Herramientas Web 2.0 para el aula

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Herramientas Web 2.0 para el aula

  1. 1. La web 2.0 para el aula Beatriz Marcano Lárez Instituto universitario de ciencias de la educación IUCE. Universidad de Salamanca. Feb.2010 Proyecto UtiliTIC
  2. 2. Sociedad del conocimiento, Tecnológica, Digital… Opciones y posibilidades ….
  3. 3. WEB 1.0 Web 1.0 Red de documentos Recepción de información Web para leer El “otro” es compañía Relación Persona‐Máquina Software como producto comercial Publicidad de masas Información Metáfora “puntocom” Editores autorizados Sitio Web de fin específico Scopeo (2009) Formación 2.0. Monográfico1 www.scopeo.es WEB 2.0 Generalidades
  4. 4. WEB 2.0 WEB 2.0 Generalidades Red social Creación de información Web para escribir El “otro” es miembro de la comunidad Relación Persona‐Máquina‐Persona Software como servicio libre en la Web Publicidad personalizada Opinión Metáfora del “ puzzle ” Todos pueden editar Sitio Web con combinación mixta Scopeo (2009) Formación 2.0. Monográfico1 www.scopeo.es
  5. 5. WEB 2.0 Generalidades ¿Cuál es la filosofía 2.0? ¿Cómo afecta a la práctica docente?
  6. 6. <ul><li>Ventajas </li></ul><ul><ul><li>Posibilidades de comunicación </li></ul></ul><ul><ul><li>Disposición de recursos </li></ul></ul><ul><ul><li>Facilidades para la publicación de material inédito </li></ul></ul>WEB 2.0 Generalidades
  7. 7. <ul><li>Retos </li></ul><ul><ul><li>Actualización en el manejo de herramientas. </li></ul></ul><ul><ul><li>Concientizar en los peligros de la red. </li></ul></ul><ul><ul><li>Producción y selección de contenidos atractivos y motivantes. </li></ul></ul>WEB 2.0 Generalidades
  8. 8. Scopeo (2009) Formación 2.0. Monográfico1 www.scopeo.es
  9. 9. <ul><li>Crear contenidos/recursos </li></ul><ul><li>Compartir recursos </li></ul><ul><li>Obtener información </li></ul><ul><li>Redes sociales </li></ul>Una manera de clasificarlas Herramientas para:
  10. 10. A. Herramientas para crear contenido <ul><li>Blogs </li></ul><ul><li>Wikis </li></ul><ul><li>Servicios de creación de sitios Web y almacenamiento </li></ul><ul><ul><li>Google Sites </li></ul></ul><ul><ul><li>EasySites </li></ul></ul><ul><ul><li>MySites </li></ul></ul><ul><ul><li>Box.net </li></ul></ul><ul><li>Servicios de creación de documentos </li></ul><ul><ul><li>GoogleDocs </li></ul></ul><ul><ul><li>Zoho ( Suite on line) </li></ul></ul><ul><li>Microblogging </li></ul><ul><ul><li>Twitter </li></ul></ul><ul><ul><li>Edmodo </li></ul></ul>WEB 2.0 Clasificación Posibilidades de la Web 2.0 en la Educación.   Javier Iglesia Aparicio (jiglesia@fundaciongsr.es). Coordinador de tecnología. Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez
  11. 11. B. Herramientas para compartir recursos <ul><li>Podcasting </li></ul><ul><li>Videocasting </li></ul><ul><ul><li>YouTube </li></ul></ul><ul><ul><li>Vimeo </li></ul></ul><ul><ul><li>BlipTV </li></ul></ul><ul><ul><li>TeachersTV (británicos) </li></ul></ul><ul><ul><li>EduTube </li></ul></ul><ul><li>Presentaciones en línea </li></ul><ul><ul><li>SlideShare </li></ul></ul><ul><ul><li>AuthorStream (presenta efectos de animación) </li></ul></ul><ul><ul><li>Scribd </li></ul></ul><ul><ul><li>Slide.com (fotos) </li></ul></ul><ul><ul><li>Isuu (revistas, folletos)* </li></ul></ul><ul><li>Álbumes de fotos </li></ul><ul><li>Geoaplicaciones </li></ul><ul><li>Mapas mentales </li></ul>WEB 2.0 Clasificación Posibilidades de la Web 2.0 en la Educación.   Javier Iglesia Aparicio (jiglesia@fundaciongsr.es). Coordinador de tecnología. Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez
