1. B.R.MB.R.M 11BELÉN RAMÍREZ MARCO (3ESO)BELÉN RAMÍREZ MARCO (3ESO)

2. B.R.MB.R.M 22
ARQUITECTURA Y FUNCIONAMIENTO DELARQUITECTURA Y FUNCIONAMIENTO DEL
ORDENADORORDENADOR
 Un ordenador es un dispositivo cuya función es la de recibir,
información, procesarla, almacenarla y devolverla. Para que esto
sea posible se necesitan programas y aplicaciones con los que
realizar las distintas operaciones y multitud de dispositivos que
serán los componentes físicos.
El ordenador está formado por un conjunto
de componentes físicos (HARDWARE) y una
serie de instrucciones para poder realizar
distintas operaciones (SOFTWARE).
Los periféricos son aquellos dispositivos mediante los cuales el
ordenador se comunica con el exterior, así como los sistemas que
almacenan o archivan la información.

3. LENGUAJE DE LOS ORDENADORESLENGUAJE DE LOS ORDENADORES
 Para que un sistema informático pueda procesar los datos, estos debenPara que un sistema informático pueda procesar los datos, estos deben
ser traducidos a un código que el ordenador pueda entender. Estaser traducidos a un código que el ordenador pueda entender. Esta
transformación se denomina “codificación”transformación se denomina “codificación”
 El ordenador para procesar toda la información combina únicamente dosEl ordenador para procesar toda la información combina únicamente dos
dígitos:dígitos: el cero(0) y el uno(1).el cero(0) y el uno(1).
 A cada carácter del alfabeto y a los diferentes símbolos, se le asigna unA cada carácter del alfabeto y a los diferentes símbolos, se le asigna un
nº decimal y esté se representará por una combinación de 0 y 1.nº decimal y esté se representará por una combinación de 0 y 1.
Esta relación recibe el nombre de código ASCII.Esta relación recibe el nombre de código ASCII.
 CONVERSIÓN DE UN Nº DECIMAL A Nº BINARIO.CONVERSIÓN DE UN Nº DECIMAL A Nº BINARIO.
ASCII

4. • CONVERSIÓN DE UN Nº DECIMAL A Nº BINARIO.CONVERSIÓN DE UN Nº DECIMAL A Nº BINARIO.
 UNIDADES DE LA INFORMACIÓNUNIDADES DE LA INFORMACIÓN
La unidad mínima de información es elLa unidad mínima de información es el bitbit y se corresponde con un dígitoy se corresponde con un dígito
binario: 0 o 1binario: 0 o 1
8bits = byte8bits = byte
1024 byte = 1kb1024 byte = 1kb
1024 kb = 1Mb1024 kb = 1Mb
1024 Mb = 1Gb1024 Mb = 1Gb
1024Gb = 1TB1024Gb = 1TB

5. B.R.MB.R.M 55
DISPOSITIVOS DEL ORDENADOR.DISPOSITIVOS DEL ORDENADOR.
(Hardware)(Hardware)
 Dispositivo de gestión de la informaciónDispositivo de gestión de la información realizan las distintasrealizan las distintas
acciones y procesan la información. El más importante es laacciones y procesan la información. El más importante es la
Unidad Central de Procesos.(CPU). También incluiremos losUnidad Central de Procesos.(CPU). También incluiremos los
componentes que almacenan los datos y las instrucciones quecomponentes que almacenan los datos y las instrucciones que
forman los programas (memoria RAM-ROM)forman los programas (memoria RAM-ROM)
 Dispositivos de almacenamientoDispositivos de almacenamiento  son encargados de guardar lason encargados de guardar la
información suministrada. Los más frecuentes son disco duro,información suministrada. Los más frecuentes son disco duro,
CD,DVD ……CD,DVD ……
 Dispositivos de entrada y salidaDispositivos de entrada y salida  a través de ellosa través de ellos
introducimos datos, órdenes e instrucciones y posteriormenteintroducimos datos, órdenes e instrucciones y posteriormente
muestran tanto la información introducida como los resultadosmuestran tanto la información introducida como los resultados
del procesamiento de datos.del procesamiento de datos.

