• Save
Teorias del Aprendizaje
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Teorias del Aprendizaje

on

  • 15,464 views

Presentación con actividades sobre teorías del Aprendizaje

Presentación con actividades sobre teorías del Aprendizaje

Statistics

Views

Total Views
15,464
Slideshare-icon Views on SlideShare
15,239
Embed Views
225

Actions

Likes
24
Downloads
1
Comments
43

8 Embeds 225

http://bychs.blogspot.com 139
http://www.slideshare.net 47
http://www.bychs.blogspot.com 14
http://matematicasdejuanma.blogspot.com 12
http://matematicasdejuanma.blogspot.mx 9
https://si0.twimg.com 2
http://bychs.blogspot.mx 1
http://www.linkedin.com 1
More...

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

CC Attribution-NoDerivs LicenseCC Attribution-NoDerivs License

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel

110 of 43 Post a comment

  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
  • Muy interesante tu presentación, las teorías del aprendizaje son importantes porque nos ayudan a comprender, predecir, y controlar el comportamiento humano y nos permiten tratar de explicar como los sujetos acceden al conocimiento de diversas maneras.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
  • me parecio muy precico tu power point
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
  • Buenas Noche Ing: Byron felicitándole por su exposición acerca de las teorias del aprendizaje, soy uno de sus estudiantes un gusto saludarle, por favor puede enviarme las diapositivas. Gracias...
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
  • Me parece que el aprendisaje al ser el conjunto de ideas lo podemos aprovechar conjuntamente, para aprender...y es muy bueno para y lograr ser alguien en nuestras vidas.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
  • El hombre mientras viva nunca dejará de aprender, esto es cierto; somos los únicos seres racionales, capaces de pensar, razonar, meditar y actuar en función a nuestra inteligencia humana.
    las teorías del aprendizaje se manifiestan en base a lo anterior y fundamentan la teoría con la práctica evolutiva del ser humano.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…

