Ontwikkelen van digitaal studiemateriaal

Ontwikkelen van digitaal studiemateriaal Bart D’haenens (KaHo Sint-Lieven - DOO) Bert Coenen (K.U. Leuven – ICTS)

Overzicht
In deze sessie
Ontwerpen
Ontwikkelen
Gebruiken
Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)

In deze sessie… Opleidingsonderdeel ADDIE-model Digitaal studiemateriaal PPP-model Ontwerpen Ontwikkelen Gebruiken Evaluation Analysis Design Development Implementation Pre-productie Productie Post-productie Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)

Digitaal studiemateriaal dat…
een mix bevat aan media (tekst, beeld, animaties, lesopnames, oefeningen) (≈ multimedia)
ondersteunend is voor informatieverwerkende leeractiviteiten (≈ studiemateriaal)
aangeboden wordt via een cursus (of community) in Toledo (≈ digitaal)
en – bij voorkeur – gecombineerd wordt met leeractiviteiten gericht op communicatie en evaluatie (≈ onderwijs)
In deze sessie Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)

Lectora Publishing
Voorbeeld van een softwarepakket om multimediaal digitaal materiaal samen te brengen in een doordachte eenheid ter ondersteuning van één of meerdere leeractiviteiten.
Kan ook gelden voor:
Powerpoint, Captivate, Dreamweaver, eXeLearning, enz…

Screenshot Lectora Publishing In deze sessie

Toledo
Elektronische leeromgeving die de organisatie van cursussen en het lidmaatschap ervan beheert.
Verzameling van toepassingen binnen een website die het mogelijk maakt om informatiedeling, communicatie en evaluatie elektronisch te ondersteunen.

Ideeën… Drie hoorcolleges vervangen door groepswerk waarbij studenten informatie verzamelen die anders in de lessen gedoceerd wordt. Drie hoorcolleges vervangen door groepswerk waarbij studenten informatie verzamelen die anders in de lessen gedoceerd wordt. Studenten actiever maken door hen over een deel van de cursus te laten discussiëren. Studenten actiever maken door hen over een deel van de cursus te laten discussiëren. Een afgewerkt geheel van de theorie online aanbieden via een combinatie van tekst, beelden en geluid. Een afgewerkt geheel van de theorie online aanbieden via een combinatie van tekst, beelden en geluid. Studenten helpen om een theorie d.m.v. een animatie toe te passen in de praktijk. Studenten helpen om een theorie d.m.v. een animatie toe te passen in de praktijk. In deze sessie Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)

Digitaal, dus…
Keuzes maken op het vlak van:
Haalbaarheid
Timing
Budget
Schaal
Technologie
In deze sessie We tonen vooral voorbeelden op basis van Lectora maar de modellen en principes die in deze sessie aan bod komen zijn eigenlijk van toepassing op het meeste digitale studiemateriaal dat ontwikkeld wordt. Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)

Overzicht
In deze sessie
Ontwerpen
Ontwikkelen
Gebruiken

Ontwerpen
Opleidingsonderdeel - ADDIE-model
Digitaal studiemateriaal - PPP-model
Ontwerpen van digitaal studiemateriaal Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)

Opleidingsonderdeel – ADDIE-model
Analysis
Idee / Concept
Studentenkenmerken
Doelstellingen / Leerdoelen
Design
Werkvormen
Leeractiviteiten
Evaluatieactiviteiten
Development
“ Les”voorbereidingen
Materialen
Implementation
Contacturen
Coaching
Evaluatie
Evaluation
Rendement
Werk- / Studiebelasting
Verbeterpunten

Voorbeeld
Doel van het voorbeeld
Relatie tussen opleidingsonderdeel en digitaal studiemateriaal illustreren
Context
Opleidingsonderdeel
Wereldoriëntatie 1 in Kleuteronderwijs HAO
Leeractiviteiten
Houden van exploratietocht
Aanleggen vruchtenverzameling
Reflectie

Voorbeeld - Screenshot Ontwerpen van digitaal studiemateriaal

Voorbeeld – Digitaal studiemateriaal
Digitaal studiemateriaal
Cursustekst
Sjabloon voor schriftelijk studiemateriaal
Schrijven in leereenheden
Kruisverwijzingen naar Toledo
Werkbundels
Doelstellingen
Omschrijving opdracht
Wijze van indienen
Evaluatiecriteria
Structuur Toledo cursus

Voorbeeld - Screenshot Ontwerpen van digitaal studiemateriaal

Opleidingsonderdeel – ADDIE-model
Analysis
Idee / Concept
Studentenkenmerken
Doelstellingen / Leerdoelen
Design
Werkvormen
Leeractiviteiten
Evaluatieactiviteiten
Development
“ Les”voorbereidingen
Materialen
Implementation
Contacturen
Coaching
Evaluatie
Evaluation
Rendement
Werk- / Studiebelasting
Verbeterpunten

Digitaal studiemateriaal – PPP
Pre-productie
Resultaten van ADDIE
Scenario
Schermschema’s
Multimedia inventaris
Productie
Tekst productie
Multimedia productie
Leereenheid productie
Uitproberen / Testen
Post-productie
Publicatie
Distributie
Evaluatie
Onderhoud

Voorbeeld
Doel van voorbeeld
Voorbeeld van een evolutie van scenario tot eindproduct(en)
Context
RITON project
Interreg II project 2005-2006
Eindproducten
IN-Study, HTML-leereenheden
Lectora CD distributie