6. B.R.MB.R.M 66
PERIFÉRICOS.PERIFÉRICOS.
Los periféricos se conectan externamente a un puerto delLos periféricos se conectan externamente a un puerto del
ordenador.ordenador.
Los hemos dividido en tres grupos:Los hemos dividido en tres grupos:
o Entrada: Sirven para introducir información en el ordenador.Entrada: Sirven para introducir información en el ordenador.
o Salida: La información sale del ordenador.Salida: La información sale del ordenador.
o Mixtos: Realizan las dos tareas anteriores.Mixtos: Realizan las dos tareas anteriores.
ENTRADA.ENTRADA.
Teclado.Teclado.
Ratón.Ratón.
Escáner.Escáner.
Micrófono.Micrófono.
Cámara Web.Cámara Web.
Joystick.Joystick.
Tableta digitaliz.Tableta digitaliz.
SALIDASALIDA
Monitor.Monitor.
Impresora.Impresora.
Altavoces.Altavoces.
Proyector.Proyector.
MIXTOSMIXTOS
Pantalla táctil.Pantalla táctil.
PendrivePendrive

7. B.R.MB.R.M 77
PERIFÉRICOS DE ENTRADA.PERIFÉRICOS DE ENTRADA.
 TECLADO: es un dispositivo
encargado de introducir datos
alfanuméricos y órdenes mediante
la pulsación de teclas. Consta
fundamentalmente de un conjunto
de teclas que representan todo el
alfabeto y los números del 0 a 9.
También tiene rango de símbolos
usados en la escritura.
 RATÓN: Con esta herramienta es posible realizar
multitud de acciones con solo desplazar el puntero
(generalmente una flecha) y apretar un botón. Con este
dispositivo y un poco de habilidad podemos controlar
nuestro ordenador. Es imprescindible para manejarse a
través de entornos gráficos. Habitualmente tienen como
mínimo dos botones (primario y secundario) y suelen
llevar una rueda también llamada scroll.

8. B.R.MB.R.M 88
 ESCANER: su propósito es la captura de
imágenes o textos que tenemos en papel
y pasarlo a un archivo informativo.
Normalmente llevan asociados programas
que permiten tanto la vectorización de
imágenes como la interpretación de
textos.
 JOYSTICK: Es un periférico de entrada
formado por un mando o pieza vertical y
varios botones. Se utiliza principalmente en
juegos. En general se utiliza en juegos que
requieren destreza como simuladores.
 TABLETA DIGITALIZADORA: Es una pequeña
pantalla conectada al ordenador, en la que
con un lápiz especial se puede dibujar encima
de ella, y ver los resultados en el ordenador.
Su uso está recomendado para sistemas
informáticos de diseño y manejo de gráficos.

9. B.R.MB.R.M 99
 MICROFÓNO: Captan sonidos del
exterior que luego se pueden tratar en
el ordenador. Pueden ser de varios
tipos, los más comunes son los de
sobremesa o los integrados en unos
auriculares que permiten un uso más
cómodo y fiable. Comúnmente se suele
usar para hablar a través de Internet,
existen programas capaces de reconocer
ordenes por voz.
 WEB-CAM: Es una pequeña cámara digital
que puede capturar imágenes de forma
continua. Dos son sus parámetros principales,
la resolución la cual nos indica la calidad de
cada foto o captura y el número de
fotogramas por segundo, es decir el número
de fotos que hace en un segundo.
Sus usos son diversos: video-conferencias,
vigilancia, etc.

10. B.R.MB.R.M 1010
PERIFÉRICOS DE SALIDAPERIFÉRICOS DE SALIDA
 MONITOR: Es un elemento esencial para el
ordenador, ya que es la ventana del mismo.
Sus puntos más importantes son: los
tamaños, que se miden en pulgadas en su
diagonal y la resolución de pantalla. Hay
distintos tipos de monitores dependiendo de
su tecnología, pueden se CRT, TFT y de
plasma.
 IMPRESORA: Se encarga de pasar
información desde nuestro ordenador
al papel, tanto de texto como
imágenes. Hay tres tipos principales:
matriciales, inyección de tinta y
láser. Se diferencian en la forma de
imprimir la tinta sobre el papel

11. B.R.MB.R.M 1111
PERIFÉRICOS MIXTOSPERIFÉRICOS MIXTOS

ALTAVOCES: Nos ofrecen la
posibilidad de oír los sonidos de los
distintos programas. Los hay de muchos
tipos y calidades. Cada vez se va
integrando más el equipo de música con
el equipo informático.