110 of 43

Post Comment
Edit your comment

    Teorias del Aprendizaje Teorias del Aprendizaje Presentation Transcript

    • Teorías del Aprendizaje
      Por: Byron Chasi Solórzano
      Universidad Central del Ecuador
    • Qué es una teoría del aprendizaje
      Es un conjunto de ideas, conceptos y conocimientos organizados y estructurados desde la perspectiva del o los autor(es) que la(s) propone(n) luego de investigar el fenómeno DEL APRENDIZAJE, que buscan explicar científicamente - ¿ cómo ?- se produce el aprendizaje en el ser humano, en las diversas etapas de su desarrollo biológico, analizando los factores internos y externos al sujeto para contribuir a la optimización de los métodos de enseñanza. Están en permanente evolución.
    • ¿Cómo definen al aprendizaje las diversas teorías del aprendizaje?
      Es un proceso por el cual se adquiere una nueva conducta, se modifica una antigua conducta o se extingue alguna conducta, como resultado siempre de experiencias o prácticas
      Objeto
      Externamente
      Sujeto
      Destrezas
      Habilidades
      Conductas
      Conocimientos
      Actitudes
      Afectividad
      Todas las etapas de la vida
      Internamente
      Aprendizaje es la adaptación de los seres vivos a las variaciones ambientales para sobrevivir. Madurar es necesario para aprender y adaptarse al ambiente de la manera más adecuada.
    • Análisis de los elementos curriculares en las diversas teorías del aprendizaje
    • ¿Con cuál teoría me identifico más en mi práctica docente?
      Considero que las teorías del aprendizaje en cierta medida han aportado a la evolución de la concepción de APRENDIZAJE desde varias ópticas explicando el proceso de aprendizaje en los sujetos, muchas con límites y distorsiones, otras con afirmaciones aplicables y prácticas que contribuyen a optimizar el aprendizaje.
      Me inclino por escoger las mejores prácticas educativas aplicables que tengan base científica y sustentable en cada teoría que optimice y viabilice el aprendizaje de los estudiantes en un marco de respeto, libertad y provocando una transformación del sujeto como agente de cambio de si mismo y de la sociedad a la que pertenece en estricto respeto al entorno natural.
    • Elabore su propia definición de paradigma
      Reglas y acciones aplicables que rigen la ejecución de soluciones a determinados problemas que una comunidad científica o social adopta durante cierto tiempo por considerarse efectivas y aplicables sus preceptos. Surgen como respuesta a las necesidades sociales y usualmente son derrocados cuando surge un nuevo paradigma con mejor sustento científico que el anterior.
      Se fundamenta en teorías, creencias, valores, leyes, técnicas e hipótesis que interpretan y explican la realidad para de esta manera guiar el accionar y la toma de decisiones.
    • Paradigma de la educación
      Es la forma como se lleva a cabo la práctica educativa entendida como un conjunto de acciones integrales que permite llegar a los fines educativos planteados por la sociedad en su conjunto.
      Sigue el camino que cree conveniente de acuerdo a sus convicciones, ideologías, creencias, leyes, políticas, idiosincrasia, cultura.
    • Explique en cada paradigma los elementos curriculares
    • Identifíquese con un paradigma y sustente la razón
      Los paradigmas han formado parte de la evolución y no me identifico plenamente con uno en especial, sino más bien considero que es hora de que en Ecuador y Latinoamérica los docentes rompamos los esquemas para plantear un nuevo paradigma que sea contextualizado a nuestra realidad social y responda a las grandes necesidades de nuestra gente. La Educación es el camino hacia la libertad
    • Definición Modelo Pedagógico
      Es un sistema formal de teorías, prácticas, recursos, instrumentos, profesionales, que contribuyen a alcanzar los mejores resultados en el proceso de enseñanza aprendizaje a fin de conservar, innovar, producir y recrear el conocimiento científico en un contexto social, histórico, geográfico y culturalmente determinado.
    • Esquemas Modelos pedagógicos
    • Esquemas Modelos pedagógicos
    • Mediaciones curriculares y sus estrategias didácticas
      La concepción del currículo frente al proceso educativo, se basa en las teorías del aprendizaje, paradigmas educativos y modelos pedagógicos . El establecimiento de la relación DOCENTE – ESTUDIANTE , como se organizar y ejecuta el proceso de enseñanza aprendizaje en el que intervienen los elementos curriculares.
      Se da mayor énfasis al método porque es el espacio en donde el docente tiene gran injerencia pues de su correcta aplicación se esperan buenos resultados de aprendizaje.
    • Analice los estilos pedagógicos y las influencias educativas del pedagogo
      Ser y actuar
      Balancear
      Clima de confianza
      Ser auténtico y consecuente con sus principios
      Generar trabajo en equipo.
      Conocer a sus estudiantes.
      Autoridad
      Control
      Participación
      Producción Académica
      Trabajo Colaborativo.
      Si el pedagogo conoce la sociedad, la naturaleza, las leyes, teorías, prácticas educativas existe mayor posibilidad de aprendizaje en los estudiantes, en un ambiente de alegría, motivación, respeto.
      Concepción científica del mundo
      En su educación estética y física
      Para el mundo laboral y social
      Autoconciencia
      Aprendizaje a lo largo de la vida y permanente.
    • Capacidades pedagógicas a desarrollar
      Conocer y manejar el Método Didáctico para transmitir la verdad
      Dirigir, corregir, orienta la actividad mental del estudiante
      Aptitud y Actitud para crear, transmitir, conservar, innovar el conocimiento
      Vocación
      Amor
      Altas cualidades humanas
      Elevado nivel de conciencia, moralidad, convicción y cultura
      Sentido de justicia
      Respetar los intereses y necesidades de los estudiantes.
      Didácticas, Constructivas, Perceptivas, Expresivas, comunicativas, organizativas