1. ¿JUGAMOS?
BEATRIZ RISCO RUBIO
1ºB EDUCACIÓN INFANTIL
EL PROCESO EDUCATIVO EN LA ETAPA
INFANTIL
Profesor: Daniel Rodríguez Arenas
UCLM, Campus de Toledo

2. ÍNDICE
• ¿QUÉ ES EL JUEGO?
• BENEFICIOS DEL JUEGO
• JUEGO SIMBÓLICO
• BENEFICIOS DEL JUEGO SIMBÓLICO

3. ¿QUÉ ES EL JUEGO?
El juego es un momento placentero donde no existe
el riego, o por lo menos no debería. A todos nos
gusta jugar, ponernos en situaciones atípicas que
salgan de nuestra realidad y nuestra rutina.

4. BENEFICIOS DEL JUEGO
• Es INNATO: instinto que nos permite desarrollar la
imaginación, compartir experiencias y adquirir
habilidades sociales que necesitaremos durante la
vida adulta.
• Nos permite INTERACTUAR con nosotros
mismos, con los demás y con nuestro entorno.
• Nos ayuda a descubrir, conocer, aprender y
sobretodo a ENTENDER.
• Jugamos porque necesitamos experimentar
sensaciones que nos provoquen PLACER.

5. “¿Quién no se ha disfrazado alguna vez? , ¿Cuántas
veces hemos sido papás y mamás? o ¿Cuántas veces
hemos comprado verduras de plástico, en un mercado
improvisado?”

6. JUEGO SIMBÓLICO
Los niños, en edad infantil, necesitan dar simbología a
los objetos, personas o situaciones.
A través de los símbolos, los niños y niñas consiguen
reducir la complejidad de la realidad y la llevan a un
territorio que pueden dominar.

7. BENEFICIOS DEL JUEGO
SIMBÓLICO
• El juego facilita la COMPRENSIÓN de lo que somos
o podemos llegar a ser, ya que reproducimos
situaciones reales como si se tratará de un ensayo
del mundo en el que nos toca vivir.
• El juego simbólico permite jugar con la realidad
pero no estar dentro de ella, por lo que es un juego
más SEGURO.
• Podemos
EQUIVOCARNOS, EXPERIMENTAR, PROBAR, PROYE
CTAR, sin tener consecuencias negativas.
• El juego simbólico es APRENDIZAJE y PLACER.

8. “Es difícil imaginar tener una vida sin juego”.