PENDRIVE: Es un dispositivo de entrada/salida que
se conecta al puerto USB y almacena gran cantidad
de información. Está formado por una memoria en su
interior. Estos dispositivos tienen muchas formas y
en algunos casos hasta funciones añadidas, como
reproducción de mp3, grabación de radio,…

PANTALLA TÁCTIL: Hace las funciones de un monitor,
pero además posee la opción de pulsar con el dedo sobre la
pantalla y hace la función de un clic del ratón. Muy útil en
máquinas expendedoras de billetes o informativas.

12. B.R.MB.R.M 1212
DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIETNODISPOSITIVOS DE ALMACENAMIETNO
DISQUETES: es un fino disco magnético recubierto por unaDISQUETES: es un fino disco magnético recubierto por una
carcasa de plástico que lo protege. Su capacidad y su velocidadcarcasa de plástico que lo protege. Su capacidad y su velocidad
de almacenamiento es inferior a otros dispositivos.de almacenamiento es inferior a otros dispositivos.
CD Y DVD: Son discos que utilizan la tecnología laser paraCD Y DVD: Son discos que utilizan la tecnología laser para
almacenar la información. Los DVD tienen una capacidadalmacenar la información. Los DVD tienen una capacidad
mucho mayor que los CD.mucho mayor que los CD.
DISCOS DUROS: Un componente imprescindible en elDISCOS DUROS: Un componente imprescindible en el
ordenador. En él se almacenan los programas que se puedenordenador. En él se almacenan los programas que se pueden
ejecutar en el ordenador. Suelen ser fijos dentro del ordenador yejecutar en el ordenador. Suelen ser fijos dentro del ordenador y
van conectados a la placa madre, aunque también los hayvan conectados a la placa madre, aunque también los hay
externos.externos.
MEMORIA USB: ó pendrive, lápiz de memoria, es un pequeñoMEMORIA USB: ó pendrive, lápiz de memoria, es un pequeño
dispositivo de almacenamiento que utiliza memoria flash paradispositivo de almacenamiento que utiliza memoria flash para
guardar información. Una vez conectado al equipo actúa como unguardar información. Una vez conectado al equipo actúa como un
disco duro adicional.disco duro adicional.
EXPLICAR LAS UNIDADES DE INFORMACIONEXPLICAR LAS UNIDADES DE INFORMACION

13. B.R.MB.R.M 1313
ACTIVIDADESACTIVIDADES
1. Completa las siguientes frases:
 El …………….. es un dispositivo encargado de introducir datos
alfanuméricos mediante la pulsación de teclas.
 Al periférico que se utiliza principalmente para juegos se
denomina ………………….
 El escáner sirve para capturar textos e ……………… que tenemos
en papel y pasarlo o un archivo informático.
 El …………………… capta sonido del exterior y se puede utilizar
para hablar a través de Internet.
 La impresora se encarga de pasar información desde nuestro
ordenador al …………….., tanto textos como imágenes.
2. Ordena los siguientes dispositivos de almacenamiento de
menor a mayor capacidad: Disco flexible, disco duro, memoria
flash, DVD-ROM, CD-ROM.