Voorbeeld - Screenshots
Achtereenvolgens
Scenario (bewerkmodus)
Scenario (uitprintbaar script)
Prototype (look & feel + functionaliteit)
Productie 1 – HTML-websites binnen IN-Study (2006)
Productie 2 – Lectora productie op DVD (2008)

Voorbeeld – Scenario Ontwerpen van digitaal studiemateriaal

Voorbeeld – Script Ontwerpen van digitaal studiemateriaal

Voorbeeld – Prototype Ontwerpen van digitaal studiemateriaal Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)

Voorbeeld – IN-Study Ontwerpen van digitaal studiemateriaal

Voorbeeld – Lectora Ontwerpen van digitaal studiemateriaal

Digitaal studiemateriaal – PPP
Pre-productie
Resultaten van ADDIE
Scenario
Schermschema’s
Multimedia inventaris
Productie
Tekst productie
Uitproberen / Testen
Post-productie
Publicatie
Distributie
Evaluatie
Onderhoud

Overzicht
In deze sessie
Ontwerpen
Ontwikkelen
Distribueren

Ontwikkelen
Tekst productie
Ontwikkelen van digitaal studiemateriaal Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)

Tekst productie Ontwikkelen van digitaal studiemateriaal Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)

Tekst productie
Bestaande materialen
Welke teksten zijn er en hoe bruikbaar zijn die?
Minimale aanpassingen
Embedded support devices
Toevoegen van leerondersteunende teksten (en eventueel multilmedia)
Bindteksten
Toevoegen van eerder technische instructies omdat het in multimedia wordt weergegeven

Multimedia productie Ontwikkelen van digitaal studiemateriaal Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)

Multimedia zijn assets, bouwstenen
Productie is vaak teamwerk
Technische overwegingen en keuzes
resolutie
afmetingen
Principes voor het combineren van media
tekst en geluid
tekst en beeld
beeld en geluid
…

Multimedia principes Tabel overgenomen uit presentatie Prof.dr. Jože Rugelj , Multimedia principes Clark & Mayer (2002) Ontwikkelen van digitaal studiemateriaal Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)

Leereenheid productie Ontwikkelen van digitaal studiemateriaal Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)

Gebruik van templates
Eén leereenheid of meerdere leereenheden
Combinatie van multimedia met als doel het leerproces te ondersteunen

Overzicht
In deze sessie
Ontwerpen
Ontwikkelen
Gebruiken

Gebruiken
Publiceren
In welk formaat?
Distributie
Via welke weg?
Gebruiken van digitaal studiemateriaal Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)

Publiceren
EXE
Dvd/cdrom
Pre-productie beslissingen
HTML
Efficiënte distributie van multimedia via internet
Standaardformaat voor leerpaketten in Toledo
SCORM
HTML-publicatie met extra mogelijkheden
Communicatie tussen leereenheid en leeromgeving

Voorbeeld – SCORM Gebruiken van digitaal studiemateriaal

Voorbeeld - HTML Gebruiken van digitaal studiemateriaal

Publiceren
Auteursomgeving en
Gewenste formaat van publicatie van de leereenheid
Budget
Competenties
Voorkeuren van de ontwikkelaars
Gewenste media
Opgelet!
Onafhankelijkheid van de distributie

Distribueren
Distributiekanalen
CD/DVD
E-mail (niet aangeraden voor leereenheden)
Toledo
Zonder interactie
Met interactie
Internet
Zelfde inhoud over verschillende kanalen
Software laat dat vaak toe

Voorbeeld Gebruiken van digitaal studiemateriaal

Overzicht
In deze sessie
Ontwerpen
Ontwikkelen
Gebruiken

Slot
Opleidingsonderdeel én studiemateriaal
Ook 1 Word-document is studiemateriaal
Niet-lineaire maar cyclische processen
Ondersteuning bij ontwikkeling
Ideetje voor leergemeenschap?

Voorbeelden in deze presentatie
Voorbeeld ADDIE-model
Wereldoriëntatie 1, Roos Steeman, KaHo Sint-Lieven
Voorbeeld PPP-model
RITON-project, DOO, KaHo Sint-Lieven
Voorbeeld Tekst productie
Cursus Akoestiek, Peter van den Broeck (Lieselot Roman)
Voorbeelden Multimedia productie
Toledopedia screencast, ICTS-diensten
Microscoop, ICTS-diensten
Tabel Multimedia principes, Clark & Mayer (2002), overgenomen uit presentatie Prof.dr. Jože Rugelj,
Met dank aan… Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)

Voorbeelden in deze presentatie
Voorbeelden Leereenheid productie
Template Lesmateriaal, DOO, KaHo Sint-Lieven
Project Think M&M, Prof. Dr. Lies Sercu
OOF-project Informatievaardigheden (Luc Vandeput)
Cursus Mechanica, ICTS, K.U. Leuven
Voorbeelden Publicatie
SCORM-demonstratie, DOO, KaHo Sint-Lieven
Beagle HTML-publicatie, ICTS, K.U. Leuven
Voorbeeld Distributie
Cursus Dynamica, Peter van den Broeck (Lieselot Roman)
Met dank aan… Bart D'haenens (KaHo Sint-Lieven) - Bert Coenen (K.U. Leuven)

Ontwikkelen van digitaal studiemateriaal

by Bart D'haenens on Dec 14, 2009

Accessibility

Categories

Tags

Upload Details

Usage Rights

2 Embeds 3

Statistics

Ontwikkelen van digitaal studiemateriaal — Presentation Transcript

http://www.slideshare.net	2
http://www.lmodules.com	1