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Mes outils elearning juin2014
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Mes outils elearning juin2014

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Intervention à distance à l’école nationale de voile à Quiberon

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  • http://blog.wikimedia.fr/wp-content/uploads/2010/01/wikipedia_size_buildings_fr-FR_1024.png
  • Ce n’est pas votre grand-mère que va vous trouver un travail…http://www.paperblog.fr/1283456/socio-performance-rappel-sur-la-theorie-des-liens-faibles/ Selon l'auteur de la théorie, les « liens faibles servent bien souvent à jeter des ponts locaux entre des ensemble d'acteurs qui autrement seraient isolés, ou encore qui ne pourraient se rejoindre que par des détours beaucoup plus longs ». L’importance des liens faibles proviendrait du fait que ceux qui sont des ponts locaux créent des chemins plus nombreux et plus courts.
  • Transcript

    • 1. Les outils du web pour enseigner Christophe BatierChristophe Batier / Visio/ Visio Mardi 3 JuinMardi 3 Juin 20142014
    • 2. • Les outils de Gestions• Les outils collaboratifs• Les outils de contenu
    • 3. A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S http://www.scoop.it Thttp://twitter.com U V W X Y Z https://www.facebook.com http://www.youtube.com http://www.pearltrees.com/ https://www.dropbox.com http://wordpress.com/ http://www.evernote.comhttp://www.blogger.com/ http://www.linkedin.com/https://ifttt.com/ http://www.techsmith.com/jing.html http://audacity.sourceforge.net/ http://voicethread.com/ http://www.khanacademy.org/ http://www.openoffice.org/ http://croppola.com/ https://www.quora.com/ http://www.xtranormal.com/ http://www.umapper.com/ http://www.zamzar.com/ http://www.mindmeister.com https://www.researchgate.net http://fr.ning.com/
    • 4. Des facteurs d’apprentissage dans un modèle pragmatique (Lebrun, 2005) : http://www.youtube.com/watch?v=uqnT4jlJvhY
    • 5. http://blog.wikimedia.fr/wp-content/uploads/2010/01/wikipedia_size_buildings_fr-FR_1024.png
    • 6. Voir le flux réseaux social http://www.personalize Voir le flux twitter http://tweetping.net/ https://twitter.com/sophiemaheo/status/304620972844142593
    • 7. http://teachertube.com/videos
    • 8. C’est quoi un média social Un contenu Une communauté Un auteur
    • 9. Un auteur Un contenu Une communauté http://fr.slideshare.net/jourde
    • 10. Un auteur Une communauté
    • 11. http://webusage.blogspot.fr/2012/09/le-nombre-de-dunbar-lheure-des-reseaux.html?utm_source=Webusage&utm_medium=Feedburner&utm_campaign=Feed:+ http://www.youtube.com/watch?v=20GisAmqe7c
    • 12. Etape 1 :utilisons les bons outils
    • 13. Des facteurs d’apprentissage dans un modèle pragmatique (Lebrun, 2005) : http://www.youtube.com/watch?v=uqnT4jlJvhY
    • 14. http://davidcordina.free.fr/?p=640 Les nouvelles tâches de l’enseignant pour l’utilisation d’un réseau social  François Guité, 2005 Causerie Ludovia2011 avec François Guité
    • 15. http://www.hippasus.com/rrpweblog/archives/2014/01/31/SAMRAnAppliedIntroduction.pdf https://twitter.com/rubenrp
    • 16. Les liens http://fr.slideshare.net/janehart/toptools2012 The Top 100 Tools for Learning 2012 as voted for by 500+ learning professionals worldwide Elearn² 31 octobre les outils du elearning groupe2 http://www.youtube.com/user/cbatier http://www.netpublic.fr/2012/09/sites-musique-libre/ http://www.youtube.com/watch?v=iJLySi_fIk8 http://sticef.univ-lemans.fr/num/vol2011/03r-lebrun-tice/sticef_2011_lebrun_03r.htm http://guidems.labovte.ep.profweb.qc.ca/ http://outilstice.com/2012/11/les-15-meilleurs-outils-en-ligne-pour-lenseignant/ http://dailygeekshow.com/2014/01/29/5-astuces-pour-trouver-fac
    • 17. http://twitter.com/batier Me suivre sur : http://bit.ly/batier http://www.facebook.com/batier http://www.slideshare.net/batier Mes présentations: http://www.youtube.com/cbatier Mes vidéos :
    • 18. Licence Creative Commons: Paternité- Pas d'Utilisation Commerciale –Partage des Conditions Initiales à l'Identique Vous êtes libres: de reproduire, distribuer et communiquer cette création au public, de modifier cette création Selon les conditions suivantes: •Paternité. Vous devez citer le nom de l'auteur original de la manière indiquée par l'auteur de l'œuvre ou le titulaire des droits qui vous confère cette autorisation (mais pas d'une manière qui suggérerait qu'ils vous soutiennent ou approuvent votre utilisation de l‘oeuvre). •Pas d'Utilisation Commerciale. Vous n'avez pas le droit d'utiliser cette création à des fins commerciales. •Partage des Conditions Initiales à l'Identique. Si vous modifiez, transformez ou adaptez cette création, vous n'avez le droit de distribuer la création qui en résulte que sous un contrat identique à celui-ci. A chaque réutilisation ou distribution de cette création, vous devez faire apparaître clairement au public les conditions contractuelles de sa mise à disposition. La meilleure manière de les indiquer est un lien vers cette page web. Chacune de ces conditions peut être levée si vous obtenez l'autorisation du titulaire des droits sur cette œuvre. Rien dans ce contrat ne diminue ou ne restreint le droit moral de l'auteur ou des auteurs. Ce qui précède n'affecte en rien vos droits en tant qu'utilisateur (exceptions au droit d'auteur: copies réservées à l'usage privé du copiste, courtes citations, parodie...) Ceci est le Résumé Explicatif du Code Juridique (la version intégrale du contrat). Cette présentation est distribuée sous licence Creative Commonshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/deed.fr

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