14. B.R.MB.R.M 1414
Todos los componentes del ordenador se encuentra colocados oTodos los componentes del ordenador se encuentra colocados o
conectados a laconectados a la placa baseplaca base. Dentro de ella podemos. Dentro de ella podemos
encontrar componentes tan importantes como elencontrar componentes tan importantes como el
microprocesador, la memoria principal, las ranuras demicroprocesador, la memoria principal, las ranuras de
expansión, etc.expansión, etc.
DISPOSITIVOS DE PROCESAMIENTODISPOSITIVOS DE PROCESAMIENTO
ElEl microprocesadormicroprocesador es el chip principal del ordenador, estáes el chip principal del ordenador, está
formado por millones de transistores y se encarga de procesar lasformado por millones de transistores y se encarga de procesar las
instrucciones, llevar a cabo cálculos, tomar decisiones y manejar elinstrucciones, llevar a cabo cálculos, tomar decisiones y manejar el
flujo de información.flujo de información.
LaLa memoria principalmemoria principal; su misión es tener disponibles las instrucciones para; su misión es tener disponibles las instrucciones para
que el ordenador pueda ejecutarla, así como los datos que vaya a manipular.que el ordenador pueda ejecutarla, así como los datos que vaya a manipular.
También está encargada de almacenar temporalmente los resultados.También está encargada de almacenar temporalmente los resultados.
Principalmente podemos encontrar dos tipos de memoria:Principalmente podemos encontrar dos tipos de memoria:
RAM:RAM: en ella se almacenan los programas y datos con los queen ella se almacenan los programas y datos con los que
se está trabajando en un momento dado. Es una memoriase está trabajando en un momento dado. Es una memoria
volátil, que necesita corriente eléctrica para mantener lavolátil, que necesita corriente eléctrica para mantener la
información. Cuando se apaga el ordenador se pierde todoinformación. Cuando se apaga el ordenador se pierde todo
aquello que no hayamos grabado.aquello que no hayamos grabado.
ROM:ROM: es una memoria no volátil que contiene lases una memoria no volátil que contiene las
instrucciones de arranque y otra información crítica. Vieneinstrucciones de arranque y otra información crítica. Viene
de fábrica.de fábrica.

15. B.R.MB.R.M 1515
CONEXIONES AL ORDENADOR.CONEXIONES AL ORDENADOR.
 Las unidades de almacenamiento del ordenador seLas unidades de almacenamiento del ordenador se
comunican con la CPU mediante hilos o cablescomunican con la CPU mediante hilos o cables
denominados “buses”, autenticos canales por los quedenominados “buses”, autenticos canales por los que
circula la información. Estos se hallan conectadoscircula la información. Estos se hallan conectados
por un extremo al elemento y por el otro extremo apor un extremo al elemento y por el otro extremo a
la placa base.la placa base.
Los dispositivos externos deben estarLos dispositivos externos deben estar
conectados a la caja de la CPU, a través deconectados a la caja de la CPU, a través de
unas conexiones especiales denominadas,unas conexiones especiales denominadas,
conectores o puertos de comunicación.conectores o puertos de comunicación.
Pueden se de distintos tipos: paralelo,Pueden se de distintos tipos: paralelo,
serie, USB, firewire…serie, USB, firewire…
Estas conexiones pueden serEstas conexiones pueden ser
directas a la placa base como en eldirectas a la placa base como en el
caso del ratón y teclado, o a travéscaso del ratón y teclado, o a través
de “tarjetas controladoras” (comode “tarjetas controladoras” (como
sucede con los dispositivos de imagensucede con los dispositivos de imagen
y sonido) que llevarán incorporadas ely sonido) que llevarán incorporadas el
puerto.puerto.
P. PARALELO
P. SERIEP. USB

16. B.R.MB.R.M 1616
SOFTWARE.SOFTWARE.
Se define como equipo lógico y contiene todas las instrucciones queSe define como equipo lógico y contiene todas las instrucciones que
permiten controlar todos los dispositivos físicos conectados a unpermiten controlar todos los dispositivos físicos conectados a un
ordenador. Podemos dividir el software en tres categorías:ordenador. Podemos dividir el software en tres categorías:
 Sistema operativoSistema operativo Se encarga deSe encarga de
controlar todos los dispositivoscontrolar todos los dispositivos
conectados al PC, así como gestionar losconectados al PC, así como gestionar los
programas que se usen en él. Los másprogramas que se usen en él. Los más
utilizados son Windows y Linuxutilizados son Windows y Linux
 Programas de aplicaciónProgramas de aplicación  Engloba laEngloba la
mayoría de software existentes. Ej:mayoría de software existentes. Ej:
Procesador de texto(Word), gestor deProcesador de texto(Word), gestor de
Base de datos (Access), hoja de calculoBase de datos (Access), hoja de calculo
(Excel), antivirus, compresores, etc.(Excel), antivirus, compresores, etc.
 Lenguajes de programaciónLenguajes de programación  PermitenPermiten
crear nuevos programas para realizarcrear nuevos programas para realizar
determinadas tareas.determinadas tareas.

