones enteras Ejemplos Groenlandia y la Antártida
  • Los inlandsis o casquetes polares sonenormes masas de hielo que recubrenla tierra completamente.El inlandsis avanza hacia el mar,pudiendo alcanzar un frente de 110 Km.La fusión de estos glaciares en contactocon el agua provoca su rotura,originando los icebergs.Glaciar de pie de monteEl glaciar de pie de monte, oescandinavo, se forma sobre unameseta de la que parten variosglaciares de valle. Al partir el río dehielo de la meseta, no aparece un circoglaciar. Estos glaciares losencontramos en Escandinavia,Islandia, Groenlandia, Alaska...
  • La banquisa o el hielo marino es una capa de hielo flotante que seforma en las regiones oceánicas polares. Su espesor típico se sitúaentre un metro, cuando se renueva cada año, y 4 o 5 m, cuandopersiste en el tiempo, como ocurre en la región ártica más próxima alpolo. En muchas ocasiones está constituida por bloques de hielofracturados que han sido nuevamente soldados.
  • Existen dos banquisas que ocupan una parte variable del océano: una en el Ártico yotra alrededor del Continente Antártico:La banquisa antártica desaparece en su mayor parte durante el verano austral y sevuelve a formar en el invierno, alcanzando una extensión equivalente a la delcontinente. En septiembre alcanza los 18,8 millones de km², mientras que en marzoes de sólo 2,6 millones de km².La banquisa ártica ha venido siendo permanente, fundiéndose cada año las partesmás próximas a los continentes circundantes, época aprovechada para lacircunnavegación del océano Ártico. En marzo alcanza los 15 millones de km² y enseptiembre alcanza los 6,5 millones de km².Se observa con preocupación que la banquisa ártica tiende desde hace años aperder extensión en cada ciclo, lo que se interpreta como efecto del cambioclimático actual. Se estima que dentro de pocos años desaparecerá por completo enla época veraniega.
  •  Muchos organismos aparecen vinculados a la banquisa. Los osos polares vagan sobre la banquisa ártica, y muchos peces, focas y crustáceos (krill). Forman una cadena trófica que arranca de las algas que crecen bajo el hielo, en un ambiente muy constante y enriquecido en nutrientes especialmente favorable para la vida marina krill
  • BIBLIOGRAFÍA /PÁGS WEB CIENCIAS DE LA TIERRA Y MEDIOAMBIENTALES. 2ºBachillerato. CALVO, Diodora, MOLINA, Mª Teresa, SALVACHÚA, Joaquin. Editorial McGraw-Hill Interamericana. CIENCIAS DE LA TIERRA Y DEL MEDIO AMBIENTE. 2º Bachillerato. LUFFIEGO GARCÍA, Máximo, ALONSO DEL VAL, Francisco Javier, HERRERO MARTÍNEZ, Fernando, MILICUA ARIZAGA, Milagros, MORENO RODRÍGUEZ, Marisa, PERAL LOZANO, Carlota, PÉREZ PINTO, Trinidad. http://www.andaluciainvestiga.com/espanol/cienciaAnimada/sites/marea/marea.html http://aulavirtual.usal.es/aulavirtual/demos/biologia/modulos/Curso/uni_05/u5c1s5.ht m#Anchor3 http://platea.pntic.mec.es/~jpascual/geomorfologia/karst%20v2.pdf http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/naturaleza/2007/12/23/173186.php http://www.ciese.org/curriculum/dipproj2/es/fieldbook/oxigeno.shtml http://www.emasagra.es/etap/prop_etap.swf http://www.ieslosremedios.org/~pablo/webpablo/webctma/3hidrosfera/guiahidrosfera .html