  12. 12. WEB 2.0 Clasificación B. Herramientas para compartir recursos <ul><li>4 . Álbumes de fotos </li></ul><ul><li>Picasa </li></ul><ul><li>Pikeo </li></ul><ul><li>Panoramio </li></ul><ul><li>Flickr </li></ul><ul><li>5. Geoaplicaciones </li></ul><ul><li>GoogleMaps </li></ul><ul><li>Wikiloc (Gps-rutas de interés) </li></ul><ul><li>Tagzania ( etiquetas) </li></ul><ul><li>6. Mapas mentales </li></ul><ul><li>1 mind42.com </li></ul><ul><li>2 Text2MindMap * </li></ul><ul><li>7. Videoconferencias Web </li></ul><ul><li>8. Video Quiz (eslvideo.com)* </li></ul>Posibilidades de la Web 2.0 en la Educación.   Javier Iglesia Aparicio (jiglesia@fundaciongsr.es). Coordinador de tecnología. Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez
  13. 13. WEB 2.0 Clasificación C. Herramientas para recuperar / organizar la información <ul><li>Folksonomías </li></ul><ul><ul><li>Wordle (nubes de etiquetas) </li></ul></ul><ul><li>Marcadores sociales </li></ul><ul><ul><li>Delicious </li></ul></ul><ul><ul><li>Spurl </li></ul></ul><ul><ul><li>Simpy </li></ul></ul><ul><ul><li>Mister Wong </li></ul></ul><ul><ul><li>Furl </li></ul></ul><ul><ul><li>Unalog </li></ul></ul><ul><li>Catalogación social </li></ul><ul><ul><li>LibraryThing </li></ul></ul><ul><ul><li>aNobii </li></ul></ul><ul><li>RSS sindicación de contenidos (está muy generalizada) </li></ul>Posibilidades de la Web 2.0 en la Educación.   Javier Iglesia Aparicio (jiglesia@fundaciongsr.es). Coordinador de tecnología. Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez
  14. 14. WEB 2.0 Clasificación C. Redes sociales <ul><li>Profesionales </li></ul><ul><ul><li>LinkedIn </li></ul></ul><ul><ul><li>Xing </li></ul></ul><ul><li>De propósito general </li></ul><ul><ul><li>Tuenti </li></ul></ul><ul><ul><li>MySpace </li></ul></ul><ul><ul><li>Facebook </li></ul></ul><ul><li>Privadas </li></ul><ul><ul><li>Ning </li></ul></ul><ul><ul><li>SocialGo </li></ul></ul><ul><li>Mundos virtuales </li></ul><ul><ul><li>Second Life </li></ul></ul>Posibilidades de la Web 2.0 en la Educación.   Javier Iglesia Aparicio (jiglesia@fundaciongsr.es). Coordinador de tecnología. Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez
  15. 15. Seleccionar algunas …
  16. 16. <ul><li>Crear (blogs, wikis, microblogging) </li></ul><ul><li>Compartir (fotos, presentaciones, videos, podcast) </li></ul><ul><li>Obtener (folksonomías, marcadores sociales,Rss) </li></ul><ul><li>Redes (profesionales, no profesionales) </li></ul><ul><ul><li>Blogs </li></ul></ul><ul><ul><li>Wikis </li></ul></ul><ul><ul><li>Twitter </li></ul></ul><ul><ul><li>Presentaciones </li></ul></ul><ul><ul><li>Álbumes de fotos </li></ul></ul><ul><ul><li>Videos </li></ul></ul><ul><ul><li>Facebook </li></ul></ul><ul><ul><li>Delicious </li></ul></ul>Algunas… WEB 2.0 Clasificación
  17. 17. ¿Qué se busca con todo esto? WEB 2.0 Para el aula
  18. 18. Competencias básicas Artículo 3. Objetivos de la Educación secundaria obligatoria. b) Desarrollar y consolidar hábitos de disciplina , estudio y trabajo individual y en equipo como condición necesaria para una realización eficaz de las tareas del aprendizaje y como medio de desarrollo personal. d) Fortalecer sus capacidades afectivas en todos los ámbitos de la personalidad y en sus relaciones con los demás, así como rechazar la violencia, los prejuicios de cualquier tipo, los comportamientos sexistas y resolver pacíficamente los conflictos.
