Your SlideShare is downloading. ×
0
ICT integratie in de klas
ICT integratie in de klas
ICT integratie in de klas
ICT integratie in de klas
ICT integratie in de klas
ICT integratie in de klas
ICT integratie in de klas
ICT integratie in de klas
ICT integratie in de klas
ICT integratie in de klas
ICT integratie in de klas
ICT integratie in de klas
ICT integratie in de klas
ICT integratie in de klas
ICT integratie in de klas
ICT integratie in de klas
ICT integratie in de klas
ICT integratie in de klas
ICT integratie in de klas
ICT integratie in de klas
ICT integratie in de klas
ICT integratie in de klas
ICT integratie in de klas
ICT integratie in de klas
ICT integratie in de klas
ICT integratie in de klas
ICT integratie in de klas
ICT integratie in de klas
ICT integratie in de klas
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

ICT integratie in de klas

2,718

Published on

Presentatie ter ondersteuning van vraaggestuurde REN opleiding

Presentatie ter ondersteuning van vraaggestuurde REN opleiding

Published in: Education, Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
2,718
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. OV03205x ICT integratie in de klas Bart D’haenens KaHo Sint-Lieven
  • 2. Inleiding
    • Lesgever
    • Opbouw
    • Praktisch
    ICT integratie in de klas
  • 3. Lesgever
    • Bart D’haenens
      • Licentiaat Psychologie
      • Dienst Onderwijsverzorging en –ontwikkeling
        • Web- en cd-rom ontwikkeling
        • Netwerk- en serverbeheer
        • Cursusontwikkeling
        • Elektronische Leeromgeving(en)
      • Interessegebieden
        • ICT in Onderwijs
        • Open en afstandsleren
        • Herbruikbaar multimediaal cursusmateriaal
        • Didactisch gebruik van elektronische leeromgevingen
    Inleiding
  • 4. Opbouw
    • Wat is ICT in de klas?
      • Spreken we allemaal over hetzelfde?
    • Beginnen met ICT in de klas
      • Welke manieren zijn er om met ICT aan de slag te gaan?
    • Praktische voorbeelden zoeken en proberen
      • Welke vragen kunnen we nu beantwoorden?
    Inleiding
  • 5. Praktische aspecten
    • Toiletten
    • Syllabus
    • Pauzes
    • Vragen
    Inleiding
  • 6. Wat is ICT in de klas?
  • 7. Overzicht
    • ICT en ICTO
    • Wat is voor jullie ICT?
    Wat is ICT in de klas?
  • 8. ICT en ICTO
    • Informatie- en Communicatie-Technologie
      • Informeren
        • Eenrichtingsverkeer
        • “ Kennisoverdracht”
      • Communiceren
        • Tweerichtingsverkeer
        • “ Kennis, Vaardigheden en Competenties”
    Wat is ICT in de klas?
  • 9. ICT en ICTO
    • Informatie- en Communicatie-Technologie
      • Technologiseren
        • Informeren en communiceren hebben lang zonder technologie gekund, nu is technologie niet meer weg te denken uit beide
        • Technologiseren is vaak een doel op zich geworden, zeker wanneer een ICT-dienst hoog-technologische deskundigen heeft.
        • Visie en Beleid spelen een belangrijke rol om technologie als middel voor informeren en communiceren te blijven benadrukken.
    Wat is ICT in de klas?
  • 10. ICT en ICTO
    • ICT in Onderwijs (ICTO)
    Wat is ICT in de klas? verbetering School vernieuwing Klas Technologie toepassing / meerwaarde praktijk infrastructuur / software aanpak Onderwijs met ICT in de school
  • 11. Wat is voor jullie ICT? Wat is ICT in de klas?
  • 12. Overzicht
    • ICT en ICTO
    • Wat is voor jullie ICT?
    Wat is ICT in de klas?
  • 13. Beginnen met ICT in de klas
  • 14. Overzicht
    • Googlen
      • experimenteren en ervaren
    • Stappen zetten
      • Leren over, met behulp van en door middel van ICT
    • Bronnen gebruiken
      • leren van elkaar en efficiënt werken
    Beginnen met ICT in de klas
  • 15. Googlen
    • Zoeken via Google
      • Welke trefwoorden?
      • Wat is bruikbaar?
      • Wat is herkenbaar?
      • Wat komt terug?
    Beginnen met ICT in de klas
  • 16. Googlen
    • Ervaringen
      • Wie heeft al initiatieven genomen?
      • Wat waren jullie ervaringen?
      • Wat lukt er goed?
      • Wanneer lukt iets niet?
    Beginnen met ICT in de klas http://www.dadsproject.com/Klokkijken/klokkijken.htm http://www.bigbrainz.com/Download.html
  • 17. Overzicht
    • Googlen
