TROCA AS VOLTAS À GRIPE COM A BIBLIOTECA GRIPE A

PAPEL DA BE NO PLANO DE CONTINGÊNCIA É fundamental definir o papel da biblioteca em termos de informação e prevenção e na promoção de actividades pedagógicas a desenvolver em situação de crise, com relevo para actividades a distância, « É de equacionar a possibilidade de utilização do teletrabalho».

É fundamental definir o papel da biblioteca em termos de informação e prevenção e na promoção de actividades pedagógicas a desenvolver em situação de crise, com relevo para actividades a distância, « É de equacionar a possibilidade de utilização do teletrabalho».

PAPEL DA BE NO PLANO DE CONTINGÊNCIA O Professor Bibliotecário deve organizar um conjunto de medidas a articular e integrar no Plano de Contingência da escola/agrupamento, considerando prioritariamente o seguinte:

O Professor Bibliotecário deve organizar um conjunto de medidas a articular e integrar no Plano de Contingência da escola/agrupamento, considerando prioritariamente o seguinte:

MEDIDAS PARA O PLANO DE CONTINGÊNCIA Criação de pacotes de livros e de outros documentos em diferentes suportes, seleccionados por temas, disciplinas, anos de escolaridade, etc., para empréstimo domiciliário, sob condições de higiene controladas, aos alunos da escola e do agrupamento .

Criação de pacotes de livros e de outros documentos em diferentes suportes, seleccionados por temas, disciplinas, anos de escolaridade, etc., para empréstimo domiciliário, sob condições de higiene controladas, aos alunos da escola e do agrupamento .

MEDIDAS PARA O PLANO DE CONTINGÊNCIA Divulgação de listas da documentação seleccionada, em espaços específicos da biblioteca, na sala de professores das diferentes escolas do agrupamento, e ainda através do sítio e blogue da escola/agrupamento e da biblioteca .

Divulgação de listas da documentação seleccionada, em espaços específicos da biblioteca, na sala de professores das diferentes escolas do agrupamento, e ainda através do sítio e blogue da escola/agrupamento e da biblioteca .

MEDIDAS PARA O PLANO DE CONTINGÊNCIA Disponibilização no sítio e blogue da escola/agrupamento e da biblioteca, em lugar de destaque, de documentos de apoio à pesquisa de informação e à elaboração de trabalhos escolares, para acesso dos alunos a partir de casa.

Disponibilização no sítio e blogue da escola/agrupamento e da biblioteca, em lugar de destaque, de documentos de apoio à pesquisa de informação e à elaboração de trabalhos escolares, para acesso dos alunos a partir de casa.

MEDIDAS PARA O PLANO DE CONTINGÊNCIA Organização e divulgação, através da internet, de propostas de trabalho curricular no âmbito das diferentes disciplinas/anos, a realizar a distância e/ou presencialmente .

Organização e divulgação, através da internet, de propostas de trabalho curricular no âmbito das diferentes disciplinas/anos, a realizar a distância e/ou presencialmente .

MEDIDAS PARA O PLANO DE CONTINGÊNCIA Organização de maletas pedagógicas com materiais diversos, destinadas a empréstimo para as salas de aula das diferentes escolas do agrupamento. Apresentação em estantes/expositores visivelmente assinalados, de livros, documentação temática e novidades, seleccionados de modo a motivar e facilitar a sua consulta.

Organização de maletas pedagógicas com materiais diversos, destinadas a empréstimo para as salas de aula das diferentes escolas do agrupamento.

Apresentação em estantes/expositores visivelmente assinalados, de livros, documentação temática e novidades, seleccionados de modo a motivar e facilitar a sua consulta.

MEDIDAS PARA O PLANO DE CONTINGÊNCIA Selecção e divulgação de listas de livros adequados para empréstimo domiciliário a professores e a funcionários. Elaboração e divulgação de propostas de leituras, filmes e sítios a explorar pelos alunos em casa, com a família e com os amigos.

Selecção e divulgação de listas de livros adequados para empréstimo domiciliário a professores e a funcionários.

Elaboração e divulgação de propostas de leituras, filmes e sítios a explorar pelos alunos em casa, com a família e com os amigos.

MEDIDAS PARA O PLANO DE CONTINGÊNCIA Activação de meios de contacto e interacção a distância com a comunidade escolar, para além do correio electrónico e plataforma moodle, tais como: página web, blogue, twitter, facebook, hi5 e outros.

Activação de meios de contacto e interacção a distância com a comunidade escolar, para além do correio electrónico e plataforma moodle, tais como: página web, blogue, twitter, facebook, hi5 e outros.

MEDIDAS PARA O PLANO DE CONTINGÊNCIA É fundamental que os professores bibliotecários, em colaboração com a equipa da biblioteca e os professores, procurem assegurar os materiais e os meios de comunicação que permitam desenvolver formas orientadas de trabalho escolar à distância e formas culturalmente relevantes de ocupação do tempo passado em casa.