  19. 19. Competencias básicas e) Desarrollar destrezas básicas en la utilización de las fuentes de información para, con sentido crítico , adquirir nuevos conocimientos. Adquirir una preparación básica en el campo de las tecnologías , especialmente las de la información y la comunicación.
  20. 20. Competencias básicas g) Desarrollar el espíritu emprendedor y la confianza en sí mismo, la participación, el sentido crítico, la iniciativa personal y la capacidad para aprender a aprender , planificar, tomar decisiones y asumir responsabilidades. h) Comprender y expresar con corrección, oralmente y por escrito , en la lengua castellana y, si la hubiere, en la lengua cooficial de la Comunidad Autónoma, textos y mensajes complejos, e iniciarse en el conocimiento, la lectura y el estudio de la literatura. i) Comprender y expresarse en una o más lenguas extranjeras de manera apropiada.
  21. 21. Competencias básicas Artículo 6. Competencias básicas. Competencia en comunicación lingüística. Competencia matemática. Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico. Tratamiento de la información y competencia digital. Competencia social y ciudadana. Competencia cultural y artística. Competencia para aprender a aprender. Autonomía e iniciativa personal. Educación secundaria obligatoria BOE núm. 174
  22. 22. Requisitos previos Aspectos didácticos Motivacionales Explicativos Evaluativos Tutorización Colaborativo <ul><li>Competencias que se pueden desarrollar con su uso </li></ul><ul><li>Competencias para la comunicación escrita </li></ul><ul><li>Competencias para la comunicación oral </li></ul><ul><li>Competencias para el tratamiento de la información, competencia digital </li></ul><ul><li>Competencias para el trabajo en equipo </li></ul><ul><li>Competencias para tomar la iniciativa y ejercer la creatividad </li></ul>Herramientas 2.0 para educación
  23. 23. http://theelearningcoach.com/elearning2-0/your-brain-on-3d-learning/ Para sindicación de contenidos: Ejemplo: e-learning coach http://twitter.com/citafgsr Microbloggin Herramienta de comunicación inmediata Internet en el aula/ ning Redes privadas: Educativas DIM Didáctica y multimedia Red de comunicación Stress y educación física Educacontic
  24. 24. BLOGS PARA EDUCACIÓN   Espacio web tipo bitácora de navegación en el que la información publicada queda registrada en orden cronológico   Contenido Texto Imágenes- fotos/Videos Presentaciones Audios   Proveedores: Blogger , wordpress , life Journal , typepad , edublogs WEB 2.0 Herramientas
  25. 25. Requisitos previos Aspectos didácticos Motivacionales Explicativos Evaluativos Tutorización Colaborativo <ul><li>Competencias que se pueden desarrollar con su uso </li></ul><ul><li>Competencias para la comunicación escrita </li></ul><ul><li>Competencias para la comunicación oral </li></ul><ul><li>Competencias para el tratamiento de la información, competencia digital </li></ul><ul><li>Competencias para el trabajo en equipo </li></ul><ul><li>Competencias para tomar la iniciativa y ejercer la creatividad </li></ul>Blogs
  26. 26. Algunos ejemplos : Matemáticas a nuestro lado : es un interesante blog,  dedicado al tratamiento de las matemáticas y su relción con asuntos cotidianos, con un enfoque muy didáctico, fresco, sencillo y profundo. Enfocado a 3ero y 4to de la ESO.  Está enriquecido con presentaciones, enlaces, audios y aspectos bilinguies. Más o menos de plástica: actualizado, gráfico y reflexivo blog sobre los trabajos de los alumnos de la profesora autora del blog, de 1 ero a 4to de la ESO. Se encuentran fotografías, grabados, ilustracioenes comentados y analizados según la técnica de diseño o manipulación empleada.oftware de gestión de la virtualización de clientes. TIC56: blog educativo  dedicado a la presentación de herramientas TIC de 3er ciclo de primaria. Muy hipervinculado hacia herramientas interactivas y atractivas. Otros: folklore con comentarios premio por audio Taller de videojuegos WEB 2.0 Herramientas Blogs de niños de primaria Recursos para nuestra clase : TIC para primariaedublog III 2009