17. B.R.MB.R.M 1717
SISTEMAS OPERATIVOSSISTEMAS OPERATIVOS
Programa imprescindible para que funcione elPrograma imprescindible para que funcione el
ordenadorordenador
Sus funciones son las siguientes:Sus funciones son las siguientes:
 Gestiona el microprocesador, enviándoleGestiona el microprocesador, enviándole
las tareas que debe realizar.las tareas que debe realizar.
 Gestiona la memoria y los sistemas deGestiona la memoria y los sistemas de
almacenamiento, como el disco duro y losalmacenamiento, como el disco duro y los
CD.CD.
 Controla y ejecuta los softwareControla y ejecuta los software
 Posibilita la comunicación entre losPosibilita la comunicación entre los
dispositivos periféricos.dispositivos periféricos.
 Controla el proceso de almacenamiento yControla el proceso de almacenamiento y
recuperación de datosrecuperación de datos
Características:Características:
Presenta un interfaz o entorno de trabajo al usuario para poder comunicarsePresenta un interfaz o entorno de trabajo al usuario para poder comunicarse
con el ordenador, incorporando elementos gráficos (ventanas, iconos, barras decon el ordenador, incorporando elementos gráficos (ventanas, iconos, barras de
herramientas, botones…)herramientas, botones…)
Son multitarea, es decir permite realizar simultáneamente varias tareas. (ejSon multitarea, es decir permite realizar simultáneamente varias tareas. (ej
escribir un documento mientrás escuchamos música)escribir un documento mientrás escuchamos música)
Pueden trabajar varios usuarios en el mismo ordenador.Pueden trabajar varios usuarios en el mismo ordenador.

18. B.R.MB.R.M 1818
TRABAJAMOS CON WINDOWS…TRABAJAMOS CON WINDOWS…
 Puesta en marcha: si tenemos instalado un único sistema operativo arrancaráPuesta en marcha: si tenemos instalado un único sistema operativo arrancará
directamente, en caso contrario tenemos que elegir el sist. Operatdirectamente, en caso contrario tenemos que elegir el sist. Operat
 Mediante el ratón nos desplazamos por el entorno gráfico de la pantalla y susMediante el ratón nos desplazamos por el entorno gráfico de la pantalla y sus
principales acciones son;principales acciones son; - Hacer clic en un objeto- Hacer clic en un objeto
- Hacer doble clic en un objeto- Hacer doble clic en un objeto
- Arrastrar un objeto- Arrastrar un objeto
Actividad: Averigua como se llaman estos elementos y defínelos

19. B.R.MB.R.M 1919
La pantalla principal que nos encontramos en windows es la siguiente:La pantalla principal que nos encontramos en windows es la siguiente:
Iconos de acceso
directo, que pueden
situarse en cualquier
parte del escritorio
Barra de inicio rápido contiene iconos para
activar determinadas aplicaciones
El botón de Inicio
permite efectuar
diferentes tareas:
iniciar programas,
buscar archivos,
apagar el ordenador.
La barra de tareas suele estar
situada en la parte inferior de la
pantalla y se visualiza los botones
de las aplicaciones que se están
utilizando
La barra de idioma:
nos informa del
idioma y permite
cambiarlo
Botón de
expansión
permite
desplegar
una bandeja
de iconos
La bandeja
de iconos
nos permite
entrar a
distintos
programas:
control de
volumen y el
reloj

20. B.R.MB.R.M 2020
EL MENÚ INICIOEL MENÚ INICIO
Cuando hacemos clic, se despliega un menú que permiteCuando hacemos clic, se despliega un menú que permite
acceder a las diferentes aplicaciones instaladas y a losacceder a las diferentes aplicaciones instaladas y a los
diversos apartados del sistema.diversos apartados del sistema.
Para seleccionar un elemento del menú basta con hacer clicPara seleccionar un elemento del menú basta con hacer clic
sobre él con el botón izquierdo del ratón.sobre él con el botón izquierdo del ratón.
Al hacer clic en Todos los programas,Al hacer clic en Todos los programas,
se desplegará una lista de lasse desplegará una lista de las
aplicaciones instaladas en el ordenador,aplicaciones instaladas en el ordenador,
para seleccionar cualquier programapara seleccionar cualquier programa
haremos clic en el nombre del programaharemos clic en el nombre del programa
deseado y el resultado será que sedeseado y el resultado será que se
abrirá una ventana en el escritorio, a laabrirá una ventana en el escritorio, a la
cual le podemos modificar el tamaño.cual le podemos modificar el tamaño.
También nos aparecerá un botónTambién nos aparecerá un botón
identificativo en la barra de tareas.identificativo en la barra de tareas.
Una de las opciones es apagar elUna de las opciones es apagar el
ordenador correctamente desdeordenador correctamente desde
esté botón para no dañar ni elesté botón para no dañar ni el
hardware ni el software instaladohardware ni el software instalado