      • experimenteren en ervaren
    • Stappen zetten
      • Leren over, met behulp van en door middel van ICT
    • Bronnen gebruiken
      • leren van elkaar en efficiënt werken
    Beginnen met ICT in de klas
  • 18. Stappen zetten
    • Stap 1: Leren over ICT
      • Wat ken je zelf al van ICT?
      • Hoe gebruik je zelf ICT?
      • Wat doe je zelf met ICT?
      • Wat doen collega’s met ICT?
      • Wat kennen je kinderen van ICT?
      • Wat zouden ze nog moeten leren?
    Beginnen met ICT in de klas http://server.anywize.net/files/geert/webanywize/anyhelp.htm http://support.microsoft.com/gp/tipswinxp/nl http://familyweb.bibliotheek.nl/webje/ http://www.programmamatrix.be/
  • 19. Stappen zetten
    • Stap 2: Leren met behulp van ICT
      • Wat kan je zelf doen met wat je kan?
      • Wat zouden de leerlingen willen doen?
      • Hoe kan je de leerlingen dat laten doen wat ze willen met de technieken die je zelf kent?
    Beginnen met ICT in de klas http://hotpot.klascement.net/kleuteronderwijs.htm http://users.pandora.be/frederika/oefenblaadjesnederlands.htm http://users.belgacom.net/maal.deel/index.htm http://home.scarlet.be/wilveradsl/exeleren/noordzee/index.html
  • 20. Stappen zetten
    • Stap 3: Leren door middel van ICT
      • ICT-integratie is de weg naar het verwerven van ICT-competentie. Niet wat de kinderen weten of kennen over de computer is belangrijk, wel wat ze ermee kunnen doen: ICT staat in dienst van de onderwijspraktijk . Vandaar de klemtoon op ‘zinvolle toepassingen voor de onderwijscontext die bovendien een meerwaarde bieden’.
    Beginnen met ICT in de klas Brochure: ICT-competenties in het Basisonderwijs. Via ICT-integratie naar ICT-competentie (2004)
  • 21. Overzicht
    • Googlen
      • experimenteren en ervaren
    • Stappen zetten
      • Leren over, met behulp van en door middel van ICT
    • Bronnen gebruiken
      • leren van elkaar en efficiënt werken
    Beginnen met ICT in de klas
  • 22. Bronnen gebruiken
    • Leren van elkaar
      • Hoe doe jij dat?
      • Wat heb jij al eens geprobeerd?
      • Mag ik dat ook eens proberen?
      • Hoe ik dat dan veranderd heb?
    Beginnen met ICT in de klas
  • 23. Bronnen gebruiken
    • Gebruik maken van onderwijsgerichte instrumenten
      • Ervaringen van andere leerkrachten gebruiken
      • Bereid zijn eigen ervaringen ook te delen met andere leerkrachten
      • Wat je zelf maakt, bied je ook aan en krijg je beter terug
    Beginnen met ICT in de klas http://springplank.klascement.net/ http://ictophetmenu.klascement.net http://www.ond.vlaanderen.be/DVO/ICT/brochureBaO/praktijkvboverzicht.htm http://www.digitips.be/digitips/index.html http://www.noordnet.net/linkies/index.php
  • 24. Overzicht
    • Googlen
      • experimenteren en ervaren
    • Stappen zetten
      • Leren over, met behulp van en door middel van ICT
    • Bronnen gebruiken
      • leren van elkaar en efficiënt werken
    Beginnen met ICT in de klas
  • 25. Praktische voorbeelden
  • 26. Overzicht
    • http://www.bigbrainz.com/Download.html
    • http://www.dadsproject.com/Klokkijken/klokkijken.htm
    • http://www.programmamatrix.be/
    • http://familyweb.bibliotheek.nl/webje/
    • http://support.microsoft.com/gp/tipswinxp/nl
    • http://server.anywize.net/files/geert/webanywize/anyhelp.htm
    • http://users.belgacom.net/maal.deel/index.htm
    • http://users.pandora.be/frederika/oefenblaadjesnederlands.htm
    • http://hotpot.klascement.net/kleuteronderwijs.htm
    • http://home.scarlet.be/wilveradsl/exeleren/noordzee/index.html
    • http://www.digitips.be/digitips/index.html
    • http://www.noordnet.net/linkies/index.php
    • http://springplank.klascement.net/
    • http://ictophetmenu.klascement.net
    • http://www.ond.vlaanderen.be/DVO/ICT/brochureBaO/praktijkvboverzicht.htm
    Praktische voorbeelden
  • 27. Slot
  • 28. Opbouw
    • Wat is ICT in de klas?
      • Spreken we allemaal over hetzelfde?
    • Beginnen met ICT in de klas
      • Welke manieren zijn er om met ICT aan de slag te gaan?
    • Praktische voorbeelden zoeken en proberen
      • Welke vragen kunnen we nu beantwoorden?
    Slot
  • 29. Nazorg
    • E-mail adres van de lesgever
    • Presentatie beschikbaar via SlideShare.net
    Slot

×