É fundamental que os professores bibliotecários, em colaboração com a equipa da biblioteca e os professores, procurem assegurar os materiais e os meios de comunicação que permitam desenvolver formas orientadas de trabalho escolar à distância e formas culturalmente relevantes de ocupação do tempo passado em casa.

MEDIDAS PARA O PLANO DE CONTINGÊNCIA Será indispensável a disponibilização do catálogo da biblioteca através da internet, e a organização e publicitação de listagens de documentação adequadas a objectivos distintos – curriculares e não curriculares – e aos diferentes públicos da comunidade escolar.

Será indispensável a disponibilização do catálogo da biblioteca através da internet, e a organização e publicitação de listagens de documentação adequadas a objectivos distintos – curriculares e não curriculares – e aos diferentes públicos da comunidade escolar.

INFORMAÇÃO/ PREVENÇÃO Quanto a medidas gerais de informação e prevenção da Gripe A – 2009, de acordo com as orientações da DGS, a biblioteca, enquanto lugar privilegiado onde a informação é disponibilizada, deverá prever:

Quanto a medidas gerais de informação e prevenção da Gripe A – 2009, de acordo com as orientações da DGS, a biblioteca, enquanto lugar privilegiado onde a informação é disponibilizada, deverá prever:

INFORMAÇÃO/ PREVENÇÃO recolha e divulgação, em formato impresso e virtual, de informação sobre a gripe A - 2009 e os comportamentos preventivos a adoptar; dispositivos e medidas de desinfecção das mãos à entrada da biblioteca; meios de protecção – lenços de papel, luvas e máscaras - a usar pela equipa da biblioteca, sempre que aconselhável; periodicidade de limpeza do espaço da biblioteca, das superfícies de trabalho – incluindo teclados, ratos, auscultadores …. – e de outros objectos de manuseamento quotidiano; período de quarentena da documentação após empréstimo domiciliário; plano de substituição, no seio da equipa da biblioteca, do professor bibliotecário e do(s) funcionário(s), em caso de ausência destes.

recolha e divulgação, em formato impresso e virtual, de informação sobre a gripe A - 2009 e os comportamentos preventivos a adoptar;

dispositivos e medidas de desinfecção das mãos à entrada da biblioteca;

meios de protecção – lenços de papel, luvas e máscaras - a usar pela equipa da biblioteca, sempre que aconselhável;

periodicidade de limpeza do espaço da biblioteca, das superfícies de trabalho – incluindo teclados, ratos, auscultadores …. – e de outros objectos de manuseamento quotidiano;

período de quarentena da documentação após empréstimo domiciliário;

plano de substituição, no seio da equipa da biblioteca, do professor bibliotecário e do(s) funcionário(s), em caso de ausência destes.

RECURSOS EM LINHA Documentos de apoio à prevenção da Gripe A 2009: Guia para a elaboração de Planos de Contingência das Escolas; Recomendações; Medidas de Prevenção e Controlo em Escolas; Projecto «Ler+, Agir contra a Gripe»; Gripe A: Sintomas – DGS http:// www.youtube.com /watch?v=dMr0ijAVwlMG Gripe A: Cuidados – DGS http:// www.youtube.com / user / dgsportugal#play / all / uploads-all /1/ uaoUffbDqgI

Documentos de apoio à prevenção da Gripe A 2009:

Guia para a elaboração de Planos de Contingência das Escolas;

Recomendações;

Medidas de Prevenção e Controlo em Escolas;

Projecto «Ler+, Agir contra a Gripe»;

Gripe A: Sintomas – DGS http:// www.youtube.com /watch?v=dMr0ijAVwlMG

Gripe A: Cuidados – DGS

http:// www.youtube.com / user / dgsportugal#play / all / uploads-all /1/ uaoUffbDqgI

RECURSOS EM LINHA Documentos sobre a Gripe A http:// www.cienciahoje.pt /files/33/33469.pdf http:// www.wook.pt /ficha/ constipacoes-e-gripes /a/ id /97348/ filter / http:// www.wook.pt /ficha/ pandemia-de-gripe /a/ id /2081046/ filter / http://static.publico.clix.pt/docs/gripeA.pdf http://www.wook.pt/ficha/primeiros-socorros-para-pais/a/id/170098/filter/

Documentos sobre a Gripe A

http:// www.cienciahoje.pt /files/33/33469.pdf

http:// www.wook.pt /ficha/ constipacoes-e-gripes /a/ id /97348/ filter /

http:// www.wook.pt /ficha/ pandemia-de-gripe /a/ id /2081046/ filter /

http://static.publico.clix.pt/docs/gripeA.pdf

http://www.wook.pt/ficha/primeiros-socorros-para-pais/a/id/170098/filter/

RECURSOS EM LINHA http:// e-livros.clube-de-leituras.pt / elivro.php?id=onunoescapaagripea

INFORMAÇÃO TODA A INFORMAÇÃO DISPONÍVEL EM http:// www.rbe.min-edu.pt /np4/np4/97

TODA A INFORMAÇÃO DISPONÍVEL EM

http:// www.rbe.min-edu.pt /np4/np4/97