21. B.R.MB.R.M 2121
VENTANASVENTANAS
ELEMENTOS DE UNA VENTANA: todas las ventanas de windows tienen unaELEMENTOS DE UNA VENTANA: todas las ventanas de windows tienen una
apariencia y estructura similar y está formada por los siguientes elementos:apariencia y estructura similar y está formada por los siguientes elementos:
Botón Minimizar
Botón Maximizar
Botón Cerrar
Barra de estado: muestra información acerca
de la tarea que se está realizando
Barra de
menús:
contiene los
menús
necesarios para
realizar
operaciones
Área de trabajo: esta área
tendrá distintos aspectos
dependiendo el programa
que ejecutemos
Barra de
herramientas:
ofrece una
serie botones
con los que
efectuar
rápidamente
distintas
operaciones
Barra de
desplazamiento:
permite ver
otras partes del
área de trabajo
Barra de título: muestra el nombre
de la aplicación o del documento
Botón menú
de control

22. B.R.MB.R.M 2222
OPERACIONES CON LAS VENTANAS:OPERACIONES CON LAS VENTANAS:
Maximizar, restaurar y minimizar: podemos conseguir el tamaño deseado
mediante estos botones.
Activar una ventana abierta: windows nos permite tener abiertas varias
ventanas, para trabajar en una de ellas hay que activarlas
Modificar el tamaño de una ventana: podemos darle el tamaño que queremos
mediante unos indicadores que salen el borde con aspecto de flecha
Mover una ventana: sino está maximizada o minimizada, es posible desplazarla
por el escritorio. Lo haremos siguiendo los siguientes pasos; primero situamos
el ratón sobre la barra de titulo, hacemos clic y sin soltar el botón del ratón
arrastramos hasta la posición deseada
Cerrar una ventana: cuando terminamos el trabajo cerramos la ventana y se
puede realizar mediante dos formas; con el botón cerrar o en el menú archivo
seleccionamos la opción de salir
Actividad: Abre el programa bloc de notas y el
programa calculadora y ajusta el tamaño de las
ventanas para que quede como en la imagen
Actividad: Pulsa con el botón derecho sobre
algún punto vacío de la barra de tareas y que
elijan mosaico vertical o ventanas en paralelo

23. B.R.MB.R.M 2323
CONFIGURACIÓN DE WINDOWSCONFIGURACIÓN DE WINDOWS
PANEL DE CONTROL:PANEL DE CONTROL: permite cambiar distintos aspectos de supermite cambiar distintos aspectos de su
configuración como la presentación de distintos aspectos.configuración como la presentación de distintos aspectos.
Para abrirlo en el menú Inicio, seleccionamos la opción de Panel de control. UnaPara abrirlo en el menú Inicio, seleccionamos la opción de Panel de control. Una
vez abierta podemos seleccionar dos vistas (clásica o por categorías)vez abierta podemos seleccionar dos vistas (clásica o por categorías)

24. B.R.MB.R.M 2424
ACTIVIDADES:ACTIVIDADES:
1.1. Cambia la fecha y la hora del reloj interno,Cambia la fecha y la hora del reloj interno,
mediante el icono “Fecha y hora”mediante el icono “Fecha y hora”
2.2. Cambia la fecha los botones del ratón, mediante elCambia la fecha los botones del ratón, mediante el
botón “Mouse”, intercambia el botón primario ybotón “Mouse”, intercambia el botón primario y
secundario para que hagan las funciones contrariassecundario para que hagan las funciones contrarias
3.3. Activa un tapiz (imagen oActiva un tapiz (imagen o
documento) mediante propiedadesdocumento) mediante propiedades
de pantalla y a través de la pestañade pantalla y a través de la pestaña
“Escritorio”“Escritorio”
4.4. Activa un protector de pantalla, es una aplicación queActiva un protector de pantalla, es una aplicación que
impide que la pantalla del monitor quede inmóvilimpide que la pantalla del monitor quede inmóvil
5.5. Modifica los colores de las ventanas: las ventanas tienenModifica los colores de las ventanas: las ventanas tienen
unos colores por defecto definidos pero podemosunos colores por defecto definidos pero podemos
cambiarlos desde la pestaña “Apariencia”cambiarlos desde la pestaña “Apariencia”