  27. 27. WIKIS PARA EDUCACIÓN  Espacio web  usado para la creación colaborativa de contenidos   Contenido Texto Imágenes- fotos/Videos Presentaciones Audios   Proveedores: Wikilearning, pbwiki, wikispaces, wikipedia. WEB 2.0 Herramientas
  28. 28. Requisitos previos Aspectos didácticos Motivacionales Explicativos Evaluativos Tutorización Colaborativo <ul><li>Competencias que se pueden desarrollar con su uso </li></ul><ul><li>Competencias para la comunicación escrita </li></ul><ul><li>Competencias para la comunicación oral </li></ul><ul><li>Competencias para el tratamiento de la información, competencia digital </li></ul><ul><li>Competencias para el trabajo en equipo </li></ul><ul><li>Competencias para tomar la iniciativa y ejercer la creatividad </li></ul>Wikis
  29. 29. Algunos ejemplos Aula wiki 21: espacio en el que se presenta información  orientadora para la creación de wikis y dispone de muchos enlaces a otras wikis y webs educativas. Competencia digital, una propuesta. Modelo de wiki en la que se presenta el tema y se discute. Hay diferentes  contribuyentes con este espacio. Científicos Ilustres: en esta wiki  se presenta información de algunos científicos públicos  a la espera de los comentarios/aportes  o contibuciones de usuarios. WEB 2.0 Herramientas
  30. 30. PRESENTACIONES EN LÍNEA   Espacio web usado para visualización y publicación de presentaciones.   Contenido Texto Imágenes- fotos/Videos Audios   Proveedores: Slideshare , Scribd , Authorstream . impress- open office,  camtasia, flash WEB 2.0 Herramientas
  31. 31. Requisitos previos Aspectos didácticos Motivacionales Explicativos Evaluativos Tutorización Colaborativo <ul><li>Competencias que se pueden desarrollar con su uso </li></ul><ul><li>Competencias para la comunicación escrita </li></ul><ul><li>Competencias para la comunicación oral </li></ul><ul><li>Competencias para el tratamiento de la información, competencia digital </li></ul><ul><li>Competencias para el trabajo en equipo </li></ul><ul><li>Competencias para tomar la iniciativa y ejercer la creatividad </li></ul>PRESENTACIONES EN LÍNEA
  32. 32. VIDEOCASTING PARA EDUCACIÓN   Espacio web que permite la visualización y publicación de vídeos.   Contenido Texto Imágenes- fotos/Videos Audios   Proveedores: You tube , Vimeo , Teacher tube , Edu tube , TeachersTV . WEB 2.0 Herramientas
  33. 33. Requisitos previos Aspectos didácticos Motivacionales Explicativos Evaluativos Tutorización Colaborativo <ul><li>Competencias que se pueden desarrollar con su uso </li></ul><ul><li>Competencias para la comunicación escrita </li></ul><ul><li>Competencias para la comunicación oral </li></ul><ul><li>Competencias para el tratamiento de la información, competencia digital </li></ul><ul><li>Competencias para el trabajo en equipo </li></ul><ul><li>Competencias para tomar la iniciativa y ejercer la creatividad </li></ul>VIDEOCASTING PARA EDUCACIÓN
  34. 34. Algunos ejemplos Para crecer debemos comer: Atractivo vídeo creado por la consejería de salud, de la comunidad de Andalucía, para destacar la importancia de la alimentación sana y balanceada Lope de Vega: Muestra de vídeo realizado con animaciones, e incluyendo texto y fondo musical acerca de la vida y trayectoria de Lope de Vega. El ciclo del agua: Vídeo sobre el ciclo del agua, realizado con animaciones. WEB 2.0 Herramientas

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