25. B.R.MB.R.M 2525
OPERACIONES CON ARCHIVOS Y CARPETASOPERACIONES CON ARCHIVOS Y CARPETAS
CREAR CARPETAS:CREAR CARPETAS: 1. Activamos el disco o carpeta donde queremos situar1. Activamos el disco o carpeta donde queremos situar
nuestra carpeta nueva.nuestra carpeta nueva.
2. Abrimos el menú Archivo y seleccionamos2. Abrimos el menú Archivo y seleccionamos
sucesivamente “Nuevo” y “Carpeta”sucesivamente “Nuevo” y “Carpeta”
3. Escribimos el nombre de la carpeta y pulsar Intro.3. Escribimos el nombre de la carpeta y pulsar Intro.
Actividad: Abre la carpeta “mis documentos” y crea una carpeta nueva con tu
nombre y dentro de esta una que se denomine “Tecnología”
CAMBIAR EL NOMBRE:CAMBIAR EL NOMBRE:
1.1. Seleccionamos el archivo o la carpeta, haciendo clic sobre su icono.Seleccionamos el archivo o la carpeta, haciendo clic sobre su icono.
2.2. Abrir el menú “Archivo” y seleccionar la opción “Cambiar nombre”Abrir el menú “Archivo” y seleccionar la opción “Cambiar nombre”
3.3. Escribir el nuevo nombre y pulsar la tecla Intro.Escribir el nuevo nombre y pulsar la tecla Intro.
SELECCIONAR ARCHIVOS O CARPETAS:SELECCIONAR ARCHIVOS O CARPETAS:
1.1. Seleccionamos un archivo o carpeta: hacer clic sobre su icono.Seleccionamos un archivo o carpeta: hacer clic sobre su icono.
2.2. Seleccionamos archivos o carpetas contiguos: hacer clic sobre el icono delSeleccionamos archivos o carpetas contiguos: hacer clic sobre el icono del
primer archivo, pulsamos la tecla Mayus y sin soltarla hacemos clic en leprimer archivo, pulsamos la tecla Mayus y sin soltarla hacemos clic en le
último archivo que queramos seleccionar, entonces todos los archivosúltimo archivo que queramos seleccionar, entonces todos los archivos
quedarán resaltados.quedarán resaltados.

26. B.R.MB.R.M 2626
3.3. Seleccionamos archivos o carpetas no contiguos: hacer clic sobre el iconoSeleccionamos archivos o carpetas no contiguos: hacer clic sobre el icono
del primer archivo, pulsamos la tecla Control y sin soltarla hacemos clic endel primer archivo, pulsamos la tecla Control y sin soltarla hacemos clic en
los archivo que queramos seleccionar, entonces todos los archivoslos archivo que queramos seleccionar, entonces todos los archivos
deseados quedarán resaltados.deseados quedarán resaltados.
4.4. Seleccionar todos los objetos: abrimos el menú Edición y elegimos laSeleccionar todos los objetos: abrimos el menú Edición y elegimos la
opción seleccionar todo.opción seleccionar todo.
CREAR ACCESOS DIRECTOS:CREAR ACCESOS DIRECTOS:
Es un icono representativo que nos permite acceder rápidamente haciendo dobleEs un icono representativo que nos permite acceder rápidamente haciendo doble
clic sobre él. Como lo creamos:clic sobre él. Como lo creamos:
1.1. Nos situamos sobre el elemento que queremos crearNos situamos sobre el elemento que queremos crear
el acceso directo.el acceso directo.
2.2. Con el botón derecho hacemos clic sobre la opciónCon el botón derecho hacemos clic sobre la opción
“enviar”“enviar”
3.3. Seleccionamos “Escritorio (crear un acceso directo)Seleccionamos “Escritorio (crear un acceso directo)
Se caracterizan porque tienen una pequeñaSe caracterizan porque tienen una pequeña
flecha doblada en la esquina inferior izquierdaflecha doblada en la esquina inferior izquierda
del iconodel icono

27. B.R.MB.R.M 2727
ACTIVIDADES:ACTIVIDADES:
1.1. Utilizando el explorador averigua la capacidad del disco duro de tuUtilizando el explorador averigua la capacidad del disco duro de tu
ordenador y completa la siguiente tabla:ordenador y completa la siguiente tabla:
Capacidad totalCapacidad total Cantidad utilizadaCantidad utilizada Cantidad disponibleCantidad disponible
2.2. Abre el explorador y activa la carpeta “mis documentos”. Crea una carpeta deAbre el explorador y activa la carpeta “mis documentos”. Crea una carpeta de
nombre “Actividades” que cuelgue de la carpeta “mis documentosnombre “Actividades” que cuelgue de la carpeta “mis documentos
3.3. Crea en el escritorio un acceso directo para acceder de forma rápida a laCrea en el escritorio un acceso directo para acceder de forma rápida a la
calculadora. Comprueba que funciona.calculadora. Comprueba que funciona.
4.4. En la estructura de la imagen, indica qué frases de las siguientes sonEn la estructura de la imagen, indica qué frases de las siguientes son
ciertas:ciertas:
• La carpeta Europa es una subcarpetaLa carpeta Europa es una subcarpeta
de la carpeta Viajes.de la carpeta Viajes.
• La carpeta padre de Agencia es ViajesLa carpeta padre de Agencia es Viajes
• Agencia es una carpeta de primerAgencia es una carpeta de primer
nivel, y Viajes, Ofertas y Clientes, denivel, y Viajes, Ofertas y Clientes, de
segundo nivelsegundo nivel
Agencia
Viajes Ofertas Clientes
Europa Resto

28. B.R.MB.R.M 2828
COPIAR ARCHIVOS Y CARPETAS:COPIAR ARCHIVOS Y CARPETAS:
1.1. Activamos la carpeta que contiene los archivos a copiarActivamos la carpeta que contiene los archivos a copiar
2.2. Seleccionamos los objetos que se quieren copiarSeleccionamos los objetos que se quieren copiar
3.3. Abrimos el menú “Edición” y seleccionamos la opción de copiar.Abrimos el menú “Edición” y seleccionamos la opción de copiar.
4.4. Activamos la unidad de destino, volvemos al menú Edición y seleccionamosActivamos la unidad de destino, volvemos al menú Edición y seleccionamos
la opción de pegarla opción de pegar
MOVER ARCHIVOS Y CARPETAS:MOVER ARCHIVOS Y CARPETAS:
La operación se realiza de forma similar a la anterior, tan solo hay que utilizarLa operación se realiza de forma similar a la anterior, tan solo hay que utilizar
la opción Cortar en lugar de Copiarla opción Cortar en lugar de Copiar
ELIMINAR ARCHIVOS Y CARPETAS:ELIMINAR ARCHIVOS Y CARPETAS:
Operación que hay que llevar a cabo con mucha prudencia, ya que puedeOperación que hay que llevar a cabo con mucha prudencia, ya que puede
suponer la pérdida de información: El modo más rápido es seleccionando lossuponer la pérdida de información: El modo más rápido es seleccionando los
objetos y pulsando la tecla Supr.objetos y pulsando la tecla Supr.
RECUPERAR ARCHIVOS Y CARPETAS:RECUPERAR ARCHIVOS Y CARPETAS:
Cuando se borran objetos, estos no se eliminan definitivamente, sino queCuando se borran objetos, estos no se eliminan definitivamente, sino que
pasan a una carpeta especial denominada “Papelera de reciclaje”. Parapasan a una carpeta especial denominada “Papelera de reciclaje”. Para
recuperar un documento accedemos a esta carpeta, lo seleccionamos y en elrecuperar un documento accedemos a esta carpeta, lo seleccionamos y en el
menú Archivo elegimos la opción de Restaurar.menú Archivo elegimos la opción de